大班上學(xué)期美術(shù)教案《五彩臉譜》.doc
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幼兒教育:_大班上學(xué)期美術(shù)教案五彩臉譜教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁大班上學(xué)期美術(shù)教案五彩臉譜活動(dòng)目標(biāo):1、在欣賞活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒感受臉譜藝術(shù)的美,激發(fā)創(chuàng)作興趣。2、嘗試用線條、色彩對(duì)稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件、水粉顏料若干,衣服若干件各種水粉顏料,重點(diǎn)與難點(diǎn)嘗試用線條、色彩對(duì)稱的方法夸大表現(xiàn)臉譜特征。活動(dòng)過程:(一)觀察討論導(dǎo)入:瞧!這是什么?(臉)可是這張臉太白了,我們來幫他化化裝怎么樣?那我們用什么顏色來畫他的臉呢你來說(紅色、綠色、藍(lán)色)鼻子呢、眼睛、嘴巴。裝化好了,如果老師請(qǐng)你們根據(jù)臉的顏色給他取個(gè)名字的話,你們會(huì)給他取什么名字呢?討論:1、小朋友取的名字真好聽,今天老師也帶來了些,你們看!師逐一出示紅臉、這是什么臉?。∵@個(gè)顏色的臉表示這個(gè)人很英勇,藍(lán)臉、綠臉、黃臉(幼兒隨畫面一起說出臉譜的名字,教師邊放課件邊介紹每種顏色代表著人物的性格特征)。2、剛才那些紅臉、藍(lán)臉、綠臉、黃臉我們都把它統(tǒng)稱為臉譜。臉譜在我們的京劇中用的是最多的,我們來找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的。(左右對(duì)稱,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一樣(顏色不一樣,臉分成幾個(gè)塊面,五官有了變化)。(引導(dǎo)幼兒討論顏色如何變,五官有些什么變化,)3、教師示范,幼兒參與。(二)聯(lián)想創(chuàng)作今天我們一起來當(dāng)藝術(shù)家,設(shè)計(jì)一張漂亮的臉譜,把它畫在我們的衣服上好嗎?提示:1、心里先想好,今天你要畫一張什么顏色的臉。2、化妝的時(shí)候要仔仔細(xì)細(xì),千萬不要把臉畫得兩邊兩樣。3、臉譜上還有許多彎彎的線,什么地方要涂眼影,什么地方要涂胭脂要告訴大家。4、你的五官變了沒有,變成了什么?(相互欣賞幼兒作品,促進(jìn)生生互動(dòng))5、顏色要有深有淺,找一找誰是大藝術(shù)家。(三)引導(dǎo)講評(píng),展示教師隨機(jī)抽取幼兒作品,請(qǐng)幼兒介紹你畫的是什么臉。(四)結(jié)束(播放音樂)教師引導(dǎo)幼兒把自己的作品系在身體的各個(gè)地方走模特秀。第 3 頁 共 6 頁大班上學(xué)期美術(shù)教案會(huì)變得圓活動(dòng)目標(biāo):1能根據(jù)圓形大膽想象,并嘗試用各種圓形材料拼擺組合成各種物體。2會(huì)積極表達(dá)自己的想法,與同伴相互交流,并能自己解決活動(dòng)中遇到的問題?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1各類瓶子、瓶蓋、鈕扣、紙盤、紙筒、各色彩紙、花布等。2橡皮泥、剪刀、橡皮筋、電線、雙面膠等。3場地布置、電腦課件?;顒?dòng)過程:1師生進(jìn)場向客人老師打招呼后入座。小朋友,今天我們到圓圓的世界來玩。一起來做動(dòng)腦熱身操吧。師生一起邊做動(dòng)作邊念兒歌:腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),小手動(dòng)起來,一二三,準(zhǔn)備好。2(出示電腦課件)你們看,這里有一個(gè)圓,它象什么?(引導(dǎo)幼兒大膽想象并講述。)(出示兩個(gè)圓,許多圓)方法同上。3教師小結(jié):圓圓的世界真是一個(gè)豐富多彩的世界,有葡萄、蛋糕這些圓圓的吃的東西,還有雪碧瓶、餅干盒這些圓圓的用的東西,還有氣球、皮球這些圓圓的玩的東西,大自然中圓圓的動(dòng)物腦袋、圓圓的仙人球這些都是圓的,真是精彩極了。4前段時(shí)間,我們收集了生活中許多圓圓的材料,用這些圓圓的材料能變出什么好玩的東西呢?請(qǐng)你跟旁邊的小朋友講一講。幼兒自由講述。教師與個(gè)別幼兒交流。今天我們就來變一變,變得時(shí)候遇到困難該怎么辦?(幼兒泛講)你的辦法不成功怎么辦?(幼兒泛講)5請(qǐng)想好的小朋友自己選擇材料,把你想到的用這些圓圓的材料來變出來吧。這兒有一些輔助材料,需要用的小朋友可以來取用。6幼兒活動(dòng),教師指導(dǎo)。教師在活動(dòng)中不干涉幼兒活動(dòng),以幫助的口吻引導(dǎo)幼兒以下幾點(diǎn):(1)你需要的材料沒有,怎么辦?(2)你的辦法不成功怎么辦?(3)怎么做才能牢固?試一試用這種材料是不是更牢固些?(4)引導(dǎo)作好的幼兒相互交流自己的作品,并玩一玩作品,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒大膽制作。7師拿一件作品讓幼兒猜一猜是什么?幼兒如猜不出,就請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師來介紹一下?!边€有誰也想來介紹自己的作品?”8圓圓的世界真是豐富多彩,小朋友真能干,用圓圓的材料變出汽車、雪人這么多好玩的東西。小朋友肯定還有更好的辦法把圓圓的世界變得更美,請(qǐng)你們把好想法去告訴客人老師吧!現(xiàn)在,我們請(qǐng)下面的小朋友來也來看看我們的創(chuàng)作吧!第 5 頁 共 6 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 6 頁 共 6 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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