人教部編版2020年九年級上冊語文 第15課《我的叔叔于勒同步》精講精練

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人教部編版2020年九年級上冊語文 第15課《我的叔叔于勒同步》精講精練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列選項中字音字形都正確的一項是（ ） A．殷(yīn)紅尷尬(g)煩燥大庭廣眾 B．倔(ju)強愧怍(zu)滯笨鋒芒必露 C．震悚(sǒng)斑斕(ln)鑲嵌酣然入夢 D．荒庇(p)憎(zēng)惡深霄苛捐雜稅 2 . 下列句子沒有語病的一項是（ ） A．優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚典藏，為我們心靈的馳騁提供了廣闊的牧場。 B．3月5日德令哈市文體廣電局開展的書畫捐贈活動，給“雷鋒日”增加了一襲書香味。 C．通過“教育現(xiàn)代化”的創(chuàng)建，使得不少學校的辦學條件有了明顯改善。 D．能否徹底治理環(huán)境污染，留住碧水藍天，關鍵在于有關部門嚴格執(zhí)法。 3 . 下列句子中加點詞語的運用，不正確的一項是（ ） A．法官一定要嚴格依法辦事，不要摻雜私人感情。 B．一輛汽車在他跟前突然剎住，嚇得他臉色煞白。 C．科學工作者們每到關鍵時刻，都會全身心投入，甚至到了目不窺園、廢寢忘食的地步。 D．在學校“品書香潤情操讀書節(jié)”活動中，李老師就如何有效閱讀的話題說長道短，同學們受益匪淺。 4 . 依次填入下面語段橫線處的標點符號，正確的一項是（ ） 自2019年5月1日 ①天津市文明行為促進條例 ①正式施行后，天津市公安機關以最堅決的態(tài)度 ②最有效的措施 ②最規(guī)范的執(zhí)法，確保各項要求落到實處 ③切實用法治為文明保駕護航 ③以實際行動為建設 ④五個現(xiàn)代化天津 ④作出新的更大貢獻。 A．①《》 ②、、 ③，， ④“” B．①“” ②、、 ③；； ④《》 C．①《》 ②，， ③；； ④“” D．①“” ②，， ③，， ④“” 5 . 下列加點的詞在句中的含義不正確的一項是（ ）（ A．我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。（婆娑：盤旋舞動的樣子。） B．五位壯士屹立在狼牙山頂峰。（屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，形容堅定而不可動搖）。 C．后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書。（千鈞一發(fā)：千鈞的重量系在一根頭發(fā)上，形容重量很重。） D．銀河系又是宇宙的滄海一粟。（滄海一粟：大海里的一顆谷粒，形容非常渺小。） 6 . 朋友把你心愛的書借去了很久也沒還。遇到這樣的事，你認為最委婉的說法是：（ ） A．你聽過“有借有還，再借不難”這句話嗎？ B．請你把借我的書還給我。 C．你太不講信用了，借書不還！ D．我那本書很好看吧，不然怎么會讓你愛不釋手呢？ 二、字詞書寫 7 . 給下列加粗字讀音，給拼音寫漢字。 佩弦 （______） hu嚨（____）發(fā)酵 （______）細n（______） 貯蓄 （______）棱鏡 （______） 粗獷（______）靜m（_____） 干s（_____）一場雨（______）竦峙（______）枯tng（_______） 曲gōng（_______）dǔ志（______）附和（______）暈眩 （_____） 模糊（_____）抽yē （_____）著落（_____）寬敞 （________） 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下文，回答問題。 買一個奇跡 小女孩走進自己的房間，從衣櫥里取出儲蓄罐，打開蓋子，把錢倒在地上，認真地數(shù)了起來。為了確保準確無誤，她數(shù)了三遍。 她小心翼翼地把硬幣放回儲蓄罐，合上蓋子，帶著它悄悄地從后門離開了家。她走過六個街區(qū)，來到一家招牌很顯眼的雷克斯奧爾藥店。 她耐心地等待藥劑師接待自己，但藥劑師正忙著與旁邊的一個人交談。這位衣著考究的男士是藥劑師的哥哥，幾個小時前剛從芝加哥趕來看望弟弟。 小女孩動了動腳，好讓鞋子發(fā)出聲音。見藥劑師無動于衷，她又使出最大力氣清了清桑子，依然沒有效果。最后，她從儲蓄罐中取出25美分，把它放在了柜臺上。 “你想要點什么？”藥劑師的語氣似乎有些不耐煩。 “我想跟你談談我的弟弟，”小女孩以同樣的語氣答道，“他現(xiàn)在病得非常非常厲害。我想買一個奇跡。” “對不起，你說什么？”藥劑師問道。 “他叫安德烈斯。他的腦子里長了一個不好的東西，我爸爸說只有一個奇跡才能救他。你告訴我，一個奇跡要多少錢？” “小姑娘，我們這里不賣奇跡。很遺憾，我確實幫不了你。”藥劑師的語氣緩和了下來。 “我這里有錢，”小姑娘說，“如果不夠，我會再想辦法。你只要告訴我賣多少錢就好?！? 這時藥劑師的哥哥加入了對話，他問這位小女孩：“你弟弟要哪種奇跡？” “我不知道，”小女孩睜大了眼睛，“我只知道他病得非常非常厲害，媽媽說需要立刻動手術，但爸爸沒有錢。所以我想用自己的錢?！? “你有多少錢？”這位來自芝加哥的男士問。 “1美元11美分，”小姑娘用自己剛剛能聽見的聲音回答，“這是我所有的錢，但如果需要，我可以再想辦法?！? “哦，正好，”這個人笑著說，“針對小朋友的奇跡價錢恰好是1美元11美分。”他一手拿起錢，一手拉起小姑娘的小手說：“帶我去你住的地方。我要見一見你的弟弟和父母，再看看我有沒有你要的奇跡?！? 這位穿深色西裝、戴紅色領帶的人就是神經(jīng)外科專家卡爾頓阿姆斯特朗醫(yī)生。安德烈斯的手術完全免費，他在芝加哥住院期間也沒有被收取任何費用。 爸爸和媽媽說起整個事情的經(jīng)過時都感到非常幸運。媽媽說，能做這個手術是一個真正的奇跡，這一定要花很多錢。 聽到這里，小女孩笑了。家里只有她知道這個奇跡的真正價格——1美元11美分，再加上一個小姑娘的堅定信念。 （摘自《智慧》，有改動） 8 . 請寫出標題中“奇跡”的兩層含義。 9 . 請用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。 10 . 畫線的句子在文中有何作用？ 11 . 讀了此文后，你有怎樣的感悟？請寫一寫。 閱讀下面的文字，回答問題。 北平年景 ①過年須要在家鄉(xiāng)里才有味道，羈旅凄涼，到了年下只有長吁短嘆的份兒，哪還能有半點歡樂的心情? ②北平遠在天邊，徒榮夢想，童時過年風景，尚可回憶一二。 ③祭灶過后，年關在。家家忙著把錫香爐、蠟簽、果盤、茶托，從蛛網(wǎng)塵封的箱子里取出來，做一年一度的大擦洗。宮燈、紗燈、牛角燈，一齊出籠。年貨也是要及早備辦的，這包括廚房里用的干貨，拜神祭祖用的蘋果、干果等等，屋里供養(yǎng)的牡丹水仙，孩子們吃的粗細雜拌兒。蜜供是早就在白云觀訂制好了的，到時候用紙糊的大筐簍一碗一碗地裝著送上門來。家中大小，出出進進，如中風魔。主婦當然更有額外負擔，要給大家制備新衣新鞋新襪，盡管是布鞋布襪布大衫，總要上下一新。 ④祭祖先是過年的高潮之一。祖先的影像懸掛在廳堂之上，都是七老八十的，有的撇嘴微笑，有的金剛怒目，都在香煙繚繞之中，這時節(jié)孝子賢孫叩頭如搗蒜，其實亦不知所為何來，慎終追遠的意思不能說沒有，不過大家忙的是上供，拈香，點燭，磕頭，緊接著是撤供，圍著吃年夜飯，來不及慎終追遠。 ⑤吃是過年的主要節(jié)目。年菜是標準化了的，家家一律。人口旺的人家要進全豬，連下水帶豬頭，分別處理下咽。一鍋純?nèi)?，加上蘑菇是一碗，加上粉絲又是一碗，加上山藥又是一碗，大盆的芥末墩兒，魚凍兒，肉皮辣醬，成缸的腌大白菜、芥菜疙瘩，一一管夠，初一不動刀，初五以前不開市，年菜非集不可，結果是年菜等于剩菜，吃倒了胃口而已。 ⑥孩子們需要循規(guī)蹈矩，否則便成了野孩子，唯有到了過年時節(jié)可以沐恩解禁，任意做孩子狀。除夕之夜，院里撤滿了芝麻秸兒，孩子們踐踏得咯吱咯吱響，是為“踩歲”。鬧得精疲力竭，睡前給大人請安，是為“辭歲”。大人摸出點什么作為賞費，是為“壓歲”。 ⑦正是一年復始，不準說喪氣話，見面要道一聲“新禧”。房梁上有“對我生財”的橫批，柱子上有“一入新春萬事如意”的直條，天棚上有“紫氣東來”的斗方，大門上有“國恩家慶人壽年豐”的對聯(lián)。墻上本來不大干凈的，還可以貼上幾張年畫，什么“招財進寶”“肥豬拱門”，都可以收補壁之效。自己心中想要獲得的，寫出來畫出來貼在墻上，俯仰之間仿佛如意算盤業(yè)已實現(xiàn)了! ⑧街上除了油鹽店門上留個小窟崖外，商店都上板，里面常是鑼鼓齊鳴，狂擂亂敲，無板無眼，據(jù)說是伙計們在那里發(fā)泄積攢一年的怨氣。大姑娘小媳婦搭脂抹粉全出動了，三河縣的老媽兒都在頭上插一朵顫巍巍的紅絨花，凡是有大姑娘小媳婦出動的地方就有更多的毛頭小伙子亂鉆亂擠。于是擠得水泄不通，海王村里除了幾個露天茶座坐著幾個直流鼻涕的小孩之外并沒有什么可看，但是入門處能擠死人!火神廟里的古玩玉器攤，土地祠里的書攤畫棚，看熱鬧的多，買東西的少。趕著天晴雪霽，滿街泥濘，涼風一吹，又滴水成冰，人們在冰雪中打滾，甘之如飴?！昂榷怪瓋?，就咸菜兒，琉璃喇叭大沙雁兒”，對于大家還是有足夠的誘惑。此外如財神廟、白云觀、戒和宮，都是人擠人、人看人的局面，去一趟把鼻子耳朵凍得通紅。 ⑨新年狂歡拖到十五，但是我記得有一年提前結束了幾天，那便是“民國元年”，陰歷的正月十二日，在普天同慶聲中，袁世凱嗾使北軍第三鎮(zhèn)曹錕駐祿米倉部隊嘩變掠劫平津商民兩天。這開國后第一個驚人的年景使我到如今不能忘懷。 12 . 本文的題目好在哪里? 13 . 結合語境，品味下列句中加點詞語，回答括號中的問題。 (1)家中大小，出出進進，如中風魔。(加點詞語有什么表達效果?) (2)這時節(jié)孝子賢孫叩頭如搗蒜，其實亦不知所為何來，慎終追遠的意思不能說沒有。(怎樣理解句中“慎終追遠”的含義?） 14 . 第②段在文中起什么作用?請加以分析。 15 . 請從修辭手法的角度賞析第⑦段中畫波浪線的句子。 16 . 時代不同了，你認為現(xiàn)在“過年”需不需要保留傳統(tǒng)的節(jié)日習俗?請聯(lián)系實際談一談。 最后的絕招 聶鑫森 “面人雷”，當然姓雷，但叫什么名字，誰也不清楚。北地口音，六十來歲的樣子，骨格清奇，黃面短須，雙眼特別銳亮，像鷹眼，有點冷。他是吃捏面人這碗飯的，在這個廣場捏面人差不多有一年了，只要不下雨不落雪，“面人雷”就會準時出來設攤。 行頭很簡單：一個小木箱，里面放著捏面人的原料和工具；一個可收可放的小支架，上面掛著一個紙板，正中寫著“面人雷”三個大字，兩邊各寫一行小字：“為真人捏像；繼絕技傳家?！薄@是一種頂尖的絕技，對著活人捏像，捏誰像誰。他捏面人很快，顧客站個十來分鐘就行了，稱得上是“立等可取”。顧客滿意了，給十塊錢；覺得不像，他不取分文，而且立刻毀掉，再不重捏——這樣的情景似乎從沒出現(xiàn)過。他捏面人，先是幾個手指翻飛，剎時便成型，再用小竹片、小剪刀和細鐵簽修一修，無不形神畢肖。 閑空時，“面人雷”會安靜地坐下來，手里拿著面粉，兩只眼睛左瞄右瞅，專捏那些有特點的人物。真正有特點的人物是那些“老江湖”：算命測字的“半仙”，耍解賣藝的赤膊漢子，硬討善要的乞丐，打鑼耍猴的河南人……當然，他也捏那些在廣場游蕩乘機作案的小偷，江湖上稱這類人為“青插”；專弄“碰瓷”的騙家，手里拎著瓶假名酒，尋機讓人碰落摔碎，然后“索賠”……捏好了，悄然放入木箱，秘不示人。 這么大的廣場，這么大的人流量，各類案子總是會發(fā)生的。 負責車站治安的鐵路警察，常會秘密地把“面人雷”找去，請他幫忙破案。 “面人雷”會把那些涉案疑犯的面人拿出來，冷冷地說：“你們只管抓就是，錯不了?！彼麄冎馈懊嫒死住笔强窟@門手藝吃飯的，便要按人頭給錢?！懊嫒死住闭f：“這算我的義務，免了！只是……請你們保密，給我留碗飯吃。” 小偷抓了。“碰瓷”的抓了。那些面人捏得太像了，一抓一個準。 這是個秋天的深夜，無星無月，風颯颯地刮著。 “面人雷”睡得正香，門栓被撥開了。屋里突然亮起燈，被子被猛地掀開，三條大漢把“面人雷”揪了起來。 “面人雷”立刻明白是怎么一回事了。他很鎮(zhèn)靜：“兄弟，總得讓我穿上衣服吧，風冷人哩?！? 其中一個年紀較大的漢子，臉上有顆肉痣，說：“老哥，是你把我們出賣給了官家，你應該懂規(guī)矩，今晚得做了你！” “面人雷”笑了笑：“兄弟，你們誤會了，誰使的絆子呢？” “老哥，沒有不透風的墻，你老老實實跟我們走一趟。” “我這一把年紀了，死也不足惜。兄弟，我捏了一輩子的面人，讓我最后為自已捏一個吧，給老家的兒孫留個念想。不必擔心一個年老力衰的人，還能把你們怎么樣?！? 他們同意了。 “面人雷”打量了他們幾眼，說：“謝謝?！比缓蟊隳贸鲆淮髨F面粉和工具，坐在桌前，對著一個有支架的小鏡子捏起來。三個人坐到一邊去，抽著煙，小聲地說著話。 “面人雷”很快就捏好了，是他的一個立像，有三寸來高，右手拿著小竹片，左手握拳。底座邊刻著一行字：手中有乾坤。面人雷自捏像。 那三個人拿著面人輪流看了看，隨手擺在桌子上。 …… 兩天后，在二十里外的一條深渠里，發(fā)現(xiàn)了“面人雷”的尸體，脖子上有深深的刀痕。 公安局刑偵隊隊長，是個年輕人，業(yè)余喜歡搞雕塑。他把“面人雷”的自捏像放在辦公桌上，關起門看了整整一天。他發(fā)現(xiàn)那支小竹片的尖端，正對著那只握著的拳頭，而那拳頭從比例上看略顯碩大，似乎握著什么東西?！笆种杏星ぁ?？他小心地掰開了那個拳頭，在掌心里出現(xiàn)了幾個極小的面人！在放大鏡下一看，眉眼無不清晰，那個臉上有顆肉痣的漢子，是個黑道上的頭目，曾因詐騙坐過牢?！懊嫒死住痹谂R死前，給這幾個家伙捏了像！ 這幾個疑犯很快就被抓捕歸案。 追認“面人雷”為“烈士”的報告也隨即批復下來了。 追悼會開得非常隆重，正面墻上掛著“面人雷”的遺像——是那尊自捏面人的放大照片。 挽聯(lián)是這樣寫的： 手中有乾坤，小技大道； 心中明善惡，雖死猶生。 17 . .小說結尾的挽聯(lián)有什么含義？請簡要分析 18 . .結合文本分析文中劃線句子的作用。 19 . .分析下列句中加點詞的作用。 （1）“面人雷”會把那些涉案疑犯的面人拿出來，冷冷地說：“你們只管抓就是，錯不了。” （2）“面人雷”笑了笑：“兄弟，你們誤會了，誰使的絆子呢？” 20 . .有評論家認為：“聶鑫森是關注人們精神寄托、關注人性的小說家?？輼s起落滄桑歲月中不泯的人性良知，他看得很珍貴?！边@一特點在本文中是否有所體現(xiàn)？請結合文本加以探究。 四、語言表達 21 . 請欣賞下面漫畫，結合自己的認識，寫一篇簡短發(fā)言稿。 《“小祖宗”軍訓》 要求：（1）自選角度，確立一個觀點； （2）最少運用一種論證方法； （3）不超過150字。 五、綜合性學習 22 . （2017年中考廣西柳州卷）請你閱讀下列材料，完成后面的問題。 （材料一）今年，我市繼續(xù)完善柳江文化帶主題區(qū)的規(guī)劃和建設，讓城市的文明水平和文化品位再上新高。我市自2015年10月啟動踐行社會主義核心價值觀觀柳江文化帶項目以來，“百里柳江”的品牌效應日益凸顯，該項目于2016年成功入選全國創(chuàng)新工作案例，面向全國推廣。在今年的規(guī)劃中，我市將發(fā)掘“一江兩路七區(qū)十五個活動點”的文化積淀和區(qū)域特色，打造一批具有時代特色和藝術氣息的文化景觀，讓柳江文化帶匯聚城市文化，展示核心價值觀，宣傳精神文明，傳遞正能量。 （材料二）為了提高柳江文化帶的社會辨識度，增強該項目的品牌效應，柳州市委宣傳部推出了“柳江文化帶”形象標志： （材料三）近日，柳州日報社新媒體中心通過網(wǎng)絡平臺推出了在我市首屆“春花秋水”原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作大賽上獲獎的歌曲《我家有條江》。歌中唱道：“我家有條江，曲似九回腸，柳侯透韻澤千年，山歌唱希望，漢侗苗瑤壯，同根在城鄉(xiāng)，共譜和諧好風景，生活多吉祥……”歌曲發(fā)布后，眾網(wǎng)友紛紛點贊。其中網(wǎng)名為“悠悠的雨”的網(wǎng)友寫道：“這首歌充滿正能量，我從中感受到柳州社會生活的文明以及各民族間的和諧?！倍拜p輕的我”則從“柳州元素”的角度評價：“……” （1）請你概括（材料一）的內(nèi)容，寫成“一句話新聞”，并為“柳江文化帶”擬一則公益廣告。（不超過20字） ①一句話新聞___________________________ ②公益廣告___________________________ （2）請你觀察（材料二）中的“柳江文化帶”形象標志，把下面對該標志的解說按要求填寫完整。（①處填一個漢字，②處填一個使上下句構成對偶的短語，③處填入一個使上下文形成排比的語句） 該標志名為“紐帶”，圖案上半部分以柳州的青山綠水和蟠龍雙塔為視覺載體，將柳江的拼音縮寫“LJ”和漢字①“______”進行創(chuàng)意變化，融合為文化紐帶和蜿蜒柳江的造型，象征著柳江②_____的歷史文化，如山一般厚重沉穩(wěn)的人文底蘊。同時也寓意多姿多彩的柳江文化帶必將是文化的交匯帶，③____，是社會主義核心價值觀的展示帶。 （3）假如你就是（材料三）中的“輕輕的我”，請結合歌中的兩個“柳州元素”評價這首歌曲。 ___________________________ 23 . 《大道之行也》選自《______________》?！抖Y記》是________家經(jīng)典之一，與《________》《__________》《________》和《________》合稱為“五經(jīng)”。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、字詞書寫 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 3、 四、語言表達 1、 五、綜合性學習 1、 2、