部編版語文四年級下冊1 古詩詞三首練習(xí)卷(模擬)
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部編版語文四年級下冊1 古詩詞三首練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、填空題1 . 看拼音寫詞語。y lio fi ch bng zh f z yn sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )lng zho bo h q r chng b min fi( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 . 根據(jù)正確的理解和記憶填寫。(1)_是鳥和樹林最快活的時刻,也是_最快活的時刻。(2)帶刺的朋友是_,它的刺能幫它扎_。(3)_和_是大自然的音樂家,_是大自然的歌手。(4)夏季,我和父母來到荷塘邊??吹讲缮彽纳倥┲G色的裙子在荷葉間穿梭,少女紅紅的臉龐掩映在盛開的荷花間,我不由自主地吟誦起了詩句:_,_。3 . 辨字組詞。嬌(_)桐(_)普(_)驕(_)銅(_)晉(_)4 . 美麗的畫面古詩三首(1)泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。用自己的話描繪一下詩中的畫面:_(2)惠崇春江晚景描寫了_(季節(jié))的_景色,抒發(fā)了作者_(dá)的心情和對_的贊美之情。5 . 把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。1大雪壓青松,_。_,_。2咬定青山不放松,_。_,任爾東西南北風(fēng)3_,_。遙知不是雪,_。4_,早有蜻蜓立上頭;_,映日荷花別樣紅。5白樺體裁是_,作者是_詩人_。詩歌以_中心,表達(dá)詩人對_和_的熱愛之情。6 . 拼一拼,寫一寫。zhng shng shun tu m m bn j(_)(_)(_)(_)r li jing sh p tnyn n(_)(_)(_)(_)7 . 比一比,再組詞。諸(_)虛(_)妙(_)都(_)慮(_)沙(_)著(_)虎(_)炒(_)二、語言表達(dá)8 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空答題。1.“她立刻去找雨神,求他下一場雨,把天火熄滅。”女媧求雨神下雨把天火熄滅的目的是_。她會怎樣求雨神呢?請想象“求”雨的畫面,用一段話描寫下來:_2.“于是,她又找哇找哇,終于在一眼清清的泉水中找到了?!薄敖K于”這個詞可以去掉嗎?請說明理由。_三、信息匹配9 . 用“”給下列加點字選擇正確的讀音,并用另一個讀音組詞。磨坊(fng fng)_喝彩(h h)_漂流(pio pio)_炸魚(zh zh)_10 . 我會選,給生字選擇正確的讀音畫“”xing ( ) bn ( ) chng ( )相伴稱xin ( ) bang ( ) chng ( )chng ( ) c ( ) gui ( )嘗翅怪chn ( ) ch ( ) gun( )四、判斷題11 . 判斷對錯,對的打“”,錯的打“”。(1)“蓬”共 13畫,是半包圍結(jié)構(gòu)。(_)(2)“微”是左中右結(jié)構(gòu),可組詞為“微笑”。(_)(3)“降”是多音字,在“降落”這個詞中讀“jin”。(_)(4)“早哇”的“哇”讀“wa”,音序是W。(_)第 5 頁 共 5 頁參考答案一、填空題1、2、3、4、5、6、7、二、語言表達(dá)1、三、信息匹配1、2、四、判斷題1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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