世界的格局與第一次世界大戰(zhàn)

1、人教版2019-2020學年九年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 期末復習階段，鄭爽根據(jù)老師介紹，采用列表復習歷史知識的方法，以下是他復習歸納的歷史知識，其表述正確的有（ ）序號歷史事件影響薩拉熱。

2、人教版2019-2020年度九年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 20世紀初，歐洲第一號資本主義強國是（ ）A英國B法國C德國D俄國2 . 下列關(guān)于一戰(zhàn)后世界體系建立的表述，錯誤的是（。

3、人教版2019版九年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試B卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 有人形容第一次世界大戰(zhàn)是“一把槍挑起一場戰(zhàn)爭?！薄耙话褬尅北扔鞯氖牵?）A三國同盟的形成B三國協(xié)約的形成C薩拉熱窩事件D奧匈對塞爾維亞的宣戰(zhàn)。

4、人教版九年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 如下圖是20世紀初歐美主要國家的實力對比示意圖。它主要說明了壟斷資本主義時代（ ）A美德經(jīng)濟發(fā)展比較緩慢B社會生產(chǎn)力發(fā)展極為迅速C兩大軍事集團擴軍備戰(zhàn)D列。

5、人教版2020版九年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試(I)卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單項選擇題1 . 三國協(xié)約的主導國家是（ ）A英國B法國C美國D俄國2 . 運用數(shù)據(jù)進行分析是歷史學習的一種重要方法。下表反映出第一次世界大戰(zhàn)是（。

6、人教版2019版九年級上冊歷史與社會 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測試A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單項選擇題 1 . “三國同盟”指 （ ） 德國 英國 奧匈帝國 法國 意大利 俄國 A B C D 2 . 此役從1916年2月21日延續(xù)到12月19日，德法雙方參戰(zhàn)兵。