部編版一年級(jí)上冊(cè) 口語交際用多大的聲音 語文教案 口語交際 用多大的聲音 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生明確說話聲音的大小要依不同場合決定 2 引導(dǎo)學(xué)生在公共場合學(xué)會(huì)為他人著想 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生明確什么時(shí)候要大聲說話 什么。小組之間輪流練習(xí)。小組之間輪流練習(xí)。其他組員小組之間輪流練習(xí)。
口語交際用多大的聲音Tag內(nèi)容描述:
1、 部編版一年級(jí)上冊(cè) 口語交際用多大的聲音 語文教案 口語交際 用多大的聲音 教學(xué)目標(biāo) 1 讓學(xué)生明確說話聲音的大小要依不同場合決定 2 引導(dǎo)學(xué)生在公共場合學(xué)會(huì)為他人著想 教學(xué)重點(diǎn) 讓學(xué)生明確什么時(shí)候要大聲說話 什么。
2、用 多 大 的 聲 音口 語 交 際 一 上 什 么 時(shí) 候 該 大 聲 說 話 什 么 時(shí) 候 該 小 聲 說 話 小組合作時(shí)需注意:小組之間輪流練習(xí),其他組員在練習(xí)時(shí),要仔細(xì)觀看,發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)缺點(diǎn),及時(shí)指出,提高自己的同時(shí)也提高了組員。 。
3、用多大的聲音用多大的聲音口語交際一上口語交際一上 什么時(shí)候該大聲說話什么時(shí)候該大聲說話 什么時(shí)候該小聲說話什么時(shí)候該小聲說話小組合作時(shí)需注意:小組合作時(shí)需注意:小組之間輪流練習(xí),其他組員小組之間輪流練習(xí),其他組員在練習(xí)時(shí),要仔細(xì)觀看,發(fā)現(xiàn)別。
4、該用多大的聲音說話該用多大的聲音說話閱覽室閱覽室辦公室辦公室教室教室這次口語交際要求我們說一說:什么時(shí)候要大聲說這次口語交際要求我們說一說:什么時(shí)候要大聲說話什么時(shí)候要小聲說話話什么時(shí)候要小聲說話讀教材讀教材8989頁,說說這次口語交際給我。
5、口語交際:用多大的聲音教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱用多大的聲音執(zhí)教者賈秀芹課時(shí)1課時(shí)所屬教材目錄部編小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第六單元教材分析這是本冊(cè)教材第三次口語交際,在說的要求上有了進(jìn)一步提升。教材以 的形式引發(fā)學(xué)生思考到底什么時(shí)候該大聲說話,什么場合。