人教版八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元 第三章生命起源和生物進(jìn)化測(cè)試題
《人教版八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元 第三章生命起源和生物進(jìn)化測(cè)試題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元 第三章生命起源和生物進(jìn)化測(cè)試題(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元 第三章生命起源和生物進(jìn)化測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 調(diào)查池塘生態(tài)系統(tǒng),除了記錄本和筆之外,下列哪一選項(xiàng)所帶工具是最合適的? A.鏟子望遠(yuǎn)鏡照相機(jī) B.網(wǎng)兜放大鏡玻璃瓶 C.鏟子顯微鏡玻璃瓶 D.網(wǎng)兜顯微鏡照相機(jī) 2 . 下列不屬于生命起源的條件是 A.原始地球上有水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成的原始大氣 B.原始地球上有豐富的氧氣供給原始生命進(jìn)行呼吸 C.原始地球存在高溫、紫外線以及雷電等自然條件 D.原始海洋是原始生命誕生的搖籃 3 . 人類(lèi)對(duì)生命起源的說(shuō)法多樣,比較為大多數(shù)人認(rèn)同的是( ) A.生命“直生論” B.生命“神創(chuàng)論” C.化學(xué)演化學(xué)說(shuō) D.外星球介入論 4 . 下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A.化石記錄中顯示的生物進(jìn)化總趨勢(shì)是:個(gè)體小的→個(gè)體大的 B.用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析,動(dòng)物的保護(hù)色是自然選擇的結(jié)果 C.米勒實(shí)驗(yàn)證明:在原始地球條件下,無(wú)機(jī)物可以形成構(gòu)成蛋白質(zhì)的簡(jiǎn)單有機(jī)物 D.分析地層發(fā)現(xiàn):在越深的地層,形成化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等 5 . 下列對(duì)地球上原始生命形成的假設(shè),符合邏輯推測(cè)的是( ) A.原始生命的生存需要氧氣 B.原始生命是多細(xì)胞的生物 C.原始生命起源于原始海洋 D.原始生命起源于陸地 6 . 始祖鳥(niǎo)的身體結(jié)構(gòu)特征說(shuō)明鳥(niǎo)類(lèi)是由( ) A.爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的 B.古代的爬行動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的 C.兩棲動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的 D.古代的兩棲動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的 7 . 下列生物化石出現(xiàn)在地質(zhì)年代最晚近的是( ) A.單細(xì)胞生物 B.古代魚(yú)類(lèi) C.古代兩棲類(lèi) D.古代爬行類(lèi) 8 . 我國(guó)曾有盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z造人的傳說(shuō),西方國(guó)家也流傳著上帝歷時(shí)七天創(chuàng)造萬(wàn)物的傳說(shuō).當(dāng)然這些傳說(shuō)在今天看來(lái)是不科學(xué)的,你認(rèn)為不科學(xué)的主要原因是( ) A.沒(méi)有一定的證據(jù) B.人們的憑空想象 C.人們的突發(fā)奇想 D.缺乏邏輯性 9 . 下列對(duì)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述,正確的是( ) A.生存的“適者”,對(duì)人類(lèi)都是有利的 B.自然選擇所保留的變異,對(duì)人類(lèi)都是有利的 C.在自然選擇中人類(lèi)起著主導(dǎo)作用 D.適者生存不適者被淘汰”的過(guò)程中,起主導(dǎo)作用的是環(huán)境條件 10 . 2017 年12 月7 號(hào)英國(guó)科學(xué)雜志《自然》發(fā)表文章稱(chēng):古生物學(xué)家在蒙古國(guó)發(fā)現(xiàn)了全新品種恐龍化石。這是一種用后腿行走的食肉恐龍,高約45厘米,卻同時(shí)擁有鴨嘴。天鵝頸和類(lèi)似于企鵝翅膀的前腿。研究者稱(chēng),這可能是一種水陸兩棲恐龍。對(duì)此正確的說(shuō)法是( ) A.這一恐龍化石為鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)化為爬行類(lèi)提供了新的證據(jù) B.這一恐龍化石和德國(guó)發(fā)現(xiàn)的始祖鳥(niǎo)化石具有同樣的價(jià)值 C.這一恐龍化石不能為生物進(jìn)化提供直接的證據(jù) D.這一恐龍化石證明恐龍屬于兩棲類(lèi) 11 . 生物生存必然發(fā)生生存競(jìng)爭(zhēng)的原因是( )。 A.生物好斗的本性 B.競(jìng)爭(zhēng)是自然存在的 C.生物生存所需要的食物、空間等有限 D.為了產(chǎn)生更好的后代 12 . 根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸是( ) A.為吃高處食物使頸不斷伸長(zhǎng) B.自然選擇的結(jié)果 C.生來(lái)就有的 D.生長(zhǎng)發(fā)育中頸生長(zhǎng)迅速 二、綜合題 13 . 如圖所示的是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題: (1)具有根、莖、葉的植物有________。(填圖中字母) (2)圖中四類(lèi)植物最高等的是_______,最低等的是_______。 (3)請(qǐng)將這四種植物分為兩類(lèi)(每類(lèi)包括兩種植物)一類(lèi)是________(填標(biāo)號(hào));二類(lèi)是________(填標(biāo)號(hào))。分類(lèi)的依據(jù)是________。 14 . 如圖為表示動(dòng)植物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹(shù),A、B表示生物類(lèi)群。請(qǐng)結(jié)合圖形,根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題: (1)該進(jìn)化樹(shù)中呈現(xiàn)了多種不同類(lèi)群的生物,每一類(lèi)群都包含了多種生物,這體現(xiàn)了生物多樣性中_____的多樣性。 (2)在分類(lèi)上,進(jìn)化樹(shù)的甲、乙兩大主干代表的分類(lèi)等級(jí)是______。 (3)細(xì)菌與圖中的變形蟲(chóng)同屬單細(xì)胞生物,兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有_______。 (4)圖中植物類(lèi)群_____(填字母)的葉只有一層細(xì)胞,有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞,從而威脅它的生存。人們利用這一特點(diǎn),把它當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。 (5)由可知生物進(jìn)化的總體趨勢(shì),是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、______、由水生到陸生。 (6)蚯蚓、水蛭、沙蠶均屬于圖中的環(huán)節(jié)動(dòng)物,請(qǐng)從中任選一種動(dòng)物說(shuō)說(shuō)環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系: ______。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、綜合題 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元 第三章生命起源和生物進(jìn)化測(cè)試題 人教版八 年級(jí) 生物 下冊(cè) 第七 單元 第三 生命 起源 進(jìn)化 測(cè)試

鏈接地址:http://ioszen.com/p-11380462.html