七年級生物下冊 4.6.1《人體對外界環(huán)境的感知》第二課時課件2 新人教版.ppt

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第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知（第二課時）,1.描述耳的結(jié)構(gòu)，及各主要組成部分的功能。2.理解聽覺的形成過程。3.說出導致耳聾的各種因素及預(yù)防的措施。,假如人失去聽覺，這三個場面各會出現(xiàn)什么情況？,觀察與思考,汽車鳴起喇叭，行人迅速躲避,電話鈴響了。小李趕快跑去接電話,同學們正在分組討論，踴躍發(fā)言,外耳,內(nèi)耳,中耳,,,一、耳的結(jié)構(gòu)與功能,,,,,外耳包括：____、_______。,耳廓,外耳道,耳廓：______聲波；外耳道：_____聲波。,收集,傳送,,耳廓,外耳道,,中耳包括：______、______、______。,鼓膜,鼓室,聽小骨,鼓膜,鼓室,聽小骨,,,,:把聲波轉(zhuǎn)換為振動,:內(nèi)有空氣,:將振動放大并傳導到內(nèi)耳,,內(nèi)耳包括：_____、______、______。,耳蝸,前庭,半規(guī)管,耳蝸,,前庭,,,半規(guī)管,,,,,耳蝸：內(nèi)有_____感受器。聽覺感受器接受振動的刺激，把振動轉(zhuǎn)換為興奮，沿聽覺神經(jīng)傳到大腦皮層的________，形成聽覺。前庭、半規(guī)管：有能感受頭部位置變動的_____感受器，暈車、暈船、航空病都是由于此感受器過于_____。,聽覺,聽覺中樞,位覺,敏感,,,咽鼓管：張嘴能使咽鼓管張開，使鼓膜內(nèi)外空氣壓力保持_______，從而使鼓膜能正常振動。,平衡,咽鼓管,由鼓室通向咽,,二、聽覺的形成,傳導沖動,聽神經(jīng),振動轉(zhuǎn)變成沖動,傳遞振動,聲波轉(zhuǎn)變成振動,傳入聲波,收集聲波,聲波,耳廓,外耳道,鼓膜,聽小骨,耳蝸,產(chǎn)生聽覺,聽覺中樞,,,,,,,,根據(jù)聽覺的形成過程，談?wù)勍耆笆敗钡脑蚩赡苡心男?（1）鼓膜、聽小骨損傷或發(fā)生障礙，引起耳聾1.急性中耳炎沒有及時治療2.巨聲或打耳光形成鼓膜內(nèi)外壓力差3.潛水過深,傳導性耳聾,想一想,（2）耳蝸、聽神經(jīng)和聽覺中樞損傷,引起耳聾,如：藥物影響,神經(jīng)性耳聾,遇到巨大聲響時…,,遇到下列問題，應(yīng)該怎么辦？,要迅速張口或閉嘴同時雙手堵耳以保持鼓膜兩側(cè)氣壓平衡,遇到下列問題，應(yīng)該怎么辦？,耳道內(nèi)耵聹（耳垢）較多時……,,不要用尖銳的器具挖耳朵，以免戳傷外耳道和鼓膜。,鼻咽部有炎癥時…,,鼻咽部的病菌可能通過咽鼓管進入中耳，及時就診，以免引起中耳炎。,遇到下列問題，應(yīng)該怎么辦？,鼻腔內(nèi)有嗅覺細胞,三、其他感覺器官,味蕾,舌的表面有味覺細胞,感受疼痛,1.下列屬于內(nèi)耳結(jié)構(gòu)的是（）A.鼓膜B.鼓室C.聽小骨D.耳蝸2.耳的結(jié)構(gòu)中，能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動的是（）A.耳廓B.鼓膜C.聽小骨D.耳道,D,B,3.放爆竹和禮花時，若你在一旁觀看，最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了（）A.保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡C.使咽鼓管張開，保護聽小骨D.防止聽覺中樞受損傷,B,