這些都是大家的

1、部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 9 這些都是大家的姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 外出旅游，我們應(yīng)該（ ）。A踐行文明公約B在建筑物上亂涂亂畫C隨意大聲嚷嚷2 . 下面不。

2、部編版道德與法治二年級(jí)上冊(cè)第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 9 這些都是大家的姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 教室里的公物有（ ）。A桌椅B衛(wèi)生用具C白板2 . 下面屬于愛護(hù)公物的表現(xiàn)是（ ）。

3、2020年二年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 9 這些都是大家的 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 外出旅游，我們應(yīng)該（ ）。A踐行文明公約B在建筑物上亂涂亂畫C隨意大聲嚷嚷2 . 我的凳子壞了，我應(yīng)該（ ）A告訴老師B沒關(guān)系，將究坐吧C站著學(xué)習(xí)3 . 。

4、二年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 9 這些都是大家的 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 放學(xué)后，值日生忘記關(guān)教室的電燈了，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)后，應(yīng)該這樣處理（ ）。A今天又不是我值日，這事跟我無關(guān)B明天來了，我再告訴老師，說他們值日不負(fù)責(zé)。C找到值日生及時(shí)的關(guān)掉電燈或及時(shí)告訴老師。2 . 。

5、北京市二年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 9 這些都是大家的 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 教室里的（ ）可以帶給我們涼爽。A電風(fēng)扇B課桌C投影儀2 . 當(dāng)你看到你的同桌在課桌上畫畫，你會(huì)（ ）A看到就當(dāng)沒看到，不理睬B看到還挺好玩，和他一起畫C告訴他，。

6、合肥市二年級(jí)上冊(cè)第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 9 這些都是大家的姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 以下哪種行為是愛護(hù)公共設(shè)施的行為（ ）ABC2 . 社區(qū)的公共設(shè)施有（ ）。A路燈。

7、道德與法制二年級(jí)上冊(cè)第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 9 這些都是大家的姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 公物給我們帶來了方便，我們要這樣對(duì)待它們（ ）愛護(hù)它們。使用時(shí)要小心 。反正是公物，用壞了有人修理，不用愛。

8、單元結(jié)構(gòu)圖我們?cè)诠嫠@些是大家的L這些星大家的2我們不亂扔4我們小點(diǎn)兒聲還星排臥好身邊的咗僦我和公物的苗爭(zhēng)大家一降譽(yù)護(hù)您釋排RW教寧更直有旬妙械個(gè)屮小調(diào)音師以軍也哥H點(diǎn)兒聲本課地位本課是第三單元我們?cè)诠矆?chǎng)所的第一個(gè)課題.我們?cè)诠矆?chǎng)所共。