一二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃一學(xué)生基本情況分析 一二年級(jí)的學(xué)生年齡相對(duì)較小。有較強(qiáng)的求知欲望。對(duì)音樂(lè)知識(shí)有初步的了解和認(rèn)識(shí)。模仿能力較強(qiáng)。但在創(chuàng)造能力以及對(duì)音高的把握上還需要提高和加強(qiáng).二教學(xué)目。20182019學(xué)年度第一學(xué)期二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃世英小學(xué) 黃錦萍一教材分析。
人教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃Tag內(nèi)容描述:
1、一二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃一學(xué)生基本情況分析 一二年級(jí)的學(xué)生年齡相對(duì)較小,性格活潑開(kāi)朗,對(duì)未知的事物充滿了好奇,有較強(qiáng)的求知欲望,對(duì)音樂(lè)知識(shí)有初步的了解和認(rèn)識(shí),模仿能力較強(qiáng),想象力豐富,但在創(chuàng)造能力以及對(duì)音高的把握上還需要提高和加強(qiáng).二教學(xué)目。
2、20182019學(xué)年度第一學(xué)期二年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃世英小學(xué) 黃錦萍一教材分析:一新編音樂(lè)教材的理念及教材編寫的主要思路本教材義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書是人民教育出版社編寫的。它從教育理念上,強(qiáng)調(diào)了以學(xué)生發(fā)展為本并提出音樂(lè)教育要面對(duì)全體學(xué)生。