八年級(jí)語文上冊(cè)作文
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故鄉(xiāng)的秋天 故鄉(xiāng)的秋天,就像一幅五彩斑斕的油畫,在我的眼前慢慢展開,那顏色是那么鮮明,線條是那么的流暢。而其間流動(dòng)著的神韻,是多么得讓我陶醉。 故鄉(xiāng)的秋天是豐收的季節(jié),瞧!大片大片金黃色的稻谷,在陽光的照射下黃得發(fā)亮,直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)的吹拂下,如波浪一樣,此起彼伏,煞是好看。那滿山遍野的桔樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí),把樹枝都?jí)簭澚?。金黃的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗,叫人垂涎欲滴,恨不得馬上咬上一口嘗嘗。故鄉(xiāng)的特產(chǎn)不止桔子,更有那馳名中外的銀杏、板栗等。 故鄉(xiāng)的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。秋高氣爽,陽光燦爛。站在山坡上,抬頭仰望,是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空;環(huán)顧四周,是峻俏秀氣的西山;俯瞰腳下,是一望無垠的太湖,真是令人視野開闊,心曠神怡。山坡上的草,已經(jīng)枯萎變黃,好似給山穿上一件金黃色外罩;紅葉此時(shí)最為茂盛,它充滿著激情和活力,火紅火紅的,好像要燃燒起來,真可謂錦上添花;彎曲的小路旁盛開著點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊,更為山增添了勃勃生機(jī)。。 故鄉(xiāng)的夜是寧靜的。金秋十月,丹桂飄香。皓月當(dāng)空的夜晚使我想起“每逢佳節(jié)倍思親”的詩句。想起許多在外的朋友,肯定會(huì)和我一樣,每到這時(shí)回家走一趟,去走一走鄉(xiāng)間的小路,摸一摸彎彎的小橋,親一親悠悠的河水,那感覺有多愜意啊! 啊!故鄉(xiāng)的秋天洋溢著果香,充滿著詩意,讓人深深的眷戀,這一切怎能不使我陶醉! 故鄉(xiāng)的秋天 定邊三中七年級(jí)11班薛惠元 盼望著,盼望著,秋姑娘來了,秋邁著她輕盈的腳步,緩緩地來了。 秋來的悄無聲息,仿佛還是炎炎夏日,我已迎來秋高氣爽,秋姑娘以她優(yōu)雅地姿態(tài)翩翩兒來。 秋天是金黃色的,瞧,那樹葉被染成了黃色,麥穗讓秋風(fēng)一佛,便羞愧地低下了頭,露出金黃的笑容,玉米也露出金黃的黃牙,在笑嘻嘻地歡迎著春的到來。秋是美麗的。 秋雨的淅淅瀝瀝地下了起來,田野里,一切事物的在橡樹著秋雨的滋潤,秋雨落在泥土里,仿佛散發(fā)出淡淡的泥土氣息,那是一種香香的,恨自然的感受,讓人聞了是那么的心曠神怡,神清氣爽,使人不由自主地想為她高歌一曲。秋是芳香的。 天上的殘?jiān)埔彩墙瘘S的,看那,那一排排的燕子排成整齊的“人”字的形狀,它們要走了,在這秋風(fēng)來臨之際,它們要和秋姑娘告別,飛到遙遠(yuǎn)的地方去了。秋姑娘也依依不舍,他要把最美麗的一面展現(xiàn)出來,讓萬物享受。秋是無私的。 莊稼地里,人們?cè)谛燎诘貏谧?,他們?cè)诖禾觳ハ路N子,在這美麗的季節(jié)就要收獲,是啊!一分耕耘一分收獲,只要在春天播下種子,那么在秋天,你便能收獲碩果累累。秋姑娘也在高聲歌唱著,在為辛勤的人們鼓勵(lì)。秋是辛勤勞作的季節(jié)。 遠(yuǎn)處,朦朧的山在挺直的矗立著,云在遠(yuǎn)處不停地流動(dòng)著,云是瞬息萬變的,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而緩,時(shí)而急,秋天的云就是這樣的變幻莫測的。隱約見到一排樹在隨風(fēng)舞動(dòng),展現(xiàn)著它妖嬈的舞姿。這是多么有詩情的意境啊! 秋,你是那樣的誘人,那樣充滿活力,我喜歡你,喜歡你那美麗的風(fēng)采。 家鄉(xiāng)秋色 時(shí)間之輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),歲月之河緩緩地流淌。夏,已悄然離去,秋,正挽著清風(fēng),踏著彩霞,邁著輕盈的步伐擁向大地。秋風(fēng)徐徐,拂走了夏日的炙熱,給大地鍍上一 層清涼…… 漫步林間小道,昔日翠郁的樹木已被秋風(fēng)染成了金黃,風(fēng)兒頑皮的掠過,那黃燦燦的,好似金色蝴蝶的樹葉在風(fēng)中打著旋兒,悠悠地滑落在小路上,仿佛下起了落葉雨,頭上、肩上、衣服上,滿是,手里托起一片葉兒,忽覺得有些凄楚,有些傷感,仿佛林妹妹的眼神……踏著層層落葉,發(fā)出吱吱的響聲,也許“英雄落淚,游子思鄉(xiāng)”就是在這種境界中產(chǎn)生的吧…… 。臨窗而坐,一絲涼意隨風(fēng)襲來,我攏了攏衣服,猛然想起李白的詩:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),一絲不由凄涼涌上心頭。 為什么世人總是寄情于秋之悲涼,而從不去感悟秋天的美好。在我看來,秋并不代表悲傷,更多的是喜悅,不信,你看—— 田野上,一片片黃澄澄的稻谷,一層接一層,它們長得那么肥碩,沉甸甸的谷穗把枝頭都?jí)簭澚恕7叛弁?,稻田仿佛鋪了一地的金子,在秋風(fēng)的撫摸下漾動(dòng)著,好似層層細(xì)浪。你聞,風(fēng)中充滿著稻谷的清香那么醉人,那么沁人心脾。田野的每一個(gè)角落都洋溢著豐收的喜悅,農(nóng)民們爽朗的笑聲在風(fēng)中回蕩,久久不絕…… 秋乃百花凋零之時(shí),而你看,路邊的菊花卻開得分外鮮艷,黃的動(dòng)人,白的更讓人心醉,在蕭瑟的秋風(fēng)中盡顯春意…… 家鄉(xiāng)秋色,景美,情更美…… 燈 燈,是人們?nèi)粘I畹谋匦杵分?,無論在早上,在下午,在黑夜都能用的上。等還有很多種類:燈管、燈泡、熒光燈、霓虹燈……它們的衣著有的華貴,有的樸素,有的簡陋。 燈,它能給人帶來溫暖,帶來希望,帶來光明;然而,它卻只是給予,沒有索取。當(dāng)一個(gè)電燈安在燈座的時(shí)候,它便注定一生都要受盡熱的折磨,電流經(jīng)它的身體,使它不得不發(fā)出耀眼的光芒,為人民服務(wù);像是街上的路燈,便是為人民付出的更多;它們雖然有高高的身體,可也不免于被一些可惡的人打破! 燈,它為了讓別人有光亮而舍身,有一些燈因超過負(fù)荷而燒斷了線,它的生命就這樣子結(jié)束了。人們用燈時(shí),使他們感覺又熱又燙,可人類卻盡情的享受,不管它們的“生死”與否。在夜晚看東西只能用燈光照亮全世界,在封閉的場地只能用燈光照亮黑暗,可是,人類不節(jié)約的用燈,讓它報(bào)廢了。 燈是我們生活的必需品,我們每天都會(huì)用到它,它也不加思索的付出,讓我們享受光亮,它也毫無怨言,所以我們應(yīng)該珍惜那燈,讓它的生命無限延長。 燈是我們的唯一能夠照亮黑暗,讓我們感受快樂;你散發(fā)出來的潔白的光能讓人舒暢;你散發(fā)出來紅色的光能讓人溫暖;你散發(fā)出來的黃色的光能給人溫馨;你散發(fā)出紫色的光能給人優(yōu)雅;你散發(fā)出來藍(lán)色的光能給人自由的暢想…… 燈啊!你發(fā)出的光使我們溫暖,又舒服,讓我們自在,讓我們歡騰!我們會(huì)更加珍惜你,保護(hù)你的! 燈 燈是人類生活中不可缺少的用品,燈也分很多種,有:霓虹燈,臺(tái)燈,路燈要問我喜歡什么燈?我的回答就是臺(tái)燈.也許有很多人會(huì)問為什么?我的回答很簡單,因?yàn)榕_(tái)燈不炫耀自己,總是默默無聞在黑暗的角落下為人們服務(wù).我最喜歡我的臺(tái)燈,它沒有漂亮的外表,但是它的外表卻有一種讓人尊敬的氣質(zhì).其實(shí)我原本并不喜歡臺(tái)燈,是一件事讓我改變了對(duì)臺(tái)燈的看法. 有一次夜晚非常黑,伸手不見五指,我急忙打開臺(tái)燈.因?yàn)槟鞘翘爝€沒亮,我又睡了一會(huì)才起床.我透過朦朧的雙眼看見臺(tái)燈還亮著,我的心里猛然地出現(xiàn)了一句話:每個(gè)事物都有生命.我的心猛然一振,鄭重其事地對(duì)臺(tái)燈說了聲:“對(duì)不起.”在以后的日子里,臺(tái)燈不知不覺的走進(jìn)了我的心里,慢慢地成為我的知心朋友.我一有不開心的事,我就向它傾訴,而它也會(huì)靜靜地看著我,我的心情一會(huì)就好了.每當(dāng)我難過時(shí),它就好像微笑的對(duì)我說:“別難過,我們一起想辦法.”有了這樣的鼓勵(lì),任何難事我都能解決它,克服它. 每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),它就好像平常人一樣不理我,又好像在教育我:做人要做知錯(cuò)能改的人,才是向光明的道路上行走.所以犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)馬上改正. 燈不僅是我的知心朋友,而且還像一位大人一樣管著我,教育我.在生活中,我們需要燈來給我們照亮房間,能讓我們更清楚地看清東西.其實(shí)在我們心中,燈是把我們引向光明道路的重要工具.難道不是嗎? 生活中有一些事情,是不是曾經(jīng)讓你受到過觸動(dòng)?比如,一次順利的或失敗的考試,一次故地重游,偶遇一個(gè) 用愛搭橋 雨稀稀拉拉下個(gè)不停,耳邊還響著電話里媽媽說個(gè)不停的“謝謝”,實(shí)在不知道要謝什么,一件生日禮物而已。然而,仔細(xì)想想,十八年來,母親過生日我還真沒表達(dá)過什么,這第一次也難怪讓她震撼了。 親情最淡也最濃,它永遠(yuǎn)也不會(huì)像愛情那樣轟轟烈烈,似乎淡在柴米油鹽醬醋茶之中,但它又永遠(yuǎn)是人內(nèi)心深處最深沉、最難以割舍的情感。平時(shí),我們很少在意這份其實(shí)濃濃環(huán)繞自身的感情,然而當(dāng)我體味生命的珍貴時(shí),深感愛是一定要表達(dá)的,因?yàn)楹茈y說什么時(shí)候,也許那只能成為一輩子的遺憾,再也沒有機(jī)會(huì)。于是,距媽媽生日兩周的時(shí)候,我決定表達(dá)我的愛。 在精心挑選的紙張上寫下祝福,才發(fā)現(xiàn)不善言辭的我竟然可以說得那么多,那么好。寫的時(shí)候,思維早已脫韁。憶起小時(shí)漆黑的雨夜,媽媽騎一個(gè)多小時(shí)自行車送我學(xué)小提琴,摔跤簡直是家常便飯,可似乎有強(qiáng)大的力量支持著她,一堅(jiān)持就是五年;憶起初中時(shí)為離學(xué)校近,住在租下的狹窄的空間里,三人同苦同樂;又憶起高中以來住校,我和媽媽幾乎沒有談過什么思想上的問題,只在送來拿去的衣食間默默遞送著關(guān)懷……漸漸,我已不太在意自己寫下了什么,只是寫著一種淡淡的感情。愛,不說出口,也許永遠(yuǎn)不過是揣摩,偶爾還會(huì)變成誤會(huì)。代溝的存在是必然的,但跨越溝壑更是可能的,我選擇用愛搭橋。 拿出淡藍(lán)色的紙折出一件襯衫,里面小心地藏好一顆火紅的心,那大概是我摯誠的心吧。也只在媽媽面前,我會(huì)不怕顯露自己的幼稚、脆弱,揭去在眾人面前堅(jiān)強(qiáng)的面具。有人說,其實(shí)你能傷的都是愛你的人,因?yàn)閯e人根本不會(huì)在意你。每念及此,我總不禁忐忑,頭腦中閃過一個(gè)個(gè)鏡頭,搜尋我傷害過媽媽的畫面。尋得一次,便愧疚難當(dāng),然而往往不止一次。只能在心上刻下“愛你”二字,用心去愛,用愛的真誠撫平傷痕,可那些或許早已被媽媽淡忘。 折好一份大大的信封,讓爸爸幫我拿回了家。簡簡單單,送去我的愛與祝福。 溝通也許針對(duì)的未必是堵塞,有時(shí)是一份明示,讓人清楚你的想法。溝通也并不困難,當(dāng)你用蓄積的勇氣引領(lǐng)心中的愛時(shí),它們便會(huì)一往無前,沖破一切不必要的障礙。 不知什么時(shí)候,窗外雨霽,一道彩虹斜倚天邊,回應(yīng)我臉上幸福的微笑。 第二篇 我的母親 那年我16歲上初三,那年那天的天氣和今天一樣,那年的那一天也是像今年的今天一樣的秋季,大概是由于時(shí)間上的吻合及天氣、季節(jié)等一切因素的類同,讓我不得不想起那年那天那時(shí)的事。也就是那件事,讓我對(duì)母愛有了更深一層的認(rèn)識(shí)、了解與體會(huì),也讓我一直都以有這樣一個(gè)偉大而又平凡,溫柔體貼而又善解人意的母親而自豪與驕傲。 那天我們學(xué)校開學(xué),母親送我和哥哥去學(xué)校,當(dāng)我們走到大街上買完東西準(zhǔn)備返校時(shí),我和母親遇到了我初一、初二的老師,那個(gè)老師告訴我說,讓我到原來的學(xué)校去領(lǐng)新書,說數(shù)學(xué)目標(biāo)回來了,當(dāng)時(shí)的我一聽到這兒便興奮有加,因?yàn)樵诔跞龝r(shí)由于某些原因我們到了另一個(gè)學(xué)校而書卻在原校定的,當(dāng)時(shí)新校開課都一個(gè)星期了而我卻沒有書,所以我就跟我母親說了一聲,母親聽后便說:“你先回學(xué)校吧!別耽誤了上自習(xí),我去給你領(lǐng)書。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)的天已經(jīng)開始下起了小雨而且夜幕已經(jīng)暗了下來,因此我勸阻母親說:“媽,今天別去取了,我明天讓別人給我?guī)Щ貋恚僬f,天已黑了而且還下著雨,您對(duì)那路也不怎么熟,聽說那兒的路還不好走,下雨了路肯定會(huì)很滑的,您就別去了?!蔽?guī)缀跤弥砬蟮恼Z氣說著,但是一切似乎都是白費(fèi),母親強(qiáng)有力的話及語氣一下子就把我給堵了回去說:“快去上自習(xí),我馬上就給你取回來了,別把課給誤了!”對(duì)于母親的話我這時(shí)似乎只有服從,再之后我便回到學(xué)校,走進(jìn)了教室…… 天漸漸的黑了,而且是在學(xué)校樓道燈光的襯托下,顯得天空就像是黑錦。我努力強(qiáng)制自己別去想母親,將思維轉(zhuǎn)向課本,就這樣擔(dān)心著,擔(dān)心著……,時(shí)間一秒秒過去,在我已經(jīng)投入課本的懷抱中時(shí),教室的敲門聲響了,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳中:“把這本書給了趙豐,麻煩您了”母親走了,而我就在老師把書給我的那一瞬間,我迫切的想見到母親,想再聽一聽她的聲音。 由此,我跟老師說了一聲便出了教室,在雨中我看到了媽媽的背影,那個(gè)在黑夜中為了給女兒拿書,寧愿被雨淋濕的那個(gè)人的背影,在些匆忙,有些疲倦,追上母親時(shí),借著道路旁微弱的燈光,看著母親眼角悄悄爬出的魚尾紋,再看著被雨水淋濕的母親的一縷縷發(fā)絲,心中莫名的涌出一種難以言語的難受與不爽,淚水順著臉頰淌著,因?yàn)橄掠辏赣H似乎也沒有注意到這些,我知道母親不想讓我被雨淋,她不想我冷,她也不想擔(dān)誤我的學(xué)習(xí),但是她更不想的就是不想讓我為她擔(dān)心,我懂,這一切我懂,我都懂!與媽媽說了句您路上慢點(diǎn)之后便分別了。 在那一次逢星期回到家時(shí),我們?nèi)彝砩峡措娨暎瑡寢屨f她去洗腳,而我說,“我給您洗吧,媽!”媽媽再三推辭,由于我的固執(zhí),母親也只好隨我,在洗腳時(shí),我看見了一個(gè)有一個(gè)小指關(guān)節(jié)那么大的血塊,我問媽媽怎么弄的,媽媽不說,我或許在瞬間之間突然想起了送書的那一次,便破口而出說:“媽,是那次你給我送書吧!一定是。您怎么不給我說呢?您……”我已經(jīng)無語了,深深的叫了聲“媽……” 天底下我最親、最愛、最敬的人莫過于媽媽,謝謝您那深沉的愛,我或許一生一世都不能用我的愛與您的相比,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”但是我會(huì)用您最希望看到的來讓您開心,讓您滿足! 第三篇: 心靈的觸動(dòng) 生活就像一部記錄片,我們好比一個(gè)攝影師,將生活中難忘的、觸動(dòng)我們的人或事拍攝下來。那觸動(dòng)我們的也許是一個(gè)眼神,也許是一種聲音,也許是一個(gè)瞬間……但它展示著我們內(nèi)心深處最原始、最真實(shí)的認(rèn)知和情感。我們經(jīng)常不經(jīng)意的再度憶起或回味,好比攝影師在檢查即將攝制完成的樣片。 在公司新員工的培訓(xùn)課上,我接觸到了不同年齡階層的人,有十七、十八歲的小弟弟和小妹妹,也有四十來歲的叔叔阿姨。我們坐在一起認(rèn)真的聽著培訓(xùn)專員給我們講解著公司的概況和生活禮儀,但我的眼光時(shí)常會(huì)不經(jīng)意的環(huán)視著周圍的人群,那是因?yàn)橛幸环N似曾相識(shí)的感覺在牽引著我的情感和視線。他們的樸素、憨厚給我展示了家鄉(xiāng)農(nóng)村人們的那一份淳樸、熱情和勤勞,同時(shí)也勾起了我淡淡的鄉(xiāng)思和對(duì)親人的想念。 他們認(rèn)真的注視著投影屏幕,時(shí)而會(huì)低頭在紙上記下些要點(diǎn)。他們那粗大的手抓著修長的筆,樣子顯得十分的笨拙,小弟弟、小妹妹們也聽得非常的入神,他們的眼神中透露出一種對(duì)知識(shí)的渴求。 在課間休息時(shí),培訓(xùn)專員帶領(lǐng)我們做了一個(gè)小小的游戲,給阿牛的《浪花一朵朵》伴舞,所有新員工都站在培訓(xùn)室中間模仿著領(lǐng)舞人的姿勢。在音樂的節(jié)奏下,挪動(dòng)著身體,全場洋溢著一種輕松、歡樂的氣氛,幾乎所有的人都沉浸在這美妙的音樂和愉悅的氛圍中。但此時(shí),我的視線被一種強(qiáng)光所聚集在一起,這種光線是由內(nèi)心深處通過眼球轉(zhuǎn)化成的一種眼神。那眼神帶著一絲羞澀同時(shí)也透露出一絲對(duì)生活的擔(dān)憂,那經(jīng)歷風(fēng)吹日曬悄悄爬上皺紋的臉上洋溢著憨憨的笑容,從笑容中覺察到幾分生活的艱辛。那群小弟弟、小妹妹對(duì)伴舞則表現(xiàn)的如魚得水、游刃有余,給我們展現(xiàn)著他們的天真、活潑與稚嫩,他們的羞澀、擔(dān)憂、童真的眼神在我的腦海中留下了深刻的印象,在攝影師的攝象機(jī)中留下了觸動(dòng)人心的一貞。 音樂仍在流淌,但愿這美妙動(dòng)聽的音樂能消除他們心中的擔(dān)憂,帶給他們更多的是快樂,將他們的幸福與愉悅延續(xù)下去。 但愿歌聲點(diǎn)燃希望…… 八年級(jí)語文上冊(cè)(人教版) 第四單元寫作指導(dǎo) 寫作 使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法 【寫作文題】 有很多現(xiàn)象我們都習(xí)以為常,深究起來卻會(huì)覺得奧妙無窮,比如下面列出的這些問題,你深究過嗎?為什么樹葉大都是綠色的?為什么大海是藍(lán)色的?為什么使用微波爐時(shí)不能靠得太近?為什么多數(shù)餐具是白色的?……或許你還能舉出許多平常而又深?yuàn)W的問題或現(xiàn)象。試對(duì)其中一個(gè)問題作一番深究,寫一篇說明文。不少于500字。 【佳作欣賞】 鳥兒為什么能飛 在很久很久以前,就曾有一些勇敢的人用羽毛縫制成大翅膀從山崖上往下跳,希望能像鳥兒一樣飛起來。結(jié)果呢?落得個(gè)可悲的下場。大發(fā)明家愛迪生,小時(shí)候也曾幻想人吃了能產(chǎn)生氣體的藥物可以飛起來。而結(jié)果呢?他的伙伴因吃下了過多發(fā)酵粉而被送進(jìn)了醫(yī)院。既然這么多人想知道鳥兒能飛的秘密,那么鳥兒能飛的原因是什么呢? 我想我們也知道,身體大的動(dòng)物如大象、河馬等,都是飛不起來的。對(duì)了,身體的大小就是動(dòng)物能否飛行的原因之一了。在能飛的鳥兒當(dāng)中,大多數(shù)鳥的身體都是小巧玲瓏的,如麻雀、山雀等。而體型稍大一點(diǎn)的鳥,如老鷹、鶴等,又有強(qiáng)大有力的翅膀作為后盾。而身體再大一點(diǎn)的鳥,如鴕鳥以及早已絕種的象鳥等,都因身體太大,而又沒有像鷹一樣強(qiáng)勁的翅膀,所以不能飛了。又比如家養(yǎng)的雞,它們的遠(yuǎn)祖是在山中能飛百里的二原雞,經(jīng)人類馴化以后,越養(yǎng)越肥,最終因身體臃腫而失去了飛翔的能力。 可見,能飛的原因與身體的輕重有關(guān)。而相對(duì)來講,鳥兒的體重是比別的動(dòng)物輕的。動(dòng)物身體中最重的是什么呢?是骨骼。一般動(dòng)物的骨頭里面除了有骨髓以外,多含有骨質(zhì)物質(zhì),而鳥兒的較長的骨頭里面卻是空的。 這樣,鳥兒的體重就大大減輕了。另外,鳥兒的消化系統(tǒng)還是相當(dāng)發(fā)達(dá)的,直腸很短。有時(shí)吃下了食物,不用多長時(shí)間就把糞拉出來了,有的甚至邊飛邊拉。就因?yàn)轼B兒有這種特點(diǎn),因此盡管鳥兒因補(bǔ)充體能所需而吞食了許多食物,也不會(huì)使體重增大很多。我們可能都曾體會(huì)到這一點(diǎn),吃完飯后步子總是挺沉重的,而鳥兒則恰恰避免了這一缺點(diǎn)。 說到這里,大家也許會(huì)問:鳥兒不是有一雙翅膀嗎?一點(diǎn)不錯(cuò),有一雙強(qiáng)有力的翅膀正是鳥兒能飛的又一個(gè)原因。它們的胸骨有個(gè)突起,叫龍骨突,上面附著特別發(fā)達(dá)的牽動(dòng)翅膀運(yùn)動(dòng)的肌肉。這樣,就使得鳥兒的翅膀可以快速地扇動(dòng)。而最小的鳥——蜂鳥則可以每秒扇動(dòng)幾百甚至上千下。鳥類能有如此強(qiáng)勁的翅膀,人類可真是望塵莫及了。 大概有人會(huì)問,鳥兒身上的羽毛這么多,不是增加體重了嗎?錯(cuò)了,密生在鳥兒身上的羽毛的羽軸(也就是中間的硬軸)是中空的,絨毛又十分輕,所以重量是很輕的。相反,它的作用大著呢。羽毛除了有保暖作用外,還可以增大鳥與空氣接觸的面積,從而增大空氣對(duì)鳥的浮力。另外,它還可以使鳥在振翅時(shí)把更多的空氣往身后扇,以便獲得更大的反作用力,使鳥的身體前進(jìn)。這一點(diǎn),人類是做不到的。 當(dāng)然,人類也并不比鳥差。當(dāng)前的飛機(jī)就比鳥兒飛得快,飛得高。那些模仿鳥兒飛行的人若能知道小鳥能飛的原因,仔細(xì)研究,就不會(huì)干出那些荒唐事了。 電視機(jī)的自白 我-電視機(jī)-是家家戶戶不可缺少一分子.我本來是一個(gè)個(gè)的零件,經(jīng)過許多工人的制造、檢驗(yàn)、組合,我終于誕生了.我身體的構(gòu)造奇妙又復(fù)雜,我有重要的零件,如外殼、映像管、真空管,還有音響.我兄弟的種類很多,有大的、小的、黑白的、彩色的、手提的、充電的,各式各樣都有,但是很少人能真正了解我,除了精通電視機(jī)機(jī)械的人以外.不過,僅管不了解我,每個(gè)家庭卻都有我的存在,有的甚至還有兩臺(tái)以上呢!你只要按顆按鈕,我就能把電視節(jié)目呈現(xiàn)在你面前,電視節(jié)目真是五花八門,各個(gè)節(jié)目都很精彩.看電視是一種現(xiàn)代人最常做的休閑娛樂. 我雖然能提供休閑生活,但是也有缺點(diǎn),就像小朋友們會(huì)因?yàn)樯蛎杂谖骞馐碾娨暪?jié)目,而荒廢了功課,且成為“四眼田雞”,那是因?yàn)槲矣幸环N會(huì)傷害人的幅射線,會(huì)損傷眼睛. 我的兄弟姐妹眾多,日新月異,每天都有人帶走他們.終于有一天,有人把我買走了,我有了新的主人,使我非常高興,我能為人們服務(wù)的機(jī)會(huì)來了.我希望我的主人能好好愛護(hù)我,不要把我弄壞了,并且希望我的主人要能學(xué)會(huì)自己控制時(shí)間和選擇優(yōu)良節(jié)目,在主人和家人聚在一起時(shí),能促進(jìn)感情,也增加知識(shí),這樣我就心滿意足了. 樹葉的自白 我是一片無憂無慮的樹葉,我很喜歡大自然,它哺育了我,即使我只是一片不起眼的小葉子。 也不知道是哪一年春天,春風(fēng)吹過森林,唱了一首又一首的“復(fù)蘇曲”,令我忍俊不禁地鉆出枝頭,豎起耳朵聆聽這美好的歌聲。我睜開眼睛看著森林中的一切:哦,那是一塊草坪,草兒笑著慶祝我們的新生;哦,那是一條小溪,清澈無比的水緩緩地流著,無數(shù)的小石子被沖洗得干凈滑亮;哦,那是一顆柳樹,瞧,她真愛美,借著小溪這面鏡子,優(yōu)雅地梳著頭……哦,著春天的森林真美。 呀,夏天來了,清晨純白色的濃霧還在圍著山繞圈圈,陽光像隔著一層紗朦朧地灑在臉上,真舒服。我翻了個(gè)身繼續(xù)睡了。不久,太陽升在天空上,照亮了整個(gè)森林,林中的一切生物都醒了。看哪,許多小鳥上班了嗎他們帶著許許多多的信封,一封一封地遞給那些收信人;咦,那胖胖的、黃澄澄的東西是什么呢?我仔細(xì)一看,原來是芒果們呀!它們熙熙攘攘地掛在枝頭上,玩著你你擁我擠的游戲,壓得樹枝低了幾分,玩得過火的芒果都掉在地上了,還不停地喊疼。 一轉(zhuǎn)眼,秋天來了,伴隨著秋天的來臨,還有一場秋雨在淅淅瀝瀝地下著。它落到泥土里,泥土就變得又軟又酥,像塊巨大的糕點(diǎn);它落在樹上,每一片樹葉都拂去了身上的灰塵,它滋潤著我們;它落到小河塘里,河面泛起陣陣漣漪,小魚們趕緊游到大大的荷葉下,躲著雨。那匆忙而又手無足措的表情,看得我們?nèi)滩蛔〉匦α似饋怼? 冬天不知不覺地來了。這座往日里時(shí)常傳出笑聲的森林,一下子變得寂靜了,還真不習(xí)慣呢。哦,難道這就是人們常說的“冬眠”?從前都有可愛的小動(dòng)物們陪我看夕陽?,F(xiàn)在夕陽就要落山了,滿天紅云,惹得海面金波蕩漾……真是遺憾,獨(dú)自看夕陽原來是這么孤單,沒有往日的伙伴,真難以適應(yīng)。我突然感覺身子變輕了,然后慢慢地飄落。我知道我也要冬眠了,眼皮越來越沉重,我就要睡去了,我將在這片森林里變成泥土,可以肥沃一下這片土地。 哦,大地,請(qǐng)讓我親吻你。 曬曬我們班的牛人 我們班的 牛人 挺多的, 英語 牛人 作文 牛人 畫家 牛人 不過,我現(xiàn)在要說的 牛人 在我們班可是很有名氣的!談起他來沒有人不退避三舍。 說起他吧,我不得不佩服他!在我們大家眼里,他調(diào)皮搗蛋,但做錯(cuò)事自己會(huì)主動(dòng)承認(rèn),可說起他的成績實(shí)在讓人大跌眼鏡!啊?沒眼鏡啊!那眼珠吧!七上的第一次月考,他36名。之后向老師承諾會(huì)考到20名,眼神很堅(jiān)定,挺直胸背,兩手放在背后,真不知道行不行。奇跡,奇跡出現(xiàn)啦!還真在20名??!期末前,他再次向我們?nèi)喑兄Z期末要在15名!可能因?yàn)樵谥v臺(tái)上講,有點(diǎn)害羞,用一詞來說,應(yīng)該是靦腆,哈哈~不過經(jīng)過第二次月考的圓滿實(shí)現(xiàn),我相信他這個(gè) 靦腆的小正太郎 (開玩笑)。哇嗚還真15名!棒棒噠~大家,今后買,中大獎(jiǎng)之類的,都找他吧,他很在行! 可是,他敗下來了 七下的第一次月考,我在他前面,我15名,看他神情黯然,一動(dòng)也不動(dòng)地坐在桌子上,兩個(gè)小酒窩也沒有出現(xiàn),顯得很沮喪,有種說不出的傷心,我也為自己的好成績而高興,加油,我相信你很棒的,我心里這樣對(duì)他說。 他經(jīng)歷了這次失敗,再一次努力地學(xué)習(xí)、聽課,他努力的成果回來了,取得更為優(yōu)異的成績,看他在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜,臉上掛滿高興的笑容,兩個(gè)小酒窩十分顯眼,也爭先恐后地出來展現(xiàn)自己,讓人捧腹大笑!恢復(fù)了往日的調(diào)皮!奇跡吧?想中獎(jiǎng)?wù)宜?,免費(fèi)滴! 說這些大家也許會(huì)不相信,好動(dòng)的他會(huì)奪取這為優(yōu)秀的成績?其實(shí)剛開始,我也難以置信,可是他 陳**就是這么 牛 ! 如何?收獲大嗎?要是不服氣,你也來曬曬,比試比試,我手里還有一些 大將 未出呢! 曬曬我們班的牛人 高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈!說的那么神,你可能也不信,讓我給大家介紹一下他們吧! 風(fēng)一般的人物劉玉 劉玉,盡職盡責(zé),她可是我們班的班長。班長事務(wù)繁忙,每天爬上跑下,不是開會(huì)就是有事兒,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你聽,劉玉開完會(huì)剛回來。只見她從我身旁飛回她的座位,然后一陣涼爽的清風(fēng)從我耳邊拂過,每天都能享受這種清風(fēng),真是愜意?。〔贿^可真是苦了劉玉。所以嘛說她是風(fēng)一般的人物,可一點(diǎn)都沒錯(cuò)。 開心果丁文皓 每個(gè)班都少不了一個(gè)幽默搞笑的人物,給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了。幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈的圍在他身旁,嘴里都囔著什么?!霸诹氖裁??”我也湊了上去?!安轮i語呢,你也來吧!嗯!什么情況下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當(dāng)然是在錯(cuò)的時(shí)候嘍!哈哈,我一定是對(duì)的?!蔽也患偎妓?,直接了當(dāng)?!癗o,no,no,no,no,no……錯(cuò)啦,在好好想想?!?大于0對(duì)了,0大于2,2大于5?這怎么可能?一番冥思苦想之后,丁文皓終于公布答案了:“答案是,此處省略幾個(gè)字。”“啊!你就別賣關(guān)子了,話可不能說一半,能急死人的!”經(jīng)過一番軟磨硬泡后,終于知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時(shí)候啊,“怎么早沒想到呢?”“你們可真是,哎!說你們什么好呢?算啦!本小姐大人不記小人過,看在我們是同學(xué)的份上,就……”還沒等丁文皓說完,一場追逐戰(zhàn)就應(yīng)經(jīng)展開了,一圈又一圈,終于跑不動(dòng)了,幾個(gè)人你看看我我看看你,哈哈大笑起來。正因?yàn)槎嗔诉@么一個(gè)“開心果”,我們的學(xué)校的生活才會(huì)更多姿多彩。 美術(shù)達(dá)人王曉慧 王曉慧,在“美術(shù)界”可是赫赫有名。記得那一次,王曉慧畫完畫走到我身邊,搶過我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉(zhuǎn)世,馬良附體!”說完,她在紙上揮毫潑墨,寫了一個(gè)大大的“龍”字。我看過之后對(duì)她贊不絕口,她也毫不謙虛,對(duì)我擺擺手說道:“小Ks啦!”當(dāng)然,王曉慧的繪畫也有一手,她的光榮事跡更是數(shù)不勝數(shù),其中最令她驕傲的是:他編的科普?qǐng)?bào)榮獲市中比賽一等獎(jiǎng)呢!真是叫人佩服。 怎么樣,我們班身懷絕技的同學(xué)們各個(gè)“?!辈弧芭!?? 曬曬我們班的牛人 說到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?是因?yàn)樗崎L用孫子兵法!(楊旭是因?yàn)閷?duì)付老師才學(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧! 瞞天過海 這一計(jì)是專們對(duì)付老師的。 事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫不完,只寫一點(diǎn)就交上來了,最后老師也不細(xì)看,大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺,可仔細(xì)一看就能看出來他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。 笑里藏刀 這一計(jì)是專門對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人。 事例:楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì),有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì),所以只有求助同學(xué)了(雖說是求助,但更多的是抄)可有很多同學(xué)都不原意讓他抄,所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè),那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。 金蟬脫殼 這一計(jì)是專們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。 事例:楊旭因不寫作業(yè),所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,他就收拾東西,背上書包,走人! 這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。 曬曬我們班的牛人 說起牛人,我認(rèn)為孫雨萌最牛! 我和她的朋友張佳寧曾經(jīng)提起過她,她是一個(gè)沒有罵過人,并且有些 神經(jīng)病 的人。她不罵人是因?yàn)楸凰募彝ニ绊?,她媽媽是一個(gè)心理醫(yī)生,因此他們家的素質(zhì)很高,所以她是特別有素質(zhì)的人。 張佳寧生日那一天,我沒去,等他們開完派對(duì),張佳寧就用QQ和我聊天: 你知道嗎?今天孫雨萌不知道怎么回事,在馬路上學(xué)貓叫! 這讓我很詫異,就回答: 應(yīng)該是因?yàn)樗矚g貓了吧! 和張佳寧聊完,就覺得她挺牛的,馬路上隨便叫,有些神經(jīng)病 我認(rèn)為這也算是她的缺點(diǎn)吧。 她特別喜歡 教育 自己的朋友,自從學(xué)了政治以后,就天天拿著政治本念,雖然對(duì)我沒這么做過,但是我也受過她的很多 教育 。讓我印象最深的有這么幾件事: 那次,我看見別的同學(xué)在玩蟲子,我也情不自禁的玩了起來,孫雨萌看見了非常生氣的說: 如果你是那只蟲子,我玩你,你愿意嗎?要愛護(hù)世界上對(duì)我們有益的每一個(gè)生靈,你知道嗎? 知道了,謝謝你教導(dǎo)我~ 我默默的答道。 運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們班的同學(xué)開始跑了,其他同學(xué)紛紛都到前面,為他們吶喊、助威,我也不例外。于是孫雨萌就寫日記說: 我們班同學(xué)開始起跑,同學(xué)們都到了前面,個(gè)個(gè)沒素質(zhì),連韓宇萱也一樣! 她讓我看了看,便說: 體委就要做表率,不可以和其他同學(xué)一樣,你更要注意素質(zhì)! 我知道了,謝謝! 她就是喜歡這樣。我估計(jì),只有我和他的死黨還有她的四結(jié)義可以受得了她的如此嘮叨。 這就是我的朋友,也是我心中的牛人 孫宇萌。 我的假期生活作文600字 【我的假期生活八年級(jí)作文600字】 每一次的暑假生活都應(yīng)該是豐富、有趣、愉快、安全與精彩的。當(dāng)然每年的暑假生活也是如此。暑假生活的天數(shù)與寒假生活的天數(shù)相比是要來的更多一些。所以有許多的人們都選擇了外出旅游,借此假日去欣賞祖國各地的大好河山;有些人則選擇了給自己“充電”,補(bǔ)充自己的知識(shí)面??傊?,在這2個(gè)月的暑假里每個(gè)人都獨(dú)自享受著自己的生活。 對(duì)于身為學(xué)生的我來說,經(jīng)過了一年的緊張學(xué)習(xí),暑假的來臨給我?guī)砹烁嗟南矏傊?。在這個(gè)暑假里,我把自己每天的生活都安排的非常充實(shí)。在剛剛放假的七月份里,我嘗試了我人生中第一次的打工生活。整整的一個(gè)月打工生活,雖然十分的辛苦,也碰到了許多平時(shí)沒有碰到過的大大小小問題與麻煩。在這短短的打工日子里,我學(xué)到了很多東西,也明白了父母們的工作艱辛。但是我卻十分的開心。因?yàn)槊看未蚬そY(jié)束,我都會(huì)有一種欣慰感、自豪感以及成就感。當(dāng)然,在體驗(yàn)社會(huì)的生活里,我也選擇了一些自己比較感興趣的書籍來“充電”,以此來擴(kuò)展我自己的知識(shí)面。暑假里難免少不了和三、五個(gè)“死黨”結(jié)伴去街上逛逛。欣賞著上海的變化、時(shí)尚的潮流、大自然的風(fēng)情。不時(shí),我們也會(huì)坐在繁華的步行街 旁,在清閑淡雅的茶坊里談天說地,做著屬于我們少女們自己的“白日夢”。在炎熱的夏天里,我們也會(huì)和太陽公公比一比他那般魅力四射的陽光和溫度。我們揮灑著自己的舞姿,在火辣辣的天氣里,跑著步、打著球、游著泳…… 當(dāng)天空飄起雨滴的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人靜靜地呆在家里,享受著屬于自己一個(gè)人的暑假生活。看著窗外的雨,打開收音機(jī),聽著音樂,拿著自己喜歡的書籍,慢慢地沉醉在書香與樂聲中。晚上,打開臺(tái)燈,泡了杯咖啡,不時(shí)寫寫文章,或是打開桌旁的電腦,與網(wǎng)友們聊聊天,彼此了解對(duì)方的生活與心情。寂靜的夜就這樣不知不覺地度過了。面對(duì)著八月底的軍訓(xùn)生活,性格開朗的我總有著些好奇與盼望。因?yàn)槟鞘潜憩F(xiàn)我成長的又一段值得以后再一次回味的日子。 我的暑假生活,我的酸甜苦辣,我的人生輝煌,我的燦爛日子……一切都由這美好的回憶與愿望交織著!我喜歡夏天,喜歡我的暑假生活! 【我的假期生活八年級(jí)作文600字】 我的寒假生活快過完了,回想起來這個(gè)寒假還是蠻有意思的。 寒假生活剛開始我就不幸的接到了通知書,為什么說是不幸呢,哎只怪我平時(shí)不愛學(xué)英語,通知書一下來我就傻眼了,英語成績平平,嚴(yán)重影響了我的總體成績!老爸看后更是惱火,把我劈頭蓋臉的臭損一頓,平時(shí)袒護(hù)我的老媽這回也不管我了,眼淚就在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是不流出來,也許是因?yàn)槲液芮宄@個(gè)成績都是我自己造成的,我心里只能用一個(gè)字來形容“酸” 寒假生活最好的地方就是不用早起背單詞,不用拼命寫作業(yè)?,F(xiàn)在每天都睡到自然醒,把復(fù)習(xí)時(shí)缺少的睡眠全補(bǔ)回來了。下午我經(jīng)常約王瑩去慶客隆看書,寒假還沒過完我就把《紅樓夢》看完了。占人便宜的感覺真不錯(cuò)一個(gè)字“甜”。 這個(gè)冬天我又“重抄舊業(yè)”拿起了已有兩年沒碰過的冰鞋重返冰場,遙想當(dāng)年我滑冰的速度在和我同齡孩子當(dāng)中也是數(shù)一數(shù)二的。今天我又高傲的站在了冰場上,也許是“老了”吧,剛站上去就摔了,這一動(dòng)作把正坐著休息的一個(gè)“小胖子”給逗笑了,我心想:等我找到感覺的一定和你比一比,讓你知道什么是“高人”?;藥兹?,那個(gè)小胖子竟然向我發(fā)出了戰(zhàn)書,我當(dāng)然接戰(zhàn),小胖子讓我先滑一個(gè)彎道,我心里狂笑,笑他輕敵??磥砦沂勤A定了心里暗想。比賽的結(jié)果讓我傻了眼,輸?shù)煤軕K??粗∨肿幽堑靡獾难凵?,我當(dāng)時(shí)真的很尷尬,“苦”不堪言 經(jīng)歷就是財(cái)富,這個(gè)寒假我過的還是很充實(shí)的。 【我的假期生活八年級(jí)作文600字】 我的假期生活是非常愉快的。想知道我的假期非常愉快嗎?我說給你聽聽吧! 在領(lǐng)成績單時(shí),看見分?jǐn)?shù)不太滿意,考差也不要緊,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮辈粷M意又有什么辦法呢?還是好好學(xué)習(xí)吧,只有好好學(xué)習(xí)才能考得到好分?jǐn)?shù)。 回到家,我的目標(biāo)只有好好學(xué)習(xí)了,拿著作業(yè)寫。這時(shí),鈴鈴鈴一個(gè)電話來了,我走到客廳去接電話“喂,哪位?”“小雯,我是你大姑媽?!蔽遗d奮地差點(diǎn)跳了起來,我連忙回復(fù)說:“姑媽,你好,你有什么事嗎?”姑媽說:“你和你爸爸、你媽媽不回老家了嗎?”我想了想說:“不回了,去年已經(jīng)回過一回了,今年在這里陪陪我姥爺和姥姥,我舅舅在這里要結(jié)婚,沒時(shí)間回去……?!币环L長的對(duì)話后,終于掛電話了。 十天后,過年了,大早上我和爸爸去逛街。買了好多好多油炸食品。又買了許多水果:火龍果、紅毛丹、紅蛇果、西柚??匆娔敲炊嗪贸缘?,真是覺得那年過得太有滋有味了。 到了晚上,姥姥、姥爺、表妹、表弟、大舅媽、大舅、三舅、三舅媽都陸續(xù)地來到我們家團(tuán)聚。 大家聚在一起,有說有笑,開開心心地享受過年。 我的假期生活話題太多了,改天再告訴你吧!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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