一年級語文上冊口語交際

1、口語交際:我說你做課題口語交際:我說你做課時安排1課時第 1 課時教學目標1.通過觀察插圖和傾聽老師的講解,能夠清楚地知道本次口語交際的內(nèi)容和要求.2.在相互的交流活動中能大聲地表達自己的想法,并且能注意傾聽別人說話.3.培養(yǎng)學生良好的聽說。

2、口語交際 我們做朋友教學目標1.和班里不熟悉的同學交朋友,懂得和不熟悉的人該如何交流.2.知道只有真誠才能交上真正的朋友.學習重點1.和不熟悉的人交流時應(yīng)該注意什么.2.知道只有真誠才能交上真正的朋友.學前準備多媒體課件,情景模擬.教學環(huán)節(jié)。

3、口語交際 用多大的聲音教學目標本次口語交際是讓同學們討論并表演:什么時候要大聲說話什么時候要小聲說話讓學生培養(yǎng)良好的說話習慣.學習重點讓學生培養(yǎng)良好的說話習慣.學前準備多媒體課件圖片.教師課時安排1課時教學環(huán)節(jié)一導入.同學們,今天我們來討論。

4、口語交際 小兔運南瓜教材分析這一課有3幅圖,描繪了一個小兔運南瓜的故事,第一幅圖畫的是小兔看見一個大南瓜,不知道怎樣才能運走.說明小兔很為難.第二幅圖畫是空白的,留給了學生們想象的空間.第三幅圖畫的是小兔把南瓜運回來了.媽媽奇怪地問:你是怎。

5、一年級語文上冊口語交際 了解小伙伴教案 冀教版一教學目標:一知識與技能:1激發(fā)學生口語交際的興趣.2讓學生認真傾聽他人發(fā)言,學會交流,培養(yǎng)表達能力.3培養(yǎng)大方有禮貌的說話態(tài)度.二過程與方法:采取小組合作,同桌合作的學習方式,適當引入競爭機制。