綜合性學(xué)習(xí)六

1、2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)六 寫(xiě)作范文 語(yǔ)文版 范文參考 月光下的遐想 夜空很藍(lán)很藍(lán)，最后成了墨一般的顏色，似深沉、神秘、典雅的墨色寶石，上面還有點(diǎn)亮盈盈的東西。哦，月亮出來(lái)了。 我坐在竹藤椅上。

2、2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)六 口語(yǔ)交際活動(dòng)教案 語(yǔ)文版 一、活動(dòng)目的 1對(duì)寓言的內(nèi)涵進(jìn)行多角度思考,提高學(xué)生的分析能力。 2從寓言故事中吸取營(yíng)養(yǎng),悟出一定的道理,知道我們的學(xué)習(xí)和生活。 3培養(yǎng)語(yǔ)言。

3、2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)六 神話教學(xué)案 語(yǔ)文版 教學(xué)目標(biāo)： 1.了解神話的起源和對(duì)文學(xué)發(fā)展的影響。 2.積累中外神話故事及相關(guān)知識(shí)。 3.培養(yǎng)通過(guò)工具書(shū)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)收集資料的能力。 4.培養(yǎng)自主、合作、探。

4、2019-2020年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)六 月光下的瑕想寫(xiě)作教學(xué)案 語(yǔ)文版 一、教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象，馳騁思緒和情感。 2、幫助學(xué)生掌握綜合運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情等多種表達(dá)方式。 二、訓(xùn)練題目。

5、口 語(yǔ) 交 際 綜 合 性 學(xué) 習(xí) 六 1 聞 雞 起 舞 ，有人贊成， 有 人 反 對(duì) 。 聞 雞 起 舞 究 竟 是 應(yīng) 該 提 倡正 方 ， 還 是 不 應(yīng) 該 提 倡 反 方 班 級(jí) 準(zhǔn) 備 展 開(kāi) 一 場(chǎng) 辯 論 會(huì) 。 假 如。