幼兒園大班音樂游戲教案《小青蛙你唱吧》.doc

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幼兒教育：________ 幼兒園大班音樂游戲教案《小青蛙你唱吧》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 幼兒園大班音樂游戲教案《小青蛙你唱吧》 活動目標： 1、初步了解作品的結(jié)構(gòu)、節(jié)拍和所表現(xiàn)的情緒 2、能按3/8拍音樂的強弱規(guī)律創(chuàng)編節(jié)奏型，并用身體動作即興為歌曲伴奏 3、知道青蛙對人類有益的動物，愿意愛護和保護青蛙 活動準備： 1、根據(jù)歌曲內(nèi)容繪制的背景圖一幅，小青蛙三只 2、錄音機、音樂磁帶 活動過程： 一、導(dǎo)入課題 師：我們生活的周圍有許許多多非?？蓯鄣男游铮瑢W(xué)們說一說自己喜歡的小動物都有哪些？（小貓、小狗、小青蛙、小公雞……） 它們平時在我們周圍快樂地歌唱著，生活著，給我們增添了許多的樂趣，你們知道它們是怎樣唱歌的嗎？ （小貓喵喵，小狗汪汪，小青蛙呱呱，小公雞喔喔……） 我們一起來學(xué)唱一下好嗎？ 1?? 2??? 3?? 4? │5???? 5 │ 5?? 4?? 3?? 2? │ 1-? ‖ 小? 貓??? 怎 樣?? 唱?? 歌？ 喵? 喵? 喵 喵????? 喵。 小? 狗??? 怎 樣?? 唱?? 歌？ 汪? 汪? 汪 汪????? 汪。 青? 蛙??? 怎 樣?? 唱?? 歌？ 呱? 呱? 呱 呱????? 呱。 公? 雞??? 怎 樣?? 唱?? 歌？ 喔? 喔? 喔 喔????? 喔。 可是有一天，小青蛙突然躲起來不唱歌了，好多小動物都覺得很奇怪，你們知道是為什么嗎？（……） 二、看掛圖，欣賞音樂，感受歌曲的情緒。 第 3 頁 共 5 頁 幼兒園大班音樂游戲教案《我們?nèi)チ锉? 活動目標： 1、學(xué)跳三步，初步能隨著3/4拍音樂合拍地做動作。 2、邊跳三步，邊用雙手放在背后或者前后自由擺動，表示我們?nèi)チ锉? 3、活動時注意與同伴保持合適距離，互不碰撞。 活動準備： 1、進行冬天不怕冷的教育。 2、觀看溜冰表演錄像或者溜冰的照片或畫報。 活動過程： 1、復(fù)習(xí)歌曲《家》。 齊唱歌曲。邊唱邊表演，表現(xiàn)歌曲的優(yōu)美、快樂的意境。 2、感受樂曲旋律和節(jié)拍。 （1）聽音樂。 （2）說出音樂是幾拍子的？并用身體動作表示對3/4拍樂曲的感受。 （3）隨樂拍出每小節(jié)音樂的強拍。 3、學(xué)跳三步。 （1）教師示范。用腳隨樂踏出3/4拍音樂的強弱節(jié)拍。 （2）自由找空間，在教師的口令、唱譜等提示下，學(xué)跳三步。 （3）隨樂跳三步。 4、我們?nèi)チ锉? （1）全體幼兒排成圓形，（或者排成雙圓），在樂曲伴奏下，叉腰向同一方向走三步。 （2）遷移對溜冰運動的經(jīng)驗，討論溜冰的姿勢，如兩手放背后或前后自由擺動隨樂走三步。 5、分組表演。學(xué)習(xí)評價并為同伴的表演鼓掌。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁