蘇州園林第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無答案

1、13 蘇州園林 學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過合作探究,揣摩語句,體會(huì)語言簡潔生動(dòng)的特點(diǎn).2激情參與,陽光展示,充分享受學(xué)習(xí)的快樂.復(fù)習(xí)鞏固本文是怎樣說明蘇州園林的特點(diǎn)的合作探究再讀課文,揣摩語句,體會(huì)語言簡潔生動(dòng)的特點(diǎn).1倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州。

2、 蘇州園林 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與能力: 掌握本課詞語,并能運(yùn)用.2過程與方法: 繼續(xù)學(xué)習(xí)說明方法,學(xué)習(xí)使用語言的準(zhǔn)確性和多樣性.學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn):繼續(xù)學(xué)習(xí)本文的說明方法;難點(diǎn):具體分析本文的語言的多樣性.課前預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)說明文常見的說明方法,說明文語言。

3、13 蘇州園林第2課時(shí) 要點(diǎn): 深入研讀課文,結(jié)合具體句子體會(huì)說明方法的作用和說明語言的生動(dòng)性和準(zhǔn)確性.導(dǎo)學(xué)過程使用備注一課前自主先學(xué)1.結(jié)合課文具體內(nèi)容歸納一下本文用了哪些說明方法最少說說兩種說明方法的作用.二課中互動(dòng)學(xué)習(xí)一多種說明方法的。

4、第13課 蘇州園林第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 班級(jí): 姓名: 所屬小組:1了解蘇州園林的特征,學(xué)習(xí)文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu).2感知園林畫意美,品味文章準(zhǔn)確生動(dòng)的語言.3豐富學(xué)生關(guān)于園林建筑藝術(shù)方面的知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)1感受蘇州園林圖畫美,學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確生動(dòng)的。