合肥市2019-2020年五年級上冊第一單元 面對成長中的煩惱 單元測試卷D卷
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合肥市2019-2020年五年級上冊第一單元 面對成長中的煩惱 單元測試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列關(guān)于學(xué)習(xí)的說法,正確的是( )。A學(xué)習(xí)就是一件很難的事,有些人就是學(xué)不好B學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是個(gè)人秘密,不能分享C要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間2 . 下面說法正確的是( )A我們小學(xué)生要做到不吸煙、不喝酒、不賭博,遠(yuǎn)離毒品。B我覺得吸煙、大碗喝酒很豪爽,像個(gè)男子漢。C吸煙不像吸毒,吸兩口沒關(guān)系。聽我爸爸說,吸煙還可以提神。3 . ( )學(xué)習(xí)方法可以放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里。A善于觀察和發(fā)現(xiàn)B不愛動(dòng)腦C獨(dú)來獨(dú)往D上課打瞌睡4 . 在學(xué)校和同學(xué)相處,我們應(yīng)該做到( )。A團(tuán)結(jié)同學(xué)B排斥其他同學(xué)C脫離班集體5 . ( )行為屬于哥們義氣。A給好朋友輔導(dǎo)功課B幫好朋友打架C幫好朋友變煩惱為快樂6 . 小組討論,有同學(xué)正在發(fā)言時(shí),我們應(yīng)該( )。A打斷他的話,替他糾正錯(cuò)誤B認(rèn)真聽他說C左顧右盼D與同學(xué)悄悄討論他的錯(cuò)誤二、填空題7 . 偶爾玩一下網(wǎng)絡(luò)游戲,能起到休息、_的作用,但是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲就會(huì)給身心帶來傷害。8 . 面對別人的質(zhì)疑或不理解,要主動(dòng)與對方_,多聽取別人的意見,征得別人的_。9 . 課余生活中,我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生_,要注意文明禮貌,_、遵守_,這些基本要求。10 . 交流中產(chǎn)生分歧時(shí),我們可以_向?qū)Ψ教岢鯻,平和、冷靜、_地與對方交流。11 . _會(huì)危害我們的身心健康。只有_危害,主動(dòng)_誘惑,學(xué)會(huì)_,我們才能健康地成長。12 . 班級間的競爭必須使用(_)方式。13 . 班級與班級之間既有合作也有(_),競爭給我們帶來成長和收獲。班級間的競爭必須使用(_)方式。14 . 我們要學(xué)會(huì)_、_地安排課余生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,擁有_、_的生活方式,讓課余生活既豐富多彩,又快樂健康。三、判斷題15 . 班規(guī)不但約束同學(xué),老師也要遵守。(_)16 . 我們不希望什么事都由父母做主。(_)17 . 學(xué)校的旁邊有一個(gè)小賣部,里面有很多好吃的東西,我有空就去那兒玩。(_)18 . 要遠(yuǎn)離可能對我們產(chǎn)生危害的地方,堅(jiān)決不去不適宜未成年人出入的場所,如網(wǎng)吧、歌廳等。(_)19 . 好朋友吳某從美國歸來,何某到機(jī)場接她時(shí),給了她一個(gè)大大的擁抱。(_)20 . 要想成為“家務(wù)小能手”,必須通過多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。(_)21 . 友誼來之不易,需要珍惜。不管朋友提出什么要求,我們都要盡力滿足。(_)四、簡答題22 . 趙軍和劉慧在各自的衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生,趙軍一用力,掃帚下的樹葉飄到劉慧所在的衛(wèi)生區(qū)了。兩人發(fā)生了爭吵,接著又開始相互拉扯。請分析兩人發(fā)生沖突的原因,并幫助他們化解該沖突。五、綜合題23 . 莫莫是一個(gè)九歲的男孩,活潑好動(dòng),好奇心很強(qiáng),什么都想試一試。一天,莫莫偷偷拿了爸爸的打火機(jī)來到曬谷場上,他早就想試試這個(gè)“咔嚓”一下就擦出火苗來的小玩意兒了。莫莫完全忘記了家人不許他玩火的囑咐,靠在稻草堆上“咔嚓”“咔嚓”打著火。忽然,他一不小心點(diǎn)燃了干燥的稻草,火一下子蔓延開來。大火包圍了驚慌的莫莫經(jīng)過醫(yī)院的全力救治,莫莫保住了生命,但全身大面積燒傷,造成終身殘障。盲目的好奇,胡亂的嘗試,給莫莫、他的家庭和社會(huì)帶來了巨大的不幸。1、在愛護(hù)自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?2、在愛護(hù)自己的生命和身體方面,你有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方?24 . 給你制作的書簽拍張照,貼在下面的方框中,也可以動(dòng)手把書簽畫下來。第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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