迎接挑戰(zhàn)教案

1、2019-2020年九年級政治 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)教案 蘇教版 學習目標 【知識與能力】 1、了解我國剛剛邁入小康社會門檻，面臨日趨激烈的國際競爭的事實。 2、從我國與世界其他不同類型國家的對比中，更好地認清中國的基本。

2、2019-2020年九年級政治全冊 3.2.2 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)教案 粵教版 一、教學分析： （一）內(nèi)容分析 3.2抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)第7180頁。 （二）教情分析 1教學目標： （1）知識目標：知道中國面臨的機遇和嚴峻的挑。

3、2019-2020年九年級政治全冊 5.11.2 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)教案 蘇教版 教 學 目 標 1.從中國與世界其他不同類型國家的對比中，更好地認清中國的基本國情，以及我國的優(yōu)勢和差距； 2.認識祖國建設(shè)面臨的有利和不利因素，。

4、2019-2020年九年級政治全冊 5.11.2 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)教案 蘇教版 (II) 教 學 目 標 1.從中國與世界其他不同類型國家的對比中，更好地認清中國的基本國情，以及我國的優(yōu)勢和差距； 2.認識祖國建設(shè)面臨的有利和不利因。

5、2019-2020年九年級政治全冊 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)教案 蘇教版 學科 政治 課題 案例背景 教材分析 本課首先通過“了解當前的國際競爭”這個欄目，說明大步走向世界的中國需要適應(yīng)當今時代兩大主題的要求，認識國際競爭。

6、2019-2020年九年級政治全冊 3.2.1 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)教案 粵教版 一、目標要求 1知識目標。 知道我國的發(fā)展面臨難得的機遇和嚴峻的挑戰(zhàn)。 知道國際競爭的實質(zhì)。 了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 2能力目標。 采用多種。

7、2019-2020年九年級政治全冊 5.11.2 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)教案 蘇教版 (I) 教 學 目 標 1.從中國與世界其他不同類型國家的對比中，更好地認清中國的基本國情，以及我國的優(yōu)勢和差距； 2.認識祖國建設(shè)面臨的有利和不利因。

8、2019-2020年九年級政治全冊 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)教案 新人教版 學科 政治 課題 時間 案例背景 教材分析 本課首先通過“了解當前的國際競爭”這個欄目，說明大步走向世界的中國需要適應(yīng)當今時代兩大主題的要求，認識國。

9、2019-2020年九年級政治全冊 11.2 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)教案 蘇教版 (II) 課題 課型 新授 教學目標 1.知識目標：了解我國剛剛邁入小康社會門檻，面臨日趨激烈的國際競爭的事實。 2.能力目標：從中國與世界其他不同類型國。

10、2019-2020年九年級政治教案全冊 抓住機遇 迎接挑戰(zhàn)教案 新人教版 年級學科 課題 備課人 教 學 目 標 . （一）知識目標：了解我國剛剛邁入小康社會門檻，面臨日趨激烈的國際競爭的事實；從中國與世界其他不同類型國。

11、2019 2020年中考政治第一輪復(fù)習 第11課 胸懷全球 迎接挑戰(zhàn)教案 xx年第一輪思品復(fù)習案 教師版 九年級部分 第 11 課時 復(fù)習內(nèi)容 胸懷全球 迎接挑戰(zhàn) 考查內(nèi)容要求 1 感悟我國日益提高的國際地位 在世界舞臺上的重要作用。