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我們身邊的線條

第四課《我們身邊的線條》 一、 教學(xué)目標(biāo) 1.在自然和生活中尋找各種形態(tài)的線條。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到藝術(shù)表現(xiàn)手法來(lái)自于生活。藝術(shù)中線條的存在使生活變得更加豐富多彩。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛生活的情感。2.認(rèn)識(shí)不同形。我們身邊的線條 一、教學(xué)目標(biāo) 1.在自然和生活中尋找各種形態(tài)的線條。2.認(rèn)識(shí)不同形態(tài)的線條會(huì)。我們身邊的線條。

我們身邊的線條Tag內(nèi)容描述:

1、2019年 春 一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第4課 我們身邊的線條 教案1 人美版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 在自然和生活中尋找各種形態(tài)的線條 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到藝術(shù)表現(xiàn)手法來(lái)自于生活 藝術(shù)中線條的存在使生活變得更加豐富多彩 培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然 熱。

2、2019年 春 一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第4課 我們身邊的線條 教案2 人美版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 在自然和生活中尋找各種形態(tài)的線條 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到藝術(shù)表現(xiàn)手法來(lái)自于生活 藝術(shù)中線條的存在使生活變得更加豐富多彩 培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然 熱。

3、2019春人美版美術(shù)一下第4課 我們身邊的線條 word教案1 一 教學(xué)目標(biāo) 1 在自然和生活中尋找各種形態(tài)的線條 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到藝術(shù)表現(xiàn)手法來(lái)自于生活 藝術(shù)中線條的存在使生活變得更加豐富多彩 培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然 熱愛生活的。

4、我們身邊的線條 猜猜看這些線條來(lái)自哪里 在我們身邊有很多不同的線條 請(qǐng)你找一找 在我們身邊有很多不同的線條 請(qǐng)你找一找 在我們身邊有很多不同的線條 請(qǐng)你找一找 直線 折線 曲線 弧線 交叉線 虛線 虛線 曲線 折線 折線 虛線 直線 直線 交叉線 曲線 弧線 弧線 在我們身邊你發(fā)現(xiàn)了哪些線條 試著畫一畫 春如線 中國(guó)畫 吳冠中 畫面中深色的線條使你聯(lián)想到了什么 作品給你怎樣的感受 梯田 中國(guó)畫 吳。

5、我們身邊的線條,認(rèn)識(shí)線,直 線,折 線,曲 線,弧 線,交 叉 線,虛 線,線有什么不同?,粗,細(xì),長(zhǎng),短,紅,綠,發(fā)現(xiàn)身邊的線,同學(xué)們,來(lái) 找一找學(xué)校里面有哪些條?,感受線,1.線條不僅能看得到還能聽得到呢?,1.聽音樂時(shí),用手指演示音樂的旋律、節(jié)奏,分析是什。

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