2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 (一)(含解析)
《2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 (一)(含解析)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 (一)(含解析)(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第四單元 運(yùn)動(dòng)和力期末復(fù)習(xí)卷 (一)(含解析)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列物體中,沒有產(chǎn)生彈力的是( )。A壓扁的海綿B放在桌上的橡皮筋C拉開的弓2 . 古時(shí)候,人們搬運(yùn)很重的物體,往往在物體下面放上滾木,其實(shí)是( )。A用滾動(dòng)的方式,增加了摩擦力B用滾動(dòng)的方式,減小了摩擦力C沒有影響3 . 要使物體運(yùn)動(dòng)得更快,必須對(duì)物體( )A用力B用更大的力C不用力4 . 本課是( )來驅(qū)動(dòng)小車的。A拉力B反沖力C重力產(chǎn)生的拉力D彈力5 . 世界上最早發(fā)明熱氣球的國(guó)家是( )。A中國(guó)B日本C美國(guó)6 . 下面的設(shè)計(jì)中,( )是為了提高賽車的速度。A很低的車身B輪與輪之間的距離較寬C大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)7 . 下列屬于摩擦生熱的是( )A鍋里冒出白氣B鐵條加熱變組C飛機(jī)輪胎與道發(fā)出火花8 . 下列哪個(gè)不是橋的基本形狀( )。A彎橋B吊橋C平板橋9 . 下列說法正確的是( )。A拉伸彈簧的手不受彈力B彈力是間接作用在物體上的力C汽車減震應(yīng)用了彈力的原理10 . 在研究摩擦力的大小與接觸面的光滑程度的關(guān)系時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是( )。A在粗糙程度不同的表面上拉動(dòng)小車B小車的載重量要保持不變C小車的拉力保持不變11 . 一個(gè)物體放在斜面上,關(guān)于該物體受到的重力示意圖正確的是( )。ABC12 . 體操運(yùn)動(dòng)員容易手心出汗,往手上擦鎂粉是為了( )。A減小摩擦力B增大摩擦力C讓手更干凈13 . 在做多大的拉力能使小纜車運(yùn)動(dòng)起來,墊圈要( )。A一個(gè)一個(gè)地增加B多個(gè)多個(gè)地增加C兩種方法都可以14 . 下列做法中為了增大摩擦的是( )。A向電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油B拉鏈拉不動(dòng),在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟C鞋底有凹凸不平的花紋D搬運(yùn)貨箱時(shí),在貨箱下鋪圓木二、填空題15 . 木板上放的書多,重量大,受到的摩擦力_。摩擦力的大小和_有關(guān)。16 . 在一起交通事故中,汽車緊急剎車,發(fā)出了刺耳的聲音,并留下了黑色痕跡,這種痕跡的產(chǎn)生主要是由于汽車輪子與地面之間發(fā)生了_(填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)摩擦,剎車時(shí)車輪和地面的摩擦力比正常行駛時(shí)的摩擦力要_(填“大”或“小”)。17 . 能使物體恢復(fù)到原來的形狀或體積的力叫_。18 . “過山車”的設(shè)計(jì)要求:軌道的總長(zhǎng)度應(yīng)在_米以上要有_軌道和_軌道。軌道的_要有變化。小球要滾完全部軌道,不能_。整座“過山車”要_。在制作過程中,軌道的長(zhǎng)度可以用_和_來測(cè)量。19 . 要想收集到某個(gè)事物比較全面、準(zhǔn)確的信息,就應(yīng)該依靠觀察(_)來進(jìn)行觀察。20 . 超市里的小推車應(yīng)用了(_)力,放風(fēng)箏應(yīng)用了(_)力。 推 拉21 . 氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向_的推力,這個(gè)力叫反沖力。做實(shí)驗(yàn)時(shí),我們盡量把氣球吹的大些,因?yàn)闅馇驀姵龅乃俣仍絖,產(chǎn)生的反沖力就越大。生活中的_就是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。22 . 給自行車加潤(rùn)滑油、軸承內(nèi)放置滾珠可以_摩擦力。23 . 天平所測(cè)量的物體質(zhì)量一般用_做單位,用符號(hào)_表示。常用的質(zhì)量單位有_、_、_等。24 . 一個(gè)物體噴出氣體、液體或固體時(shí),被噴出的物體就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)反方向的推力,這個(gè)推力叫_;一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫_。樹上的蘋果往下落,向上拋的球最終都要落回到地上,水往低處流等等,這些,體都受到一個(gè)豎直向下的力,這就是_;橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時(shí),形狀很容易改變,在形狀改變時(shí),它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力,這個(gè)力叫_。三、判斷題25 . 用天平可以測(cè)量摩擦力的大小。(_)26 . 橡皮筋在車軸上繞的圈數(shù)越多,小車行駛的路程就越短。(_)27 . 籃球充氣越足,彈性越好。(_)28 . 重力是一個(gè)向上的力。 (_)29 . 小車行駛的距離與橡皮筋纏繞的圈數(shù)有關(guān)。(_)30 . 手上的指紋是為了減小摩擦。(_)31 . 使用氣球驅(qū)動(dòng)小車時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的方向和空氣流動(dòng)的方向相同。(_)32 . 如果彈力大了車輪打滑,可以適當(dāng)增加小車重量。(_)33 . 生活沒有了摩擦力,我們就沒法生活。(_)34 . 摩擦力的大小與拉力大小有關(guān),拉力越大,摩擦力也越大。(_)四、簡(jiǎn)答題35 . 各舉一例說明,日常生活和生產(chǎn)中,哪些設(shè)計(jì)是為了增大摩擦力?哪些設(shè)計(jì)是為了減少摩擦力?五、綜合題“力學(xué)”探索小組同學(xué)在測(cè)量放有鉤碼的木盒在不同的接觸面(光滑桌面上與毛巾上)勻速拉動(dòng)時(shí)摩擦力的大小,做法如圖所示,數(shù)據(jù)記錄見表格,請(qǐng)回答下列問題。接觸面光滑程度摩擦力大小第一次第二次第三次光滑的桌面07N07N07N毛巾12N12N12N36 . 上圖中,拉動(dòng)木盒向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),木盒水平方向受到的力有( )。重力 拉力 摩擦力 反沖力ABC37 . 在上述實(shí)驗(yàn)使用彈簧測(cè)力計(jì)的方法中,錯(cuò)誤的是( )。A先檢查指針是不是在“0”位置B手斜向上拉彈簧測(cè)力計(jì)C讀數(shù)時(shí),視線與指針相平38 . 從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),接觸面越粗糙,拉動(dòng)木盒時(shí)的摩擦力( )。A越大B越小C不變39 . 在條件相同的情況下,如果在木盒上再減少鉤碼,測(cè)得的摩擦力會(huì)( )。A增大B減小C不變40 . 本次試驗(yàn)中,應(yīng)選用下列哪一個(gè)量程的彈簧測(cè)力計(jì)( )。A2.5NB5NC10N41 . 有三位同學(xué)在爭(zhēng)論關(guān)于“摩擦力”的問題,你認(rèn)為誰(shuí)的看法是正確的?( )。A小強(qiáng)說:“摩擦力對(duì)我們的生活都是有利的?!盉小紅說:“摩擦力對(duì)我們的生活都是有害的。”C小丁說:“摩擦力對(duì)我們的生活既有利的一面,又有害的一面?!毕旅媸悄承〗M同學(xué)做的“研究拉力大小與小車運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄表,請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)記錄表回答相關(guān)問題。實(shí)驗(yàn)序號(hào)拉力大?。▔|圈個(gè)數(shù))從起點(diǎn)到終點(diǎn)的時(shí)間(秒)第一次第二次第三次平均122.362.432.422.40241.771.81.741.78380.981.060.991.0142 . 如上表所示,小車開始運(yùn)動(dòng),拉動(dòng)小車的力來源于墊圈的_力。43 . 在實(shí)驗(yàn)中,繩子要系在小車車頭的_位置,才不會(huì)使小車跑偏。44 . 拉小車的繩子長(zhǎng)度約等于_比較合適。A桌子的長(zhǎng)度B桌子的高度C桌子的寬度45 . 為了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,計(jì)時(shí)和放開小車最好是_(填“同一個(gè)人”或“兩個(gè)人”)。46 . 從圖中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是“拉力大,小車運(yùn)動(dòng)得_”。47 . 在車的一端橫梁中間安裝Z形噴嘴支架;把氣球安裝在噴嘴上;接著把噴嘴安裝在支架上;給氣球充氣后再使氣球中的氣體噴出(如下圖)。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并回答下列問題。(1)圖中的小車是靠什么力運(yùn)動(dòng)的?(2)請(qǐng)用箭頭畫出小車的運(yùn)動(dòng)方向。(3)試著解釋氣球噴氣為什么能推動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、簡(jiǎn)答題1、五、綜合題1、2、3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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