四年級上冊綜合實踐

1、20172018學(xué)年度上學(xué)期四年級上冊綜合實踐教案四1:田應(yīng)玉四年級上冊綜合實踐教案1我是小車迷一主題活動目標(biāo)1知識與能力了解汽車方面的有關(guān)知識,思考汽車與我們生活的關(guān)系,提高學(xué)生的環(huán)保意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力.小組同學(xué)之間進(jìn)行分工合作,學(xué)會利用。

2、華豐鎮(zhèn)爵山小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)計劃2014 2015 學(xué)年 第 一 學(xué)期 任課教師張鳳香任教學(xué)科綜合實踐任教年級四學(xué)情分析四年級學(xué)生在三年級時已經(jīng)學(xué)了一年的綜合實踐活動,因此經(jīng)過了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在知識技能等方面都有了一定的基礎(chǔ).他們對于課上的。

3、四年級綜合實踐學(xué) 校:中心校本部班 級: 四 1執(zhí) 教: 課 題第一單元 關(guān)心飲食安全教學(xué)內(nèi)容健康飲食好習(xí)慣編寫人總課時數(shù)2第1課時授課時間年 月 日本課時教學(xué)目的要求1學(xué)生能夠自行查找食物營養(yǎng)成分的資料,知道食物的營養(yǎng)成分,感受營養(yǎng)成分對。

4、20162017學(xué)年第一學(xué)期年級: 四年級 學(xué)科: 綜合實踐 姓名: XX小學(xué) 四 年級 綜合實踐 學(xué)科教學(xué)計劃 2016年 8 月全冊教材分析綜合實踐活動是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動,是基于學(xué)生的經(jīng)驗,密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際,體。