1使學生會看簡單的路線圖八個方向。根據(jù)給定的一個方向辨認。能夠根據(jù)給定的一個方向辨認出其余的七個方向。第2課時 認識地圖上的方向課題。認識地圖上的方向 教學目標。能夠根據(jù)給定的一個方向辨認出其余的三個方向.2讓學生參與活動。
人教版三年級下冊數(shù)學第1單元Tag內(nèi)容描述:
1、第4課時 會看簡單的路線圖八個方向課題 :會看簡單的路線圖八個方向 課型 新課教學目標 :1使學生會看簡單的路線圖八個方向,并能描述行走路線.2體會東北東南西北西南四個方向.3培養(yǎng)學生的觀察能力和表達能力.教學重點: 根據(jù)給定的一個方向辨認。
2、第3課時 認識東北東南西北西南四個方向課題: 認識東北東南西北西南四個方向 課型 新課教學目標 :1使學生認識東北東南西北西南四個方向,能夠根據(jù)給定的一個方向辨認出其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的方向.2使學生進一步體會教學與日。
3、第2課時 認識地圖上的方向課題 :認識地圖上的方向 教學目標: 1使學生知道辨別地圖上的方向.2使學生能夠在圖上表示出各建筑物的位置關(guān)系.3在學習過程中,培養(yǎng)學生仔細觀察的好習慣.教學重點 能正確繪制出校園示意圖.教學難點 能準確運用詞語。
4、第1單元 位置與方向一第1課時 認識東南西北四個方向課題: 認識東南西北四個方向 課型 新課教學目標 1使學生認識東南西北四個方向,能夠根據(jù)給定的一個方向辨認出其余的三個方向.2讓學生參與活動,能用東南西北描述物體所在的方向.3從現(xiàn)實生活的。