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1、最新資料推薦20 天上的街市學(xué)習(xí)目標(biāo)把握詩歌朗誦的要領(lǐng)和技巧,培養(yǎng)自己豐富的想象力. 理解詩歌的主題形象和意境,總結(jié)體會詩歌的語言特色. 感悟詩人對理想生活的向往與追求.學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):把握詩歌朗誦的要領(lǐng)和技巧,培養(yǎng)自己豐富的想象力. 難點(diǎn)。

2、最新資料推薦寫作 觀點(diǎn)要明確議論文的寫作首先要做到觀點(diǎn)明確.一篇議論文的觀點(diǎn)明確,不僅表現(xiàn)為論證材料和論證方法選擇的具體適當(dāng),更表現(xiàn)為觀點(diǎn)提煉得鮮明深刻和新穎.因此,應(yīng)該注意以下三點(diǎn):一寫前明意為了使文章寫得好,對自己提煉出來的觀點(diǎn),要不斷。

3、最新資料推薦寫作議論要言之有據(jù)議論不僅要提出觀點(diǎn),還要有能證明觀點(diǎn)的材料,言之有據(jù)才能讓人信服.怎樣才能做到言之有據(jù)呢一要善于選擇論據(jù)在選擇論據(jù)時(shí),要確保材料的準(zhǔn)確性,要經(jīng)得起推敲,列舉事例或引用名言警句等都要真實(shí)準(zhǔn)確.要正確把握材料的中心。

4、最新資料推薦23 三顧茅廬1.梳理文章,理清文脈結(jié)構(gòu),體會情節(jié)的一波三折,品味精練暢達(dá)的語言.2.學(xué)會抓文章塑造人物的關(guān)鍵語句,分析人物形象,把握人物性格特征.3.感受劉備的賢明與諸葛亮的智慧,學(xué)習(xí)古人以天下為己任的精神.初步學(xué)會詳略得當(dāng)側(cè)。

5、最新資料推薦23三顧茅廬知識與技能1初步了解三國演義,把握課文內(nèi)容.2把握本章節(jié)中劉備和諸葛亮的性格特征.過程與方法1了解本章節(jié)烘托手法的運(yùn)用.2培養(yǎng)學(xué)生掌握批注式閱讀的學(xué)習(xí)方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀1初步感知文中劉備的禮賢下士求賢若渴,諸葛亮。

6、最新資料推薦10唐雎不辱使命知識與技能1借助工具書課下注釋及文言知識疏通文義.2多種方式誦讀文章,讀出人物語氣,揣摩人物心理.過程與方法1學(xué)習(xí)在同一情境和事件中對比分析文中人物形象.2學(xué)習(xí)文章在對比沖突中塑造人物的藝術(shù)手法.情感態(tài)度與價(jià)值觀。

7、最新資料推薦11 送東陽馬生序同學(xué)們,上一節(jié)課我們通過反復(fù)朗讀課文,理解了文言字詞,整體把握了文意.本節(jié)課我們進(jìn)一步精讀課文,理解課文運(yùn)用的對比手法,理解作者執(zhí)著的求學(xué)之志和殷殷的勸勉之情.小組合作探究,理解文本.1讀12自然段.討論探究。

8、最新資料推薦第二單元寫作審題立意知識與技能1了解審題立意的常見方法.2讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)所給的文題審題.過程與方法1結(jié)合示例,講解作文審題立意的方法.2進(jìn)行作文審題立意的實(shí)踐訓(xùn)練,讓學(xué)生把握審題立意的方法.情感態(tài)度與價(jià)值觀通過審題立意的寫作實(shí)踐。

9、最新資料推薦陳涉世家教學(xué)目標(biāo):1.了解陳勝吳廣農(nóng)民起義的原因過程及其歷史必然性.2.把握本文運(yùn)用對話及對話時(shí)的語氣來表現(xiàn)人物性格的寫法.3.背誦課文重點(diǎn)段落.4.掌握有關(guān)司馬遷及史記的知識.教學(xué)重難點(diǎn):1.流暢朗讀課文,注意字音字行,把握長。

10、最新資料推薦23 詩詞曲五首文天祥過零丁洋 千古名句人生自古誰無死留取丹心照汗青,讀來令人蕩氣回腸,鼓舞激勵(lì)了無數(shù)的仁人志士為了國家獨(dú)立民族解放,前赴后繼,英勇斗爭,譜寫了一曲曲感天動地的英雄贊歌這節(jié)課老師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)過零丁洋,感受作者。

11、最新資料推薦陳涉世家一課內(nèi)閱讀閱讀下列一段文字,回答問題.陳勝者,陽城人也,字涉.吳廣者,陽夏人也,字叔.陳涉少時(shí),嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:茍富貴,無相忘.傭者笑而應(yīng)曰:若為傭耕,何富貴也陳涉太息曰:嗟乎,燕雀安知鴻鵠之志哉1。

12、最新資料推薦陳涉世家基礎(chǔ)訓(xùn)練 一給下列句中加粗的字注音 1輟耕之壟上 2度已失期 3又間令吳廣之次所旁叢祠中 4尉果笞廣 5忿恚尉 6將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 二解釋下列加粗詞在文中的意思 1茍富貴,無相忘. 2法皆斬 3或以為亡 4置人所罾魚中 5。

13、最新資料推薦無言之美1閱讀文章,把握作者行文思路.2學(xué)習(xí)舉例論證的方法.3認(rèn)識藝術(shù)中的無言之美,培養(yǎng)良好的審美素養(yǎng).1學(xué)習(xí)舉例論證的方法.2認(rèn)識藝術(shù)中的無言之美,培養(yǎng)良好的審美素養(yǎng).一課時(shí)一激情導(dǎo)入A:大漠孤煙直,長河落日圓.B:大荒漠中一。

14、最新資料推薦第四單元寫作修改潤色知識與技能1知曉修改文章兼顧言與意.2把握修改言的基本要求和修改內(nèi)容.過程與方法通過講解示例引導(dǎo),學(xué)生能夠掌握修改文章的要求和技法.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生修改潤色精益求精的審美素養(yǎng).重點(diǎn)通過自主學(xué)習(xí),了解修。

15、最新資料推薦14山水畫的意境知識與技能1把握本文的寫作思路,把握文本內(nèi)容.2分析山水畫作品中意境的表現(xiàn),初步理解對意境營造是畫家追求的藝術(shù)境界,是山水畫的靈魂.過程與方法感受山水畫的意境之美,通過對山水畫家的認(rèn)識所處時(shí)代的分析及畫面構(gòu)圖空白。

16、最新資料推薦16驅(qū)遣我們的想象知識與技能1把握作者的主要觀點(diǎn),理清作者的論證思路.2理解文章內(nèi)容,學(xué)習(xí)欣賞文藝作品的方法.過程與方法1以一詩一文為例,深入淺出地闡明欣賞文藝作品的方法.2品味文中意蘊(yùn)深刻的語言,揣摩體會其中蘊(yùn)含的情感價(jià)值取向。

17、最新資料推薦15無言之美知識與技能1閱讀文章,把握作者行文思路.2綜觀全文,了解作者提出的觀點(diǎn).過程與方法結(jié)合作者列舉的文學(xué)音樂雕塑等各種藝術(shù)作品中的例子,認(rèn)識無言之美的表現(xiàn)形式.情感態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識藝術(shù)中的無言之美,培養(yǎng)良好的審美素養(yǎng).重。

18、最新資料推薦驅(qū)遣我們的想象1把握作者的主要觀點(diǎn),理清作者的論證思路.2品味文中意蘊(yùn)深刻的語言.3理解文章內(nèi)容,學(xué)習(xí)欣賞文藝作品的方法.1品味文中意蘊(yùn)深刻的語言.2理解文章內(nèi)容,學(xué)習(xí)欣賞文藝作品的方法.一課時(shí)一激情導(dǎo)入同學(xué)們,三年以來的語文課。

19、最新資料推薦三峽一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累文言詞語.2.運(yùn)用比較閱讀法,探尋三峽自然景觀的特點(diǎn).3.學(xué)會本文寫景的方法.4.體會作者熱愛祖國河山的思想感情.二自主學(xué)習(xí)認(rèn)真借助課文注釋,疏通文意,感知課文內(nèi)容.并找出疑點(diǎn)難點(diǎn).一.資料鏈接1.三峽選自。

20、最新資料推薦三峽說課稿我今天說課的篇目是三峽,現(xiàn)在我從教材教法學(xué)法和教學(xué)過程幾個(gè)方面談?wù)劚疚牡慕虒W(xué)設(shè)計(jì).一教材分析教材所處的地位和作用 三峽是人民教育出版教材八年級上冊第三單元的教學(xué)內(nèi)容.是酈道元抒寫三峽風(fēng)光的游記散文,是新課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的古。

21、最新資料推薦渡荊門送別一說教材渡荊門送別是人教版語文教材八年級上冊第三單元的課文.本單元的詩歌都是描寫山水,在寫景中抒發(fā)情感的詩.它有著對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶,情操的陶冶和古代文化積累傳承的意義.二說教學(xué)目標(biāo):1知識與能力:1了解這四首詩相關(guān)的。

22、最新資料推薦與朱元思書尊敬的評委老師:大家好今天我說課的題目是與朱元思書.下面我將從教材分析教學(xué)目標(biāo)教法學(xué)法教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)這五個(gè)方面談?wù)勎业慕虒W(xué)設(shè)計(jì)思路和設(shè)計(jì)理念. 一教材分析:本單元是文言文教學(xué)單元,所選的課文都是歷來傳誦的名家名篇,其。

23、最新資料推薦文言文實(shí)詞用法1人不知而不慍怨恨論語十則 2學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆迷 惑疑惑3學(xué)而不厭,誨人不倦教導(dǎo) 4擇其善者而從之長處;優(yōu)點(diǎn)9屠大窘,恐前后受其敵脅迫,攻 擊狼 10顧野有麥場回頭看,看見 11屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀放松。

24、最新資料推薦易讀錯(cuò)的字二中考語文容易讀錯(cuò)的字挨緊 i 挨餓受凍 i 白皚皚 i 狹隘 i 不諳水性 n 熬菜 o 煎熬 o 鏖戰(zhàn) o 拗口令 o 縱橫捭闔 bi h 稗官野史 bi 扳平 bn 同胞 bo 剝皮 bo 薄紙 bo 并行不悖 。

25、最新資料推薦五單元知識梳理一重點(diǎn)字音搽ch 玄虛xun 渺茫mio 麻醉zu 摧殘cu誆騙kung家譜p 倘若tng 宰相zi 繁殖zh脊梁j 視察ch 虛妄wng 盲從mng 折扣zh流俗s 停滯zh 步驟zhu 譬如p 思索su懶惰du。

26、最新資料推薦7就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信知識與技能了解作家及背景資料.過程與方法1正確流利有感情地朗讀課文,并能概括內(nèi)容.2品味或熱情贊美或冷靜嘲諷的語言,體會文章的悲劇效果.情感態(tài)度與價(jià)值觀與雨果一起贊頌人類無與倫比的智慧,增強(qiáng)愛。

27、最新資料推薦年級八年級使用時(shí)間探究案學(xué)法指導(dǎo)課題15.散文二篇課時(shí)2第一課時(shí)整體感知1教師朗讀課文,學(xué)生聽讀,注意讀音,并勾畫出你不太理解的語句.多媒體展示2 學(xué)生互讀課文 ,一人讀,一人聽,糾正讀音. 3選三位同學(xué)示范讀課文,每人讀一部分。

28、最新資料推薦寫作六學(xué)習(xí)改寫1讓學(xué)生初步了解改寫的寫作方法,能抓住人物的外貌神態(tài)動作語言心理活動及周圍環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)造性描寫.2培養(yǎng)學(xué)生對寫作的興趣,提高學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新能力.1培養(yǎng)學(xué)生改寫的能力,提高學(xué)生的作文品味.2感受文學(xué)作品的魅力,增。

29、最新資料推薦22 出師表曉之以理,動之以情,這是人們使別人接受自己建議的方式之一,一千多年前的諸葛亮對后主劉禪正是這樣做的.他在出師表中,諄諄開導(dǎo),循循善誘,字里行間都充滿了這位老臣的赤誠之心.現(xiàn)在讓我們再一次走進(jìn)課文,進(jìn)一步感受和體會這位。

30、最新資料推薦第四單元13短文兩篇1下列加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是CA傅彩f 咀嚼jio 闡明chn 怡情yB蒸餾li 聰穎yn 滯礙zh 暫時(shí)zhnC倫理ln 勸誡ji 詰難ji 要訣juD狡黠xi 涉獵sh 藻飾zo 矯正jio解析A.嚼ju。

31、最新資料推薦背影我說課的課題是背影,下面我將從教材教法學(xué)法教學(xué)程序等四個(gè)方面說說我的理解和設(shè)想.一說教材一 教材簡析朱自清先生的紀(jì)實(shí)性散文背影是表達(dá)人倫至愛的名篇,它在樸素自然的風(fēng)格中,在平實(shí)的述說中表現(xiàn)了中國式的父子之情,蘊(yùn)涵著豐富的中華。

32、最新資料推薦溜索學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠把握文章情節(jié)脈絡(luò).2.學(xué)會品味文章語言,體會語言風(fēng)格.3.能夠抓住細(xì)節(jié),分析人物形象.教學(xué)過程一新課導(dǎo)入怒江在高黎貢山和碧羅雪山的夾擊下,憤怒至極,在大山之中前撞后闖,左沖右突,十分磅礴險(xiǎn)峻如果依靠一根鐵索。

33、最新資料推薦10 唐雎不辱使命同學(xué)們,世上歷來就有這樣一種人,他們迷信暴力和強(qiáng)權(quán),總是恃強(qiáng)凌弱,不可一世.課文中的秦王是這樣,發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭的美國也是這樣.可是,弱小不等于膽小,小國自有小國的勇氣尊嚴(yán)和抗?fàn)幏绞?讓我們再一次與唐雎同行.1為。

34、最新資料推薦答謝中書書 一教材分析 本單元的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)描繪自然山水的優(yōu)秀詩文.要求學(xué)生在反復(fù)誦讀中,進(jìn)入文中情景交融的境界,并對作品的語言特色有所體會,而答謝中書書是一篇寫景抒情的優(yōu)秀短文,作者抓住景物特征來寫,注意到在不同時(shí)間內(nèi)晨昏四。

35、最新資料推薦屈原節(jié)選基礎(chǔ)存盤1.根據(jù)拼音寫漢字.1各蒙面,u ju地由右側(cè)登場.2消息一傳開了,會引起更大規(guī)模的so dn.3行步甚有限制,時(shí)而佇立p n,目中含有怒火.4那多么燦爛的,多么xun m的光明呀2.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是。

36、最新資料推薦寫作 抓住細(xì)節(jié)目標(biāo)導(dǎo)航1.懂得什么是細(xì)節(jié)描寫,感受細(xì)節(jié)描寫的好處,了解細(xì)節(jié)描寫在作文中的作用.2.掌握細(xì)節(jié)描寫的寫作方法,學(xué)會運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫鮮活的人物,培養(yǎng)共同探討合作研究的能力,努力提高寫作水平.3.善于觀察發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)。

37、最新資料推薦寫作 文從字順目標(biāo)導(dǎo)航1.了解寫作時(shí)做到文從字順有條不紊地表情達(dá)意的方法,探討寫景狀物的技巧.2.學(xué)會修改文章,增強(qiáng)語言表達(dá)的能力,努力地豐富詞匯.3.培養(yǎng)自覺讀書修改作文合作探究的好習(xí)慣,養(yǎng)成熱愛祖國語言文字的好品性,熱愛母語。

38、最新資料推薦寫作 怎樣選材目標(biāo)導(dǎo)航1.學(xué)習(xí)例文,明白作文選材的內(nèi)容,了解作文在選材方面的具體要求我的真實(shí)生活,我的真切體驗(yàn). 2.剖析例文,分析作文選材失誤的原因,提高選材能力.3.欣賞例文,掌握作文選材的方法和技巧小角度合題旨有新意,并運(yùn)。

39、最新資料推薦1祖國啊,我親愛的祖國課后習(xí)題一讀這首詩要注意把握詩中的抒情主人公形象.詩中的我僅僅指詩人自己嗎我與祖國是一種什么關(guān)系參考答案:詩中的我不僅指詩人自己,也代表那些與祖國有著共同命運(yùn)的一代人.我和祖國的關(guān)系是:我的形象,熔鑄在祖國。

40、最新資料推薦23出師表課后習(xí)題一本文情辭懇切,感人肺腑.仿照示例,標(biāo)示出下列語句中的停頓,有感情地朗讀并背誦課文.示例:先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也.1.愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。