語法突破

1、專題1 名詞和冠詞,考情分析 單項填空題對名詞的考查主要包括名詞的辨析、單復(fù)數(shù)、名 詞的固定搭配、名詞的格、名詞在特殊語境中的應(yīng)用、名詞 的熟詞生義以及名詞與冠詞搭配使用的情況等。冠詞多考查 冠詞的基本用法。掌握名詞和冠詞的用法顯得尤為重要。,考點一 名詞詞義辨析,1(2015高考江蘇卷，T35)Go and say sorry to your Mom，Dave. Id like to，but Im afraid she wont be happy with my ________ Arequests Bexcuses Capologies Dregrets,C,解析：考查語境選詞。句意：“去向你媽媽道歉，戴 夫?！薄拔蚁肴?，但我擔(dān)心她對我的道歉。

2、專題7 情態(tài)動詞和虛擬語氣,考情分析 情態(tài)動詞用來表示說話人的情緒、態(tài)度或語氣，在情景交際 和虛擬語氣中得到廣泛使用。情態(tài)動詞為中學(xué)英語考試大綱 要求內(nèi)容，并且是高考內(nèi)容中的難點之一。其主要考點主要 集中在情態(tài)動詞的基本意義及“情態(tài)動詞have done”結(jié)構(gòu)的 用法。,考點一 情態(tài)動詞的基本用法,1(2015高考北京卷，T29)Cant you stay a little longer? Its getting late.I really ________ go now.My daughter is home alone. Amay Bcan Cmust Ddare 解析：考查情態(tài)動詞。句意:“難道你不能多待一會兒嗎?” “天晚了。我現(xiàn)在真的___。

3、專題3 形容詞和副詞,考情分析 單項填空題對形容詞和副詞的考查重點是詞義辨析、形容詞 和副詞的比較、倍數(shù)關(guān)系以及形容詞和副詞在特殊語境中的 應(yīng)用等。對此考生還應(yīng)掌握形容詞和副詞比較級和最高級的 構(gòu)成方法及形容詞作定語或表語這一基本考點。,考點一 形容詞、副詞的基本用法,1(2015高考浙江卷，T14)Listening is thus an active，not a ________，behavior consisting of hearing，understanding and remembering. Aconsiderate Bsensitive Creliable Dpassive,D,解析：考查語境選詞。句意：聆聽是一種積極的行為，而不 是被動的(pas。

4、專題9 名詞性從句,考情分析 名詞性從句是高考的必考點，它在句中可以作主語、賓語、 表語和同位語。單項填空題對名詞性從句的考查集中在引導(dǎo) 詞上，其中連接代詞that與what，if與whether是考查的重 點。解決名詞性從句的問題的關(guān)鍵是：一、通過從句的位置 辨別從句的類型；二、分析從句，看看從句中所缺少的句子 成分和句意，最終確定選用合適的連接詞。,考點一 主語從句,1(2015高考北京卷，T35)________ we understand things has a lot to do with what we feel. AWhere BHow CWhy DWhen 解析：考查名詞性從句的連接詞。句意：我們_____。

5、專題2 代詞和介詞,考情分析 代詞是用來代替名詞或名詞短語的詞類。在單項填空考查中 主要考查人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定 代詞以及it的特殊用法、代詞的辨析、代詞與否定詞構(gòu)成的 否定與半否定等。對介詞的考查主要集中在介詞的基本用法 上，最常見的是介詞短語的考查及介詞的固定搭配。,考點一 人稱代詞、物主代詞、指示代詞和反身代詞,(2013高考浙江卷，T11)Half of ________ surveyed in 16 countries say they go first to their closest friend to share their deepest wishes and darkest fears. Athese Bsome Co。

6、專題5 動詞的時態(tài)和語態(tài),考情分析 動詞的時態(tài)、語態(tài)和語氣是高考中的重中之重，也是英語句 子結(jié)構(gòu)的核心。英語句子的靈動性很大程度上體現(xiàn)在動詞的 各種變化上，因此謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣的運用三位 一體，不可分割。在單項填空題型中，時態(tài)和語態(tài)是考查的 熱點，但是語氣問題也不可忽視。在備考過程中應(yīng)該對謂語 動詞變化的各種情況都能夠了如指掌?？梢灶A(yù)測，未來高考 仍然會以考查時態(tài)為主，但考查形式會更多地結(jié)合語態(tài)和語 氣等形式，越來越側(cè)重在語境中考查動詞的時態(tài)、語態(tài)和語 氣，所以要求考生首先要掌握時態(tài)、語態(tài)和語氣的。

7、專題6 非謂語動詞,考情分析 非謂語動詞是動詞的變體，是為了滿足動詞作除了謂語之外 的其他成分而產(chǎn)生的。從該意義上來說，非謂語動詞是動詞 的升級版本，彌補了動詞的先天不足。在語法填空和短文改 錯題中，這是必考考點之一，非常重要。根據(jù)非謂語動詞類 別及功能，在單項填空題中以考查非謂語動詞作狀語和定語 為主，作主語和表語也是考查重點之一。 2016年高考在單項填空題中會繼續(xù)加強對非謂語動詞的考 查，而且分詞作狀語和定語仍是考查的重點，對于不定式, 考查熱度仍然不減，尤其是不定式作狀語和定語的用法。,考點一 非謂語動詞。

8、專題10 并列句和狀語從句,考情分析 并列句是由并列連詞將兩個或兩個以上的簡單句連接在一起 構(gòu)成的句子.并列連詞主要是用來表示并列關(guān)系、選擇關(guān)系、 因果推理關(guān)系等，也可用來連接平行的詞、詞組或分句。而 狀語從句則用來表示時間、地點、原因、條件、目的、結(jié)果 等方面的關(guān)系。單項填空題型中，該部分是必考內(nèi)容。并列 連詞在這個題型中重點考查and，but，or，so等;狀語從句的 考查主要集中在條件狀語從句、讓步狀語從句、時間狀語從 句、原因狀語從句和結(jié)果狀語從句等中。解決并列句和狀語 從句的關(guān)鍵是找出句子之間或從句與主句之間。

9、專題11 特殊句式,考情分析 特殊句式為高中階段學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)語法，在近年的高 考試卷中，都會出現(xiàn)這方面的考查的試題。尤其是省略句、 強調(diào)句、倒裝句、主謂一致、There be 句型、感嘆句、祈使 句等方面。其中省略句、強調(diào)句、主謂一致是考查的重點。 具體掌握這些句式的結(jié)構(gòu)、分析這些句式的構(gòu)成是十分重要 的。除此之外，感嘆句主要考查what和how的選取，倒裝句 主要考查其在高考書面表達(dá)中的應(yīng)用。所以在高考備考中， 該部分內(nèi)容仍需要重點掌握，以便有充分的能力應(yīng)對高考。,考點一 倒裝句,1(2015高考天津卷，T3)Only when Lily w。

10、專題12 情景交際,考情分析 情景交際試題是通過創(chuàng)設(shè)語境，把原先單純的語法選擇轉(zhuǎn)向 特定語言環(huán)境限制下的語意選擇。這類試題在高考中所占的 比重越來越大，題型越來越靈活，干擾性也越來越強。 一般來說，高考中對于情景交際試題要求主要包括英語新 課程標(biāo)準(zhǔn)中所涉及的68個話題。主要體現(xiàn)在社會交往(問 候、告別、道歉、祝愿、祝賀等)中人的態(tài)度(同意或不同 意；喜歡或不喜歡；肯定或不肯定；可能或不可能；能夠或 不能夠等)或表示的一種情感(高興、驚奇、憂慮、安慰、滿 意、遺憾、同情等)等。,考點一 社會交往方面的交際英語,1(2015高考。

11、專題4 動詞和動詞短語,考情分析 單項填空對動詞和動詞短語的考查主要集中在動詞和動詞的 辨析，尤其是在特定語境中的應(yīng)用，動詞和動詞短語的熟詞 生義等。近三年?？嫉膭釉~為：形似詞、意近詞、詞綴相同 詞和無一定聯(lián)系的詞。動詞詞義辨析題主要考查結(jié)合語境區(qū) 分動詞詞義的能力，因此我們在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)重視理解 句子的本義和引申義，逐步養(yǎng)成琢磨句子的含義以及對語境 理解的習(xí)慣。為正確運用英語詞匯夯實基礎(chǔ)。,考點一 動詞詞義辨析,1(2015高考江蘇卷，T22)Schools should be lively places where individuals are encouraged to _。

12、2019-2020年高考英語總復(fù)習(xí) 語法突破 第1講 冠詞與名詞模擬演練 北師大版 1(xx南昌模擬)Some of the exercises appear to be ______ ones that you have done，but after taking ______ second look，you will fin。

13、2019-2020年高考英語總復(fù)習(xí) 語法突破 第1講 冠詞與名詞感悟高考 北師大版 1(2011全國高考)It is generally accepted that______ boy must learn to stand up and fight like ______ man. Aa；a Ba。