幼兒大班優(yōu)秀社會教案《制作冰糖葫蘆》。制作冰糖葫蘆。1、通過幼兒自己動手串糖葫蘆獲得生活經驗。培養(yǎng)幼兒動手能力。培養(yǎng)幼兒動手能力。2、體驗親自制作糖葫蘆的快樂?；顒舆^程。下面我來講一本關于冰糖葫蘆的故事。你們喜歡吃冰糖葫蘆嗎。讓幼兒體驗親自制作糖葫蘆的高興。通過幼兒自己動手串糖葫蘆獲得生活經驗。
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1、幼兒教育：_幼兒大班優(yōu)秀社會教案制作冰糖葫蘆教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁幼兒大班優(yōu)秀社會教案制作冰糖葫蘆活動名稱：制作冰糖葫蘆活動目的：1、通過幼兒自己動手串糖葫蘆獲得生活經驗，培養(yǎng)幼兒動手能力。2、體驗親自制作糖葫蘆的快樂，獲取制作傳統(tǒng)食品的相關經驗?；顒訙蕚洌荷介O果香蕉冰糖蜂蜜鍋電磁爐竹簽油糖葫蘆兩串冰糖葫蘆誰買繪本冰糖葫蘆歌曲活動過程：故事導入：孩子們，你們都喜歡吃冰糖葫蘆嗎？下面我來講一本關于冰糖葫蘆的故事。孩子們，故事聽完了。你們喜歡吃冰糖葫蘆嗎？看這是什么！你們知道他。
2、大班優(yōu)秀社會教案制作冰糖葫蘆含反思 大班優(yōu)秀社會教案制作冰糖葫蘆含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒體驗親自制作糖葫蘆的高興，獲取制作傳統(tǒng)食品的相關經驗，通過幼兒自己動手串糖葫蘆獲得生活經驗，培養(yǎng)幼兒動手能力，培養(yǎng)幼兒與他人分享合。
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