2019春四年級美術(shù)下冊 第1單元 大地與江海的樂章 第1課《小橋、流水、森林》教案 嶺南版.doc
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1、小橋、流水、森林學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞評述教學(xué)課時:1課時教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:認(rèn)識欣賞自然界小橋、流水、森林的美景,學(xué)會欣賞大師的風(fēng)景畫。2、智能:比較三者的不同的美感。3、操作:能夠用適合的詞匯表達(dá)自己的審美感受,并能夠用繪畫的形式表現(xiàn)出來。4、情感:熱愛大自然,培養(yǎng)愛好環(huán)境的良好意識。教學(xué)重點(diǎn):小橋、流水、森林的美麗景色帶來的感受。教學(xué)難點(diǎn):對繪畫表現(xiàn)自然美景的感受。作業(yè)要求:用詞匯表達(dá)感受,并畫一幅風(fēng)景畫。教學(xué)用具:欣賞圖片、課本、繪畫用具等。教學(xué)過程:一、引入新課:教師板書課題:小橋、流水、森林二、講授新課:1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞小橋、流水、森林的美麗景色。談一談:這些類型的美景有什么特點(diǎn)?2、教師播放音樂,欣賞三幅作品。 A國畫齊白石蛙聲十里出山泉畫面看不見青蛙,為何不把作品名稱改為其他?假如你來改這幅作品,你如何修改? B油畫列維坦(俄羅斯)深淵 C油畫希施金(俄羅斯)松林的早晨用適合的詞匯表達(dá)你的感受,如抒情、歡快、輕松、舒緩、祥和、寧靜、流動、甜美3、教師演示線條的情感表現(xiàn)特征:三、布置作業(yè):各人在優(yōu)美的音樂背景中,畫一幅風(fēng)景畫。四、學(xué)生練習(xí),教師巡視輔導(dǎo)。五、展現(xiàn)自我。教學(xué)反思:學(xué)生能夠用適合的詞匯表達(dá)自己的審美感受,并能夠用繪畫的形式表現(xiàn)出來。作業(yè)良好。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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