五年級數(shù)學(xué)下冊 第6單元《分?jǐn)?shù)的加法和減法》分?jǐn)?shù)加減混合運算一課一練(含解析) 新人教版.doc
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分?jǐn)?shù)加減混合運算同步練習(xí)一、單選題1.的分子加上10,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上() A.4B.15C.24D.45【答案】C 【解析】【解答】的分子加上10,分子變成了15,也就是分子擴大了3倍。根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分母也應(yīng)該擴大3倍,12擴大3倍后是36,361224,分母應(yīng)加上24。故選:C【分析】本題主要考查分?jǐn)?shù)加減混合運算2.一輛汽車從甲地開往乙地,2小時到達(dá) ,第一小時行了千米,第二小時多行千米,甲、乙兩地相距多少千米?下列選項列式正確的是() A. B. C. 【答案】A 【解析】【解答】根據(jù)已知,第一小時行了千米,第二小時多行 千米??芍诙r行了 ,第一小時行的千米加上第二小時行的 就是甲、乙兩地相距的距離。也就是 故答案為:A【分析】本題主要考查分?jǐn)?shù)加、減混合運算3.甲、乙、丙三人共捐款150元,甲捐款 元,比乙少捐 元。丙捐了多少元?列式為() A.150 ( )B.150 C.150 ( )【答案】A 【解析】【解答】根據(jù)已知,甲捐款 元,比乙少捐 元。可知乙捐了: 。丙捐的錢數(shù)就是用總共捐的錢數(shù)150元減去甲捐的、再減去乙捐的。故選:A【分析】本題主要考查分?jǐn)?shù)加、減混合運算4.一個最簡真分?jǐn)?shù),分子與分母的和為7,這樣的分?jǐn)?shù)的和是() A.B.C.D.【答案】D 【解析】【解答】分子和分母的和為7的數(shù)有1和6,2和5,3和4。分子和分母的和為7的最簡真分?jǐn)?shù)有 、 、 ,它們的和為: 故答案為:D【分析】本題是考查分?jǐn)?shù)加、減混合運算5. 得() A.B.C.【答案】C 【解析】【解答】要計算必須先通分, 故選:C【分析】本題是考查分?jǐn)?shù)加、減混合運算6. 得 () A.1B.C.D.【答案】B 【解析】【解答】 1 故選:B【分析】此題考查異分母分?jǐn)?shù)加、減法7. 得() A.B.C.D.0【答案】D 【解析】【解答】 0故選:D【分析】此題考查的是分?jǐn)?shù)加、減混合運算8.整數(shù)加減混合運算的運算定律對于分?jǐn)?shù)() A.同樣適用B.不適用C.不確定【答案】A 【解析】【解答】因為分?jǐn)?shù)和可以使用整數(shù)的運算定律故選:A【分析】本題主要考查分?jǐn)?shù)加、減混合運算9.分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序,和整數(shù)加減法混合運算的運算順序() A.相同B.不相同C.不確定【答案】A 【解析】【解答】四則混合運算的運算順序為:先算乘除,再算加減,有括號的要先算括號里面的,如為同級運算,按從左到右的順序計算即可。此運算順序適用于分?jǐn)?shù)、小數(shù)、整數(shù)等四則混合運算,所以分?jǐn)?shù)加減混合運算與整數(shù)加減混合運算的順序相同,都是按從左到右的順序計算。故選:A【分析】本題是考查分?jǐn)?shù)加、減混合運算10.1 得() A.4B.6C.D.0【答案】C 【解析】【解答】1 故選:C【分析】本題主要考查分?jǐn)?shù)加、減混合運算11.用簡便方法計算下面題目,應(yīng)該先算() A. B. C.按從左往右的順序算【答案】B 【解析】【解答】整數(shù)的運算定律對于分?jǐn)?shù)同樣適用。 和 是同分母分?jǐn)?shù),可以直接相加,算起來比較簡便。故選:B【分析】此題主要考察分?jǐn)?shù)加、減混合運算12.25分鐘_小時,下列選項正確的是( ) A.B.C.【答案】C 【解析】【解答】因為分和時之間的進率是60,60分1時,所以25分就等于2560 故選:C【分析】本題是考查分?jǐn)?shù)加、減混合運算13. ( )( ) 1 是依據(jù)() A.加法交換率B.加法結(jié)合率C.加法分配率D.加法交換率和結(jié)合率【答案】D 【解析】【解答】因為整數(shù)的運算定律對于分?jǐn)?shù)同樣適用。 ( )( ) 1 正是運用了加法的交換率和結(jié)合律使運算更簡便。故選:D【分析】此題考查了分?jǐn)?shù)加、減混合運算14.a 和b是0除外的自然數(shù),并且a 和b是互質(zhì)數(shù), 等于() A.B.C.【答案】C 【解析】【解答】根據(jù)已知,a 和b是0除外的自然數(shù),并且a 和b是互質(zhì)數(shù), 可以運用加法交換律, 故選C【分析】此題主要考查分?jǐn)?shù)加、減混合運算15.小華調(diào)查了全班同學(xué)在母親節(jié)送給媽媽的禮物。 的同學(xué)送鮮花, 的送賀卡,其余同學(xué)送的是自己畫的一張畫。送畫的同學(xué)占全班的() A.1 B.1( )C. 【答案】B 【解析】【解答】根據(jù)題意,小華調(diào)查了全班同學(xué)在母親節(jié)送給媽媽的禮物。 的同學(xué)送鮮花, 的送賀卡,其余同學(xué)送的是自己畫的一張畫。送畫的同學(xué)占全班的份數(shù)是1減去送鮮花同學(xué)和送賀卡的同學(xué),或者1減去送鮮花和送賀卡的同學(xué)之和。故選:B【分析】此題考查了分?jǐn)?shù)加、減混合運算二、填空題1.分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序和整數(shù)加減混合運算的順序_,都是按_的順序,有括號的要_。 【答案】相同;從左向右;先算括號里面的。 【解析】【解答】因為整數(shù)加減混合運算的順序是按從左向右計算的,如果有括號要先算括號里的。分?jǐn)?shù)加減混合運算的順序和整數(shù)加減混合運算的順序相同。故答案為:相同;從左向右;先算括號里面的?!痉治觥看祟}考查分?jǐn)?shù)加、減混合運算2.在算式 ( )中,要先算_,再算_。 【答案】;與 的和 【解析】【解答】因為分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序跟整數(shù)加減混合運算順序相同,按照從左向右的順序計算;如果有括號要先算小括號里面的。此題有小括號。故要先算小括號里面的。故答案為: ; 與 的和【分析】此題考查分?jǐn)?shù)加、減混合運算3.與 的和再減去 與 的差是_ 【答案】【解析】【解答】根據(jù)已知, 與 的和再減去 與 的差是(),可列算式為:( )( )( )( ) 故答案為: 【分析】此題是考查分?jǐn)?shù)加、減混合運算4.減去 與 的和,差是_。 【答案】【解析】【解答】根據(jù)已知, 減去 與 的和,差是()。應(yīng)該先求 加 的和,然后再用 減去這個和。所以可列算式為: ( ) ( ) 故答案為: 5.加上 減去 的差,和是_。 【答案】【解析】【解答】故答案為: 根據(jù)已知, 加上 減去 的差,和是()可知,先求的是差,后求的是和,所以應(yīng)列式為: ( ) ( ) 故答案: 【分析】此題考查異分?jǐn)?shù)加、減混合運算三、應(yīng)用題1.修一條路,第一周修了全長的 ,第二周修了全長的 ,第三周修完后,正好修完全長的 。第三周修了全長的幾分之幾? 【答案】解: 故答案為:第三周修了全長的 答:第三周修了全長的 【解析】【分析】根據(jù)已知,修一條路,第一周修了全長的 ,第二周修了全長的 ,第三周修完后,正好修完全長的 ??芍谝恢?、第二周、第三周總共修的路是全長的 ,所以第三天修的路是總共修的路減去第一天和第二天修的路。2.一根電線用去了 米,用去的比剩下的短 米,這根電線原來長多少米? 【答案】解: (米) (米)故答案為:這根電線原來長 米。答:這根電線原來長 米。 【解析】【分析】根據(jù)已知,一根電線用去了 米,用去的比剩下的短 米??芍?,剩下的電線是: (米)。這根電線原來長是用去的米數(shù)和剩下的和。本題主要是考查分?jǐn)?shù)加、減混合運算3.水果店運來蘋果噸,第一天上午賣出了噸,下午又賣出了一些,還剩下噸,下午賣出了多少噸? 【答案】解: (噸)答:下午賣出了噸。 【解析】【分析】根據(jù)已知,水果店運來蘋果 噸,第一天上午賣出了 噸,下午又賣出了一些,還剩下 噸??芍?,上午賣出的加上下午賣出的再加下剩下的就是水果店原來的蘋果噸數(shù)。所以下午賣出的是:水果店里原來的蘋果噸數(shù)上午賣出的剩下的就是下午賣出的噸數(shù)。此題主要考查分?jǐn)?shù)加、減混合運算4.一條公路,已經(jīng)修了 千米,剩下的比已修的少 千米。這條公路長多少千米? 【答案】解: (千米)答:這條公路長 千米。 【解析】【分析】根據(jù)已知,一條公路,已經(jīng)修了 千米,剩下的比已修的少 千米。可知,剩下的公路是修了的 ;求出剩下的加上修了的就是這條公路的長。題是考查分?jǐn)?shù)加、減混合運算。四、解答題倉庫原來有貨物 噸,最后又用去 噸,現(xiàn)在倉庫有多少噸貨物? 【答案】現(xiàn)在倉庫有噸貨物。 【解析】【解答】根據(jù)已知,倉庫原來有貨物 噸,最后又用去 噸。現(xiàn)在倉庫有的貨物:原來的減去用去的就是現(xiàn)在的。解: (噸)答:現(xiàn)在倉庫有 噸貨物?!痉治觥勘绢}考查了分?jǐn)?shù)加、減混合運算- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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