三年級語文考試

1、三年級語文考試總結(jié) 共有25人，其中男生16人，女生9人。經(jīng)過一二年級的努力以及三年級上學期的新階段適應，學生們在學習習慣、學習態(tài)度、學習品質(zhì)等方面都取得了一定的進步！從整體看，大部分同學學習基礎(chǔ)知識掌握比較牢固，知識的積累得到了重視，閱讀感悟能力也有了一定的提高! 一、從考試試題發(fā)現(xiàn)學生存在的問題 1、個別學生學習態(tài)度差三年級的學生，熟悉了學校生活，沒有一二。

2、三年級語文考試大綱使用教材：義務教育課程標準實驗教科書語文（三年級上冊和下冊一、二單元）一、基本要求（一）基礎(chǔ)知識1漢語拼音熟悉漢語拼音的主要拼寫規(guī)則。能借助漢語拼音識字，能看拼音寫詞語。2.漢字(1)能辨析學過的多音字、同音字、形近字。(2)會用音序檢字和部首檢字兩種方法查字典。3詞語(1)按照“教學目標”的要求，掌握應識記、理解、運用的詞語。

3、小學語文三年級試題三年級語文期末考試題 三年級語文試卷 一、按拼音寫漢字。（9分） jng t ch x tn ln q sh fn n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dng zh z sh hung h bi cn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、選擇題。（10分） 1、與“珍惜”意思相近的詞語是（ ）。 a珍貴 b愛惜 c愛護 2、與“喜歡”意思相反的詞語是（ ）。 a討厭 b厭。

4、三年級語文試卷-三年級語文試卷 一 看拼音，寫字成詞。（7分）ji石（） （）魚經(jīng)（）年（ ）（）時感（）（ ）續(xù)（ ）礎(chǔ)（）巧成（） 牢（ ） 實（ ）時（） 妙（）二 仔細讀下列兩組詞語，請你再各寫三個。（6分）A秋菊傲骨果實累累_____________________________________B瑞雪紛飛北風呼嘯_____________________________________。

5、蘇教版三年級語文試卷蘇教版三年級語文下冊 蘇教版三年級語文下冊篇1:習作3 蘇教版三年級語文下冊篇2:蘇教版三年級語文下冊課文原文 1.長城和運河 我駕駛著飛機航行在祖國的藍天， 我駕駛著飛機航行在祖國的藍天， 一個奇異的景象出現(xiàn)在我眼前： 一個奇異的景象出現(xiàn)在我眼前： 像綢帶飄落在大地， 像巨龍穿行在大地， 銀光閃閃，伸向天邊。 連綿起伏，曲折蜿蜒。 北起首都北京，南到天堂杭州， 東起山。

6、小學三年級語文下冊期末考試卷第一部分：基礎(chǔ)知識積累和運用40分 一讀拼音，寫漢字8分dn zh u r xn s xin shu fn f chn shn y lin sh jn 二比較下面的字，再組詞。4分慕 惱 辨 堅 幕 腦 辯 豎。

7、看拼音寫詞語。（10分） knchndndisxnjiojunyoyun () ( ) ( )( ) ( ) cnzhunkochzhnbichbnshuzhn ( ) ( ) ( )( )( ) 二、形近字組詞。（16分） 郊（）耍（）推（）雜（）旅（）記（）釣（）辮（） 膠（）要（）準（）朵（） 旗（）紀（）鉤（）瓣（） 三、為加點的字選擇恰當?shù)囊艄?jié)。（12分） Zngcng 寶藏（）捉迷。

8、三年級語文考試總結(jié) 共有25人 其中男生16人 女生9人 經(jīng)過一二年級的努力以及三年級上學期的新階段適應 學生們在學習習慣 學習態(tài)度 學習品質(zhì)等方面都取得了一定的進步 從整體看 大部分同學學習基礎(chǔ)知識掌握比較牢固。

9、一）讀拼音，寫詞語。（8分）wn shuji zhunj rn yn wnsh yn s xn jio nnbn li b x（二）給下面帶點字的正確讀音打上“”。（3分）盛開（shn chn） 幾乎（j j） 看守（kn kn ）晃眼（hun hun） 白發(fā)（f f） 朝霞（cho zho）（三）選字。

10、光明學校0809學年度第二學期 小學三年級語文第一學月成長評估題 一、 看拼音寫詞語（10分） yn zi yn f yng li jin do （ ） （ ） （ ） （ ） H hu qng tng fng f zng tin （ ） （ ） （ ） （ ） W。

11、量化測試部分總分：100分。時間：60分一讀拼音，寫詞語。13分Jing li zhn ln h sh kung chng pbjdiZn yng y shng sh jing tng i yu rn r zh我知道這里有幾種職業(yè),它們是。

12、小學語文三年級試題三年級語文期末考試題三年級語文試卷一、按拼音寫漢字。（9分）jng t ch x tn ln q sh fn n( ) ( ) ( ) ( ) ( )dng zh z sh hung h bi cn( ) ( ) ( ) ( )二、選擇題。（10分）1、與“珍惜”意思相近的詞語是（ ）。a。

13、2014年小學三年級語文11月考試題-三年級語文試卷 2014年秋季學期三年級語文十一月份月考試題班級：姓名：分數(shù)：一、讀拼音，寫詞語。（10分）chundihdiyuxwnshujizhung()()()()()gunchyngqrngmohlngjngl()()()()()二、我會連。（2分）禁chn攀鏈顫di鐵登傣jn摔亭某mu涼跤三、組詞。（10分）瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）辮（）鋒。

14、三年級下冊語文經(jīng)典誦讀 語文三年級詩歌經(jīng)典誦讀 語文現(xiàn)代詩歌晨讀經(jīng)典 （三年級） 杏花嶺小學 x.3 使用說明 語文課的學習，不同于其他學科，更多的時候是一種綜合性的文化的學習與感知。而詩歌是文學的精粹、心靈的歌唱、精神的飛翔它是高度凝煉的語言藝術(shù)，給我們帶來審美的快感。詩歌的魅力，在于美的想象、形式、節(jié)奏、韻律、情感；在于凝煉、含蓄、優(yōu)美的語言；在于感人、溫暖的、直抵內(nèi)心的力量。它不僅僅是詩歌。

15、蘇教版三年級語文上冊三年級語文期末模擬試卷 姓名 得分 一、仔細拼，認真寫。10% qn l rn sho chun lin q f zh hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shn zh chn shu。

16、三年級語文學習重點三年級語文期中教學反思 本學期我擔任了三年級語文教學工作,三年級是一個過渡年級，有時會存在一些尷尬;的地方。比如，從三年級開始識字不是教學重點，但生字學習對一部分學生來說確實又有困難，沒辦法輕視；閱讀應該逐步成為學習的重點，但由于學生認知水平的局限，對問題的理解不夠深入、不夠全面，閱讀學習的度;很難把握；三年級開始練習習作，不拘形式的寫出自己見聞、感受和想象。但新教材中在二年級。