2019 2020年高一歷史 第1課 夏商周的政治制度 教案 一 教材分析 本課教材主要講述了中國早期夏商周時期國家政治制度的情況 特點及影響 需要引導學生進行探究的兩個主要問題 一是中國早期政治制度的特點是什么 二是宗。最新課標實驗版必修1 第 1 課夏商周的政治制度說課稿教學目標。
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1、2019-2020年高中歷史 1.1夏商周的政治制度教案 大象版必修1 教學目標 1、熟悉商、周政治制度發(fā)展的過程，記憶西周的“分封制”與“宗法制”等重要歷史概念。理解由夏、商方國聯(lián)盟到西周天下共主政治格局的演變過。
2、2019 2020年高一歷史 第1課 夏商周的政治制度 教案 一 教材分析 本課教材主要講述了中國早期夏商周時期國家政治制度的情況 特點及影響 需要引導學生進行探究的兩個主要問題 一是中國早期政治制度的特點是什么 二是宗。
3、2019 2020年高一歷史第1課 夏商周的政治制度 目標導引 1 課標要求 了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容 認識中國早期政治制度的特點 2 學習目標 1 了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容 2 理解宗法制與分封制的關(guān)系 3 知道宗法制。
4、最新課標實驗版必修1 第 1 課夏商周的政治制度說課稿教學目標 ：1掌握王位世襲制分封制宗法制等概念。2理解掌握早期政治制度的特點。3懂得早期政治制度是古人政治智慧的體現(xiàn)。懂得中華民族的傳統(tǒng)美德,如尊老愛幼尊宗敬祖等與古代早期政治制度有著密。
5、奴 隸 制 政 治 制 度 是 人 類 歷 史 上 最 早 的 政 治 制 度 ， 由 氏 族 社 會 的管 理 形 式 演 變 而 來 ， 在 某 些 形 式 上 帶 有 原 始 制 度 的 痕 跡 。 神 權(quán) 學 說是 奴 隸 制 政。
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