繪本《三只小豬》教學(xué)設(shè)計(jì)
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繪本三只小豬教學(xué)設(shè)計(jì) 當(dāng)鋪地學(xué)區(qū) 錢秀芹教學(xué)目標(biāo):1、理解三只小豬的故事內(nèi)容,初步掌握故事情節(jié)。2、讓小朋友初步理解勤快和懶惰的含義。教學(xué)過程1、 導(dǎo)入新課這節(jié)課,我們要認(rèn)識(shí)三只小豬,指導(dǎo)讀封面、環(huán)襯、扉頁(yè)。1.讀封圖,猜內(nèi)容。2.讀扉頁(yè),知作者。2、 讀文賞圖、激發(fā)興趣1、 故事開場(chǎng)課件出示:從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里,住著一位豬媽媽和三只可愛的小豬,一天,豬媽媽對(duì)三只小豬說:“現(xiàn)在,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們的房子住不開了,你們應(yīng)該學(xué)一些本領(lǐng)獨(dú)立生活了。各自去蓋一座房子吧!”2.老大蓋房子老大很懶惰,拿了些干草來。他說:“我要蓋一間草屋,這工作不難。我的屋子很容易蓋。蓋好后,我就可以去玩耍了?!?.老二蓋房子老二說:“我要用樹枝蓋一間屋子,這工作很容易,蓋好后,我就可以跟哥哥去玩耍?!钡诙恍∝i很快就把他的屋子蓋好,便到外頭去玩耍了。4.老三蓋房子請(qǐng)同學(xué)們猜想老三很勤快說“(_ _)(我的屋子要用磚頭來蓋。這要花上很長(zhǎng)的時(shí)間,這工作不輕松,不過屋子卻挺牢固的。)5.故事發(fā)展有一天,三只小豬看到幾個(gè)腳印,這是大野狼的腳印。三只小豬趕緊跑回各自的家里。他們很怕大野狼,因?yàn)樗麜?huì)吃小豬。大野狼走到第一只小豬的家門口。這間屋子是干草蓋的。“小豬,小豬,讓我進(jìn)來!”大野狼說。 “不行!我不會(huì)讓你進(jìn)來,”小豬說道。大野狼說:“ _”( 你若不讓我進(jìn)來,我就要把你的屋子吹倒?。┯谑撬土σ淮滴葑泳偷沽?,第一只小豬便連忙逃走。他跑到第二只小豬的家里。第二只小豬的屋子是樹枝蓋的。第一只小豬和第二只小豬都待在屋內(nèi),他們都很害怕。大野狼說:“_ ”( 小豬,小豬,讓我進(jìn)來!) “ _”兩只小豬說道。(不行!我們不會(huì)讓你進(jìn)來!)大野狼說:“ _”_ ” (你們?nèi)绻蛔屛疫M(jìn)來,我就要把你們的屋子吹倒?。?于是他就把第二只小豬的家吹倒了。這間樹枝造的房子很容易就被吹倒。兩只小豬便跑到第三只小豬的家里去。6.故事結(jié)果大野狼來到第三小豬的家門口。這間屋子很堅(jiān)固,它是用磚蓋的。大野狼說:“_” (小豬,小豬,讓我進(jìn)來!)第三小豬說:“_。”(不行!我們不會(huì)讓你進(jìn)來。)大野狼惡狠狠地說:“_” (你們?nèi)舨蛔屛疫M(jìn)來,我就把你們的屋子吹倒?。┐笠袄嵌亲羽I了,想要把這三只小豬全都吃掉。他吹了又吹,可是這間屋子就是吹不倒。大野狼很生氣?!拔乙涯銈?nèi)孔テ饋?,”大野狼說。他爬上屋頂,再?gòu)臒焽枧老聛怼5谌恍∝i生起火來。“哎喲!”大野狼大叫一聲。火燒到大野狼,他便逃走了。三只小豬再也看不到他了。7.故事尾聲第二天,_(第三只小豬就來幫他兩個(gè)哥哥。他幫他們蓋屋子,他們蓋的是磚房。這很花時(shí)間,但誰(shuí)也無法吹倒他們的屋子了。)8.故事思考豬老大造了 ,狼來了, ;豬老二造了 ,狼來了, ;豬老三造了 ,狼來了, 。三只小豬你最喜歡誰(shuí)?為什么?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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