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演唱交城山

感受歌曲的結(jié)構(gòu)速度情感。2學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。喜歡音樂。體會(huì)山西民歌的風(fēng)格。4教學(xué)過程一欣賞湖南民歌瀏陽河。感受湖南地方的民歌風(fēng)格。演唱交城山教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1學(xué)唱山西民歌交城山。2指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用基本的音樂表現(xiàn)技巧。讓學(xué)生感受音樂的美和音樂帶給人們的快樂。2學(xué)情分析學(xué)生年齡小。所聽歌曲較少。

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1、演唱交城山教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)學(xué)唱山西民歌交城山,感受歌曲的結(jié)構(gòu)速度情感。2學(xué)情分析二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),喜歡音樂,很容易接受新事物。3重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)新歌,體會(huì)山西民歌的風(fēng)格。4教學(xué)過程一欣賞湖南民歌瀏陽河,感受湖南地方的民歌風(fēng)格,激起學(xué)生學(xué)習(xí)。

2、演唱交城山教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1學(xué)唱山西民歌交城山,聽賞民歌汾河流水嘩啦啦。2指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用基本的音樂表現(xiàn)技巧,讓學(xué)生感受音樂的美和音樂帶給人們的快樂。2學(xué)情分析學(xué)生年齡小,所聽歌曲較少,對(duì)民歌了解更少。但歌曲明快活潑的節(jié)奏對(duì)學(xué)生的吸引力較。

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