現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

1、2019 年村黨支部年度工作計劃與鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)計劃兩篇2019 年村黨支部年度工作計劃范文XX 年，溪里鳳村黨支部將貫徹落實黨的十八大精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，團結(jié)一心，頑強拼搏，真抓實干，努力完成全年目標(biāo)任務(wù)。為扎實推進(jìn)各項工作，全面完成茂林鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的各項工作任務(wù)，加快美好鄉(xiāng)村建設(shè)提供強有力的組織保證，開創(chuàng)我村黨建工作新局面，結(jié)合我村實際特制定 XX 年黨建工作計劃：一、加強組織建設(shè)，提高黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力(一)堅持把制度建設(shè)放在突出位置，筑強領(lǐng)導(dǎo)核心作用。一是完善落實村級學(xué)習(xí)制度，。

2、匯報體會/工作匯報 2019鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作匯報 XX年，我鎮(zhèn)黨委認(rèn)真貫徹落實市委對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的要求，現(xiàn)就近一段時間以來的情況作一匯報，具體如下：一、鎮(zhèn)黨委高度重視，落實鎮(zhèn)、村組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加大考核力度。鎮(zhèn)黨委召開了專門會議對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了認(rèn)真研究和安排部署，由黨務(wù)書記牽頭負(fù)責(zé)，黨政辦一名工作人員具體負(fù)責(zé)管理、維護(hù)和監(jiān)督檢查指導(dǎo)各村黨支部農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，各村支部書記負(fù)總責(zé)，一名懂電腦知識的村干部具體負(fù)責(zé)日常工作。鎮(zhèn)黨委將農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代。

3、工作計劃/學(xué)校工作計劃 20XX-20XX年度現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃范文 我?，F(xiàn)有教學(xué)班18個，學(xué)前班2個，學(xué)生800多人，教職工43人。每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng)，有一間多媒體教室。建有遠(yuǎn)程教育“模式三”接收站，學(xué)校正式接收中央電教館遠(yuǎn)程教育資源已多年，地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應(yīng)用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，領(lǐng)導(dǎo)帶頭用，學(xué)科全面用，教師人人用，公開課必須用，學(xué)生受益面達(dá)100%”的辦學(xué)特色。認(rèn)真貫徹落實上級精神，結(jié)合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，提高我。

4、工作計劃/學(xué)校工作計劃 20XX-20XX年度現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃 一、基本情況：我?，F(xiàn)有教學(xué)班18個，學(xué)前班2個，學(xué)生800多人，教職工43人。每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng)，有一間多媒體教室。建有遠(yuǎn)程教育“模式三”接收站，學(xué)校正式接收中央電教館遠(yuǎn)程教育資源已多年，地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應(yīng)用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，領(lǐng)導(dǎo)帶頭用，學(xué)科全面用，教師人人用，公開課必須用，學(xué)生受益面達(dá)100%”的辦學(xué)特色。二、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實上級精神，結(jié)合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備。

5、工作總結(jié)/黨團工作總結(jié) 20XX黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié) 一、基本情況小林社區(qū)于XX年3月撤村建居，原社區(qū)位于余杭經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的西北，東起禾豐社區(qū)，西至結(jié)網(wǎng)社區(qū)，南臨320國道，北接萬陳社區(qū)。XX年9月實施全面拆遷，現(xiàn)為過渡期。社區(qū)共分為8個小組，社區(qū)現(xiàn)有常住戶463戶，總?cè)丝?908人,黨員58人。二、主要做法和措施（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，集中力量投入遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作社區(qū)黨總支、居委會根據(jù)上級安排，把遠(yuǎn)程教育列為小林社區(qū)重要議事日程，集中精力抓好社區(qū)遠(yuǎn)程教育的建設(shè)、施工工作。首先成立了小林社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成。

6、工作計劃/學(xué)校工作計劃 20XX學(xué)年度現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃 在開發(fā)區(qū)教育體育局審時度勢，大膽確定20XX年為質(zhì)量提升年的工作背景下，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，如何在質(zhì)量提升年里得到發(fā)展，促進(jìn)課堂質(zhì)量的不斷提高；根據(jù)紅寺堡開發(fā)區(qū)20XX年遠(yuǎn)程教育工作計劃（紅教體發(fā)20XX16號）文件精神，為進(jìn)一步發(fā)揮設(shè)備使用效益，提高應(yīng)用質(zhì)量，特制定本計劃。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)規(guī)范的管理，通過制度創(chuàng)新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平，積極將遠(yuǎn)程教育課程資源作為學(xué)校教育改革，推。

7、匯報體會/學(xué)習(xí)體會 20XX年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程模式三的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 20XX年3月4日13日，我有幸參加了參加了甘肅省實施XX年年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程模式三的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)中得到了老師們的親切關(guān)懷和照顧，也學(xué)到了不少的知識。由于我不是計算機專業(yè)教師，因而對計算機比較生疏，對計算機的各種程序的安裝更是摸門不著。聽老師說，學(xué)完要考核，感覺就很緊張，感到壓力很大，并下定決心認(rèn)真學(xué)。在學(xué)習(xí)中，老師認(rèn)真地，耐心地，不厭其煩地給我們講解，叫我們多提問，多練習(xí)。開始總覺得不好意思提問，害怕老師說我上課沒。

8、工作總結(jié)/黨團工作總結(jié) 20XX年黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文 一、xx年工作情況1、加強了遠(yuǎn)教站點規(guī)范化建設(shè)。一是統(tǒng)一規(guī)范遠(yuǎn)程教育站點標(biāo)識牌、制度牌和維護(hù)管理責(zé)任牌。二是統(tǒng)一建立遠(yuǎn)程教育站點工作檔案，健全完善了相關(guān)工作制度。三是統(tǒng)一選配了一批黨員群眾服務(wù)中心管理員，明確了職責(zé)，使站點設(shè)備維護(hù)管理工作得到了基本保障。全市成功創(chuàng)建省級示范站點10個，市級示范站點60個。2、開展了四項主題實踐活動。一是開展專題調(diào)研活動，完成關(guān)于如何進(jìn)一步提升農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用水平的調(diào)查研究課題報告，并獲得全市重點組。

9、工作計劃/黨委黨支部工作計劃 20XX年社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃范文 為了貫徹落實黨中央的指示，使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備以揮其實效，建立“讓干部經(jīng)常受教育，使黨員和群眾長期得實惠”機制，用信息化帶動實用產(chǎn)業(yè)化和實用現(xiàn)代化，結(jié)合本社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)大綱以及我社區(qū)的實際情況，特制定以下工作計劃：一、指導(dǎo)思想以xx大精神、鄧-理論、“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會這一奮斗目標(biāo)，全面提高社區(qū)黨員干部隊伍和政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，讓。

10、工作計劃/工作計劃范文 20XX年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃 20XX年我縣將緊緊圍繞“創(chuàng)先進(jìn)管理服務(wù)單位，創(chuàng)先進(jìn)學(xué)用終端站點，爭當(dāng)優(yōu)秀站點管理員，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)用標(biāo)兵”的目標(biāo)，狠抓“雙創(chuàng)雙爭”活動，計劃用三年時間，使全縣遠(yuǎn)程教育管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作水平有較大提升，各個終端站點的軟硬件設(shè)施、學(xué)用活動達(dá)到規(guī)范的一、二級標(biāo)準(zhǔn)。一、強素質(zhì)。遠(yuǎn)程教育管理隊伍素質(zhì)提高是“學(xué)、用”結(jié)合的關(guān)鍵。今年遠(yuǎn)教工作的一項重點就是著力加強遠(yuǎn)程教育管理員隊伍素質(zhì)培訓(xùn)?？h遠(yuǎn)程辦通過組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員集中培訓(xùn)，下鄉(xiāng)鎮(zhèn)個別指導(dǎo)培訓(xùn)等方式，加大對管理。

11、工作計劃/年度工作計劃 20XX年度現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計劃 XX年我縣將緊緊圍繞“創(chuàng)先進(jìn)管理服務(wù)單位，創(chuàng)先進(jìn)學(xué)用終端站點，爭當(dāng)優(yōu)秀站點管理員，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)用標(biāo)兵”的目標(biāo)，狠抓“雙創(chuàng)雙爭”活動，計劃用三年時間，使全縣遠(yuǎn)程教育管理、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作水平有較大提升，各個終端站點的軟硬件設(shè)施、學(xué)用活動達(dá)到規(guī)范的一、二級標(biāo)準(zhǔn)。一、強素質(zhì)。遠(yuǎn)程教育管理隊伍素質(zhì)提高是“學(xué)、用”結(jié)合的關(guān)鍵。今年遠(yuǎn)教工作的一項重點就是著力加強遠(yuǎn)程教育管理員隊伍素質(zhì)培訓(xùn)。縣遠(yuǎn)程辦通過組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員集中培訓(xùn)，下鄉(xiāng)鎮(zhèn)個別指導(dǎo)培訓(xùn)等方式，加大對管理。

12、工作計劃/教學(xué)工作計劃 農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究模式一課題組研究計劃范文 （xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期）一、課題研究的目標(biāo)課題研究的目的是為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，為了進(jìn)一步提高學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高。通過農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一教學(xué)方法的研究這個課題的研究與實驗，總結(jié)并形成農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源的教學(xué)應(yīng)用方法，優(yōu)化課。

13、工作計劃/農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作計劃 農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究課題個人工作計劃 （XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期）城西小學(xué)：嚴(yán)保忠一、研究的內(nèi)容與目標(biāo)本人在本學(xué)期的研究內(nèi)容和目標(biāo)主要有：一是參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、研究活動，通過資源的整合和利用，提高自身的現(xiàn)代教育技術(shù)能力及創(chuàng)造性運用農(nóng)遠(yuǎn)工程資源的能力，二是深化“模式一”與學(xué)科教學(xué)的整合。將農(nóng)遠(yuǎn)工程資源與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機整合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、收集并處理信息的能力等，努力促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的變革，并依托農(nóng)遠(yuǎn)工程資源對學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育。三是。

14、工作計劃/農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作計劃 農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究模式一課題組研究計劃 （XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期）一、課題研究的目標(biāo)：課題研究的目的是為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，為了進(jìn)一步提高學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率，加強現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高。通過農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一教學(xué)方法的研究這個課題的研究與實驗，總結(jié)并形成農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源的教學(xué)應(yīng)用方法，優(yōu)化。

15、工作計劃/農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作計劃 農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究個人課題研究計劃 一、課題研究的主要目的：1、把農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一的資源運用到教學(xué)中去，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，進(jìn)一步提高學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)衛(wèi)星接收室、光盤播放教室的利用率，讓師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育。從而形成新的理論、新的教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)。2、在實驗的過程中，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提高自己、豐富自己，成為學(xué)習(xí)型的教師，走教師專業(yè)化發(fā)展之路。二、課題研究的主要內(nèi)容：探索總結(jié)農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式一的教學(xué)方。

16、工作報告/實施方案 運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育轉(zhuǎn)表農(nóng)村小學(xué)教與學(xué)的方式課題實施方案 運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育轉(zhuǎn)表農(nóng)村小學(xué)教與學(xué)的方式課題實施方案課題負(fù)責(zé)人 李桂蘭一、課題的提出，選題的意義國外遠(yuǎn)程教育的發(fā)展， 始于十九世紀(jì)后期的美國，最早依賴于印刷媒體，二十世紀(jì)二十年代無線電技術(shù)開始被應(yīng)用到函授中，二十世紀(jì)五十年代電視技術(shù)被應(yīng)用到函授中，二十世紀(jì)九十年代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到函授中。近幾年來，國內(nèi)外的遠(yuǎn)程教育實踐出現(xiàn)了一個前所未有的高潮，遠(yuǎn)程教育的學(xué)術(shù)研究也隨之繁榮起來。國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要中也指出“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教。

17、畢業(yè)論文/論文格式 中國石油大學(xué)（華東）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育格式模板-秩序問題與社會哲學(xué) 中國石油大學(xué)（華東）現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計（論文）題 目：秩序問題與社會哲學(xué)的主題學(xué)習(xí)中心： 學(xué)習(xí)中心 年級專業(yè)： 網(wǎng)絡(luò)06秋 工商管理 學(xué)生姓名： 鞏長軍 學(xué) 號： 064180XX 指導(dǎo)教師： 劉 剛 職 稱： 副教授 導(dǎo)師單位： 中國石油大學(xué)（華東） 中國石油大學(xué)（華東）遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院論文完成時間： XX 年 06 月 01 日摘要:反射式光纖位移傳感器由于具有原理簡單、實現(xiàn)容易、工作可靠等諸多優(yōu)點而受到越來越廣泛的重視。本系統(tǒng)由于要同時兼顧高精度和大。

18、匯報體會/情況匯報 中學(xué)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程管理應(yīng)用情況匯報 涌泉中學(xué)對現(xiàn)代教育技術(shù)平素就十分重視，參與農(nóng)遠(yuǎn)教項目后，覺得上級在這一項目上花了大力氣，我們不能讓這些心血和資金白白浪費掉，應(yīng)該借著這個機會，把農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作做好，同時把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作提高一個層次。我校領(lǐng)導(dǎo)多次商議，建立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教研活動小組，技術(shù)支持小組，并安排專門人員負(fù)責(zé)每一項與遠(yuǎn)程教育相關(guān)的工作。我校積極籌劃遠(yuǎn)程教育所需的資金、準(zhǔn)備布置相關(guān)教室、細(xì)致安排每位工作人員所承擔(dān)的工作等，經(jīng)過努力，我們克服了資金不。