一、預習目標。地理精品教學輔導資料水資源一目標呈現1了解水資源是有限的。水資源一目標呈現1了解水資源是有限的。水資源一目標呈現1了解水資源是有限的。新 版 地 理 精 品 資 料 2019.4水資源一目標呈現1了解水資源是有限的。了解節(jié)約用水保護。
水資源學案Tag內容描述:
1、第三節(jié) 水資源 學習目標 1 認識和理解我國水資源時空分布特征 并能說出其對生產 生活的影響 2 認識我國解決水資源時空分布不均的措施 知道南水北調工程的輸水路線 學習重點 認識水資源的時空分布不均及解決措施 學習。
2、3.3 水資源預習案一、預習目標1.運用資料說出我國水資源時空分布的特點及其對于社會經濟發(fā)展的影響。2.運用實例,說出我國為解決水資源時空分布不均所采取的措施以及跨流域調水的必要性。3.運用實例,說出我國水資源開發(fā)利用過程中存在的問題,并提出相應地解決措施或辦法。4.通過認識我國水資源的國情以及探討解決水資源的途徑,樹立節(jié)約水資源,合理利用水資源,可持續(xù)發(fā)展的觀念。二、。
3、地理精品教學輔導資料水資源一目標呈現1了解水資源是有限的,以及我國水資源的現狀。2聯(lián)系我國氣候河流等自然環(huán)境特征,分析我國水資源分布特征原因及影響;了解我國解決水資源問題的對策。3從生產生活實例出發(fā),了解節(jié)約用水保護水資源的重要性。4樹立十。
4、水資源一目標呈現1了解水資源是有限的,以及我國水資源的現狀。2聯(lián)系我國氣候河流等自然環(huán)境特征,分析我國水資源分布特征原因及影響;了解我國解決水資源問題的對策。3從生產生活實例出發(fā),了解節(jié)約用水保護水資源的重要性。4樹立十分珍惜合理利用倡導節(jié)。
5、新 版 地 理 精 品 資 料 2019.4水資源一目標呈現1了解水資源是有限的,以及我國水資源的現狀。2聯(lián)系我國氣候河流等自然環(huán)境特征,分析我國水資源分布特征原因及影響;了解我國解決水資源問題的對策。3從生產生活實例出發(fā),了解節(jié)約用水保護。
6、 水資源一目標呈現1了解水資源是有限的,以及我國水資源的現狀。2聯(lián)系我國氣候河流等自然環(huán)境特征,分析我國水資源分布特征原因及影響;了解我國解決水資源問題的對策。3從生產生活實例出發(fā),了解節(jié)約用水保護水資源的重要性。4樹立十分珍惜合理利用倡導。
7、精編地理教學資料 2019.4水資源一目標呈現1了解水資源是有限的,以及我國水資源的現狀。2聯(lián)系我國氣候河流等自然環(huán)境特征,分析我國水資源分布特征原因及影響;了解我國解決水資源問題的對策。3從生產生活實例出發(fā),了解節(jié)約用水保護水資源的重要性。
8、最新地理精品教學資料 2019.4水資源一目標呈現1了解水資源是有限的,以及我國水資源的現狀。2聯(lián)系我國氣候河流等自然環(huán)境特征,分析我國水資源分布特征原因及影響;了解我國解決水資源問題的對策。3從生產生活實例出發(fā),了解節(jié)約用水保護水資源的重。
9、地理精品教學資料新教材 2019.4水資源一目標呈現1了解水資源是有限的,以及我國水資源的現狀。2聯(lián)系我國氣候河流等自然環(huán)境特征,分析我國水資源分布特征原因及影響;了解我國解決水資源問題的對策。3從生產生活實例出發(fā),了解節(jié)約用水保護水資源的。
10、地理精品教學資料 2019.5水資源一目標呈現1了解水資源是有限的,以及我國水資源的現狀。2聯(lián)系我國氣候河流等自然環(huán)境特征,分析我國水資源分布特征原因及影響;了解我國解決水資源問題的對策。3從生產生活實例出發(fā),了解節(jié)約用水保護水資源的重要性。