2020年五年級道德與法治上冊第二單元 我們是班級的主人 5 協(xié)商決定班級事務(wù)C卷
《2020年五年級道德與法治上冊第二單元 我們是班級的主人 5 協(xié)商決定班級事務(wù)C卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年五年級道德與法治上冊第二單元 我們是班級的主人 5 協(xié)商決定班級事務(wù)C卷(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2020年五年級道德與法治上冊第二單元 我們是班級的主人 5 協(xié)商決定班級事務(wù)C卷 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 對于自己的抽屜,我們要做到( )。A及時清理B讓老師來幫忙清理C不用清理,原來是什么樣子就是什么樣子2 . 班會需要重程序的內(nèi)容不包括( )。A應(yīng)選主持人B充分表達意見C表決形式單一3 . ( )不屬于班規(guī)的內(nèi)容。A講究個人衛(wèi)生,穿戴整齊,勤剪指甲勤洗手B同學(xué)說的話不愛聽就找他打架C主動幫助遇到困難的同學(xué)D保持教室和校園干凈整潔,不亂扔垃圾4 . 下列做法正確的是( )。A在商量事情的時候,小明總是不愛發(fā)言B在商量事情的時候,小紅總是隨大溜C在商量事情的時候,每個人都應(yīng)為集體出謀劃策5 . 五年級有兩個貧困生受助名額,資助單位對家庭困難的學(xué)生將給予物質(zhì)幫助。如何確定名額,你認為最公平的做法是( )。A根據(jù)家庭人口數(shù)量B根據(jù)在校學(xué)習表現(xiàn)C根據(jù)家庭經(jīng)濟狀況6 . 在教室里( )A我們每天聆聽老師的諄諄教導(dǎo)B我們快樂的做游戲C我們想干什么就干什么7 . 一個班級的標志是( )。A獎狀B班長C班主任D班徽8 . 找課堂上應(yīng)該怎樣做呢?( )A專心聽講B積極發(fā)言C認真完成作業(yè)D傾聽別人發(fā)言E認真思考問題F大家一起學(xué)9 . 有人說一切問題不用商量,班委說了算。這種思想是( )。A完全正確的B完全錯誤的C有點道理的10 . 聽到( )就要有秩序的走進教室上課。A演習警報聲B上課鈴C下課鈴11 . 小王同學(xué)以“合作是打開成功之門的鑰匙”為題撰寫一篇小論文,他可以用以下古語支持這一論題( )A物競天擇,適者生存B優(yōu)勝劣汰,適者生存C江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年D千人同心,則得千人力二、填空題12 . 對班級重大事務(wù)的決策,要采用_的方式,這種方式可以_各方意見,達成_,形成班級的_。13 . 集體的事需要大家商量,大家商量的時候,要有一個(_)的氛圍,以使每個人都能都能暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見。14 . 討論和決定班級事務(wù),應(yīng)該堅持_。班級成員相互溝通、理解和尊重,這樣才能集中大家的智慧_。15 . 班級成員集體形成的最終決定在班級中具有 _。16 . 班委會在對班級重大事務(wù)的決策時,要采用_的方式。這種方式的好處是,可以_各方意見,達成_,形成班級的共同行動方案。17 . 班級建設(shè)不僅需要班委(_),也需要班級其他同學(xué)發(fā)揮(_)精神。我們每個人都要熱情參與(_),貢獻智慧,發(fā)揮特長。這樣,班級工作才能開展得有聲有色。三、判斷題18 . 我是小公民,我可以給家庭、班級、學(xué)校提意見和建議,對身邊事有發(fā)言權(quán)。(_)19 . 班規(guī)的制訂重在執(zhí)行,但老師可以根據(jù)需要改。(_)20 . 對于那些經(jīng)常違反紀律的同學(xué),最好不要讓他們參加班里的活動。(_)21 . 下課鈴響去廁所22 . 班里任何一個同學(xué)都可以制定班規(guī)。(_)23 . 決定班級事務(wù)時,當意見不統(tǒng)一時,應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)。 (_)24 . 班級事務(wù)投票表決時,不允許投棄權(quán)票。(_)25 . 班長享有領(lǐng)導(dǎo)權(quán),班里的事情他一個人說了就算。(_)四、簡答題26 . 班委會選舉的程序有哪些?27 . 在班級討論是否開展長跑月活動時,小蘭同學(xué)提出了反對意見。最后經(jīng)過投票表決,以多數(shù)票通過了開展活動的決定。假如你是小蘭同學(xué),你是否參加長跑活動?并說理由。28 . 你們班級的班干部是怎么樣選出來的?說說當時的過程。29 . 你覺得怎樣才能把板報辦好?(至少寫出3條建議)第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、簡答題1、2、3、4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2020年五年級道德與法治上冊第二單元 我們是班級的主人 協(xié)商決定班級事務(wù)C卷 2020 年級 道德 法治 上冊 第二 單元 我們 班級 主人 協(xié)商 決定 事務(wù)
鏈接地址:http://ioszen.com/p-11267908.html