人教版小學(xué)語文六年級上冊

1、1 語文第一單元重點(diǎn)基礎(chǔ)知識盤點(diǎn) 一 重點(diǎn)詞語 聽寫 清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊(yùn)含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫游 親吻 神奇 優(yōu)雅 辨認(rèn) 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲 德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長 龐然大物 行色匆匆 2 詞語解釋 了解 會解釋大概意思 幽徑 隱蔽 僻靜的小路 啼囀。

2、 讀 了 上 面 的 課 文 ， 戰(zhàn) 象 嘎 羧 深 沉的 情 感 深 深 地 打 動(dòng) 了 我 們 。 用 比較 快 的 速 度 閱 讀 下 面 的 課 文 ， 說說 老 狐 貍 為 了 救 小 狐 貍 都 做 了 些什 么 ， 他 們 和。

3、24金色的腳印教學(xué)目標(biāo)：1.練習(xí)用比較快的速度閱讀課文，學(xué)習(xí)用抓住主要角色及彼此間發(fā)生的事情的方式概括課文內(nèi)容。2.有感情地朗讀課文，體會老狐貍一家及它們與正太郎之間的感情。激發(fā)學(xué)生與動(dòng)物和諧相處的情感。3.通過對重點(diǎn)句段的品讀引導(dǎo)學(xué)生揣摩。

4、24 金色的腳印教學(xué)目標(biāo)： 1.練習(xí)用比較快的速度閱讀課文，學(xué)習(xí)用抓住主要角色及彼此間發(fā)生的事情的方式概括課文內(nèi)容。 2.有感情地朗讀課文，體會老狐貍一家及它們與正太郎之間的感情。激發(fā)學(xué)生與動(dòng)物和諧相處的情感。3.通過對重點(diǎn)句段的品讀引導(dǎo)學(xué)。

5、 山中訪友教學(xué)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文，感知內(nèi)容，了解作者所訪之友。抓住重點(diǎn)詞語，理清思路，理解本文新奇的構(gòu)思。展開想像，感受作者的心境，體會作者所表達(dá)的感情。熱愛自然，熱愛生活。教學(xué)重點(diǎn)：感知內(nèi)容，理清思路，反復(fù)誦讀，體會作者的感情。課前。