人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第一單元觀察物體(三)同步測(cè)試 C卷
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人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第一單元觀察物體(三)同步測(cè)試 C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共5題;共12分)1. (3分) 看到_, 看到_, 看到_。2. (2分) 用小正方體搭一個(gè)立體圖形,從正面看是 ,從右面看是 , 搭出這個(gè)立體圖形最多需要_個(gè),最少需要_個(gè)小正方體。 3. (3分) (用“正面”“上面”“側(cè)面”來(lái)填寫(xiě))_4. (2分) 一個(gè)物體從正面看到的圖形是,它可能是_體,也可能是_體。5. (2分) 用小正方體拼一個(gè)立體圖形,使得從左面看和從上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要_個(gè)小正方體;最多需要_個(gè)小正方體。二、 判斷題 (共5題;共10分)6. (2分) 判斷對(duì)錯(cuò)站在長(zhǎng)方體旁,我看到了長(zhǎng)方體的五個(gè)面。7. (2分) 這兩個(gè)立體圖形從左面看到的圖形不同。 8. (2分) 判斷對(duì)錯(cuò)一個(gè)立體圖形從左面看到的平面圖形是 ,這個(gè)立體圖形是由4個(gè)小正方體擺成的。9. (2分) 觀察一個(gè)立體圖形,從右邊看到的是 ,這個(gè)立體圖形至少是由2個(gè)正方體組成。10. (2分) (2019五下安岳期中) 某一由小正方體堆成的幾何體,從上面看到的圖形是 ,則這個(gè)幾何體至少需要5個(gè)小正方體。( ) 三、 選擇題。 (共4題;共8分)11. (2分) 添一個(gè)同樣大的正方體,使下圖的物體從上面看形狀不變,有( )種不同的擺法A . 3B . 4C . 512. (2分) (2018六下云南期末) 一個(gè)由小正方體堆成的幾何體從上面看是 ,從左面看是 ,這個(gè)幾何體可能是( )。 A . B . C . 13. (2分) 你能看出來(lái)下面哪個(gè)物體從上面看到的是 嗎?( ) A . B . C . D . 14. (2分) (2018滁州) 6個(gè) 組成一個(gè)立體圖形(如圖),從左面看到的圖形是( )。 A . B . C . D . 四、 連線題。 (共1題;共5分)15. (5分) 下面的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?連一連。五、 畫(huà)一畫(huà)。 (共1題;共5分)16. (5分) 看圖回答.六、 解決問(wèn)題。 (共4題;共20分)17. (5分) 如下圖是從三個(gè)不同方向觀察一個(gè)立體圖形所看到的圖形,最少需要多少個(gè)小正方體才能擺成的?試一試。18. (5分) 下面物體從上面看,各能看到什么形狀的面 19. (5分) 一個(gè)物體從上面看到圖形是 ,從右面看到的圖形是 ,搭這樣的物體最少需要幾個(gè)小正方體方塊?最多可以有幾個(gè)小正方體方塊?搭一搭。20. (5分) 看圖回答第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 填空題。 (共5題;共12分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略二、 判斷題 (共5題;共10分)6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略10、答案:略三、 選擇題。 (共4題;共8分)11、答案:略12、答案:略13、答案:略14、答案:略四、 連線題。 (共1題;共5分)15、答案:略五、 畫(huà)一畫(huà)。 (共1題;共5分)16、答案:略六、 解決問(wèn)題。 (共4題;共20分)17、答案:略18、答案:略19、答案:略20、答案:略- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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