九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽、化肥 課題1 生活中常見(jiàn)的鹽 第3課時(shí) 鹽的化學(xué)性質(zhì)課件 新人教版.ppt

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鹽、化肥,,?,第十一單元,,,,,,,,,,課題1生活中常見(jiàn)的鹽,,,,2,,3,,,4,,1,,,,5,課前預(yù)習(xí),寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：1．碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)：________________________________________________2．碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)：________________________________________________3．碳酸鈉與澄清石灰水反應(yīng)：________________________________________________,Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑,Ca(OH)2＋Na2CO3＝CaCO3↓＋2NaOH,NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑,課堂導(dǎo)學(xué),知識(shí)點(diǎn)1：鹽的化學(xué)性質(zhì)1．鹽＋金屬→新鹽＋新金屬反應(yīng)條件：前換后，鹽可溶，K、Ca、Na除外。2．鹽＋酸→新鹽＋新酸反應(yīng)條件：滿足復(fù)分解反應(yīng)條件即可。3．鹽＋堿→新鹽＋新堿反應(yīng)條件：(1)滿足復(fù)分解條件；(2)反應(yīng)物均必須可溶。4．鹽＋鹽→新鹽＋新鹽反應(yīng)條件：(1)滿足復(fù)分解條件；(2)反應(yīng)物均必須可溶。,課堂導(dǎo)學(xué),?易錯(cuò)提醒：1.鹽和金屬反應(yīng)的條件：“前換后”是指金屬活動(dòng)性順序中排在前面的金屬把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，而不是指排在氫前面的金屬把排在氫后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。2.鹽的化學(xué)性質(zhì)取決于構(gòu)成該鹽的金屬離子和酸根離子，所以鹽的性質(zhì)差異大，無(wú)通性。3.有些鹽不具備鹽的四條性質(zhì)，不一定發(fā)生置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，如：KNO3、NaNO3等。,課堂導(dǎo)學(xué),知識(shí)點(diǎn)2：鹽的檢驗(yàn)1．碳酸鹽(CO32-)：取樣，滴加稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，則含有CO32-。2．硫酸鹽(SO42-)：取樣，先滴加稀鹽酸，再加BaCl2溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則含有SO42-。3．鹽酸鹽(Cl－)：取樣，先滴加AgNO3溶液，有白色沉淀生成，再加稀硝酸，若白色沉淀不消失，則證明該溶液含有Cl－。,課堂導(dǎo)學(xué),?易錯(cuò)提醒：1.Cl－和SO42-的鑒別要用Ba2＋，不用Ag＋。2.檢驗(yàn)SO42-最好先加HCl排除CO32-或Ag＋的干擾再加BaCl2溶液等確定SO42-是否存在。3.帶有Ag＋的沉淀有Ag2CO3和AgCl兩種，Ag2CO3沉淀溶于酸，AgCl沉淀不溶于酸。因此，檢驗(yàn)Cl－時(shí)，加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀后，一定要加稀硝酸看沉淀是否溶解。,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)1：鹽的化學(xué)性質(zhì)1．能夠一次性把澄清石灰水，燒堿溶液，鹽酸鑒別開(kāi)的試劑是()A．碳酸鈉溶液B．石蕊溶液C．酚酞試液D．硫酸溶液2．X可以發(fā)生如下反應(yīng)：①X＋酸→鹽＋水；②X＋非金屬氧化物→鹽＋水。X可能是()A．氧化銅B．鹽酸C．氫氧化鈉D．碳酸鈉,A,C,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)2：鹽的檢驗(yàn)3．右圖是實(shí)驗(yàn)室里一瓶標(biāo)簽破損的白色粉末狀固體。小明同學(xué)取出少量該固體放入一潔凈試管中，加水振蕩后固體溶解，形成無(wú)色透明溶液，繼續(xù)加入少量鹽酸，有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生。該固體可能是()A．Na2SO4B．NaClC．NaHCO3D．NaOH,C,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,4．在鹽酸和硫酸的混合溶液中，能夠大量存在的物質(zhì)是()A．BaCl2B．AgNO3C．Na2SO4D．Na2CO3,C,課堂反饋,5．下列有關(guān)純堿的說(shuō)法正確的是()A．純堿難溶于水B．純堿是堿而不是鹽C．純堿既可從內(nèi)陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)D．純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去,C,課堂反饋,6．小玲猜測(cè)一瓶久置于空氣中的NaOH溶液中含有Na2CO3，她設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軐?duì)此猜測(cè)提供有力實(shí)證的是()A．滴加CuSO4溶液B．滴加稀鹽酸C．滴加酚酞試液D．滴加石蕊試液7．排出的廢水中含有較多的硫酸銅(CuSO4)。若要從硫酸銅中獲得金屬銅，以減少?gòu)U水對(duì)環(huán)境的污染，可選擇下列物質(zhì)中的()A．稀鹽酸B．氫氧化鈉C．鐵粉D．銀粉,C,B,課堂反饋,8．現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鎂、氫氧化鈉溶液、氯化銅溶液六種物質(zhì)，兩兩混合能發(fā)生的反應(yīng)有()A．4個(gè)B．5個(gè)C．6個(gè)D．7個(gè)9．將X溶液分別加入到AgNO3溶液、Na2CO3溶液、Na2SO4溶液中，反應(yīng)均有白色沉淀。則X是()A．Ba(NO3)2B．HClC．BaCl2D．NaOH,C,C,課堂反饋,10．堿石灰是NaOH與CaO的混合物，取一定量露置于空氣中部分變質(zhì)的堿石灰，加水充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，所得物質(zhì)成分可能是(),A,課堂反饋,11．(2017徐州)酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。(1)堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因?yàn)椴煌膲A溶液中都有____________(填離子符號(hào))。(2)常用小蘇打治療胃酸過(guò)多，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________________________________________________。,(1)OH－,NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,課堂反饋,(3)將一定量的硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色溶液．該無(wú)色溶液中一定含有溶質(zhì)硫酸鈉，可能含有溶質(zhì)_______________。若要驗(yàn)證這種可能含有的溶質(zhì)，不宜使用__________(填字母)。A．酚酞試液B．pH試紙C．硫酸銨D．氯化鈉,D,氫氧化鈉,中考鏈接,12．(2016廣東)下表除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是()..,C,中考鏈接,13．(2017安順)走進(jìn)“化學(xué)村”?！盎瘜W(xué)村”的布局如下：,中考鏈接,(1)認(rèn)識(shí)“居民”。①10戶“居民”中，氫氧化鈉的俗稱(chēng)是___________________________________；9號(hào)“居民”是目前年產(chǎn)量最高的金屬，則9號(hào)“居民”是______________。②不相鄰的居民也可以發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出“居民CuO”與“居民H2SO4”反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________。③能與相鄰的“居民”反應(yīng)的越多的人緣越好，10戶“居民”中人緣最好的“居民”是__________。④寫(xiě)出“居民CO”的一種用途________________。,HCl,Fe(或鐵),燒堿(或火堿或苛性鈉),CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O,作燃料或冶煉金屬,中考鏈接,(2)認(rèn)識(shí)“村中的路”。只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路。例如，上圖中涂成黑色實(shí)線的是一條從“CuO家”到達(dá)出入口的路。請(qǐng)你在圖中涂出一條從“Ca(OH)2家”出入口到達(dá)“CO2家”的最短通路。,感謝聆聽(tīng),