語文四年級上冊第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷
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語文四年級上冊第四單元達(dá)標(biāo)檢測卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 加一加,變成新字再組詞。是頁( )( )山令( )( )人良( )( )木黃( )( )2 . 寫出下面詞語的近義詞或反義詞。1.近義詞:保存(_)仿佛(_)麻煩(_)阻力(_)2.反義詞:準(zhǔn)確(_)迅速(_)后退(_)攻擊(_)3 . 填空。1“撩”的部首是(_),再查(_)畫,它的讀音是(_)。2“眷”字在字典里的解釋是:親屬。關(guān)心;懷念。把加點字正確的解釋填在下面的括號里。(1)眷戀(_)(2)親眷(_)(3)眷顧(_)(4)家眷(_)4 . 我會背誦。(1)舂谷持作飯,_。_,不知貽阿誰。出門東向望,_。(2)秦時明月漢時關(guān),_,但使龍城飛將在,_。(3)兵者,_,死生之地,存亡之地,_。(4)欲將輕騎逐,_。5 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。這篇課文主要講述了狐貍幫助兩只小熊(_),最終(_)吃光了一整塊奶酪的故事。這個故事告訴我們朋友之間要相互_。6 . 看拼音,寫詞語。1.看到媽媽辛苦mn l(_)的身影,他y zh(_)不住自己的感情,流出了眼淚。2.今年cn jin(_)的價格好,可能會引起s chu(_)的價格上升。二、語言表達(dá)7 . 填空。(1)繁星的作者是_,原名_,她被稱作“_”(2)綠作者是_,他是繼_、_等人之后推動一代詩風(fēng)的重要詩人。代表作有_、_。(3)白樺體裁是_,作者是_詩人_。詩歌以_中心,表達(dá)詩人對_和_的熱愛之情。(4)_,詩給人類以朝向理想的勇氣。艾青(談詩美)(5)詩和音樂一樣,_。朱光潛(談詩的節(jié)奏)(6)詩是強(qiáng)烈感情的自然流露,_。英國華茲華斯(談詩歌創(chuàng)作)8 . 按要求改寫下面的句子。(1)過了半個世紀(jì)的舞臺生活以后,在66歲的高齡,他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象,仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力,這不能不說是一個奇跡。改寫成肯定句:_(2)劇場坐著的每個角落里都是人。修改病句:_(3)會場上爆發(fā)出掌聲。擴(kuò)句:_(4)太陽早已下落。暑氣并沒有收斂。用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話:_三、現(xiàn)代文閱讀讀下面一段話,完成后面的練習(xí)。甲醛濃度過高,會引起人體不適。當(dāng)空氣中甲醛濃度超過0.6毫克/立方米時,人會感到眼睛受刺激、咽喉疼痛;如果在甲醛濃度超過10PPM的空氣中停留幾分鐘,人會淚流不止。如果長期接觸低濃度甲醛,可能引起慢性呼吸道疾病,新生兒染色體異常,甚至致癌,可見甲醛對人類的健康危害是極大的。1995年,甲醛被世界衛(wèi)生組織國際癌癥研究機(jī)構(gòu)確定為可疑致癌物,而到了2004年,世界衛(wèi)生組織國際癌癥研究機(jī)構(gòu)就已經(jīng)在文件中明確將甲醛上升為第1類致癌物質(zhì)。9 . 說說甲醛對人體有哪些危害。_10 . 文中畫線的句子除采用了列數(shù)字的說明方法外,還采用了什么說明方法?這些說明方法有何作用?_11 . “如果長期接觸低濃度甲醛,可能引起慢性呼吸道疾病”這句話中的“長期”一詞能否去掉?為什么?_12 . 閱讀理解。一個跛腳的小姑娘撐著一把花雨傘在草地上走,雨點“滴答滴答”地落在花雨傘上,像是敲擊小鼓,小姑娘快活地唱起了歌。一只花蝴蝶飛過來,對小姑娘說:“讓我在你的花傘下歇一歇吧!我的翅膀讓雨給打濕了,好沉好沉的!”小姑娘說:“好,快進(jìn)來吧!”花蝴蝶歇在傘架上,給花雨傘又增添了一分色彩。一只綠蚱蜢蹦到了小姑娘的腳面上,它懇求著:“讓我躲一躲雨吧!我的腳折了,經(jīng)不起雨打?!薄昂茫懔粼趥阆掳?”小姑娘和藹地說。綠蚱蜢跳在小姑娘的裙子上,裙子上像掛了一片綠葉子。這時,一頭小鹿跑過來。對小姑娘說:“我能在你的傘下躲一躲嗎?”“當(dāng)然能!”小姑娘說。于是,傘下又多了一頭小鹿。他們走出草地的時候,一位白胡子的老爺爺在迎接他們。小鹿活蹦亂跳地跑過去,老爺爺撤出一把金粉。雨停了,天邊是一抹漂亮的彩虹,花蝴蝶從傘里飛出來,綠蚱蜢跳到小鹿的背上。哎,奇怪?,F(xiàn)在,小姑娘的腳不跛了!她想問老爺爺這是怎么回事,可是一眨眼,老爺爺不見了。只聽遠(yuǎn)處傳來一個聲音:“好心的姑娘應(yīng)該是最美的!”【小題1】請你給這篇短文加個題目吧!【小題2】想一想,填一填。一( )花雨傘一( )雨一( )老爺爺一( )小姑娘一( )花蝴蝶一( )金粉【小題3】你怎樣理解“好心的姑娘應(yīng)該是最美的”這句話?【小題4】小朋友,你喜歡故事中跛腳的小姑娘嗎?喜歡她什么?四、書面表達(dá)13 . 習(xí)作百花園大森林里,一群動物正在召開“選美大會”。誰會奪得冠軍呢?請你發(fā)揮想象,編寫一篇童話吧!五、連線題14 . 主題探究童話故事伴隨我們成長。小朋友,你喜歡哪些童話故事?和同學(xué)們交流一下吧!(1)我讀過的童話故事有:_。(2)我最喜歡的童話故事是_,因為_。(3)手拉手,找伙伴。第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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