2019秋一年級道德與法治上冊 第5課 老師您好教案 蘇教版.doc
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老師,您好 備課人上課時間總課時教學(xué)目標(biāo)1通過觀察交流,感受老師工作的辛苦,初步懂得自己的成長離不開老師的關(guān)愛,激發(fā)熱愛老師的情感。2引導(dǎo)學(xué)生能從日常的師生交往中去認(rèn)識老師,了解老師,產(chǎn)生對老師的熱愛之情。重點與難點引導(dǎo)學(xué)生能從日常的師生交往中去認(rèn)識老師,了解老師,產(chǎn)生對老師的熱愛之情。教具學(xué)具視頻、多媒體課件。課時安排2課時第 1 課時教學(xué)過程 教師活動內(nèi)容、方式及學(xué)生活動內(nèi)容方式(一)我的老師頂呱呱1看一看。進(jìn)入小學(xué)后,我們認(rèn)識了新朋友,也認(rèn)識了許多新老師。(出示班級科任老師的照片)讓我們一起和老師們打個招呼吧。2夸一夸。你最喜歡哪位老師?為什么?3.畫一畫。讓我們給自己喜歡的老師畫個像吧。4.全班交流。展示給老師的畫像,簡單介紹老師的特點。(二)我的老師在干啥1.談一談。你知道老師們每天在干什么嗎?2讓我們一起來看看“老師們的一天”吧。(播放視頻)3.看完視頻后完成以下任務(wù):(1)說一說老師備課、上課的辛苦;教學(xué)過程 教師活動內(nèi)容、方式及學(xué)生活動內(nèi)容方式(2)算一算老師批改的作業(yè);(3)講一講老師關(guān)愛自己的小故事;(4)表達(dá)了解老師工作后的感受。4.你最想對老師說的一句話是什么?5.集體問號: “老師辛苦了!我們愛老師!”(三)親親我的老師1小朋友們,看,誰來啦?2.任課老師代表走進(jìn)課堂,師生互相問號。3.鼓勵學(xué)生向老師贈送畫像。教學(xué)反思 第( )篇 第 2 課時教學(xué)過程 教師活動內(nèi)容、方式及學(xué)生活動內(nèi)容方式(一) 唱響歌曲每當(dāng)我走過老師窗前1.導(dǎo)入。讓我們一起唱歌。2.播放音樂,學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下哼唱。(二)故事列車開心娃娃復(fù)活記1.過渡我們的成長離不開老師的關(guān)愛。他們工作這么辛苦,我們該怎么做呢?讓我們一起來聽聽開心娃娃復(fù)活記的故事吧。(1)聽一聽。看圖聽故事。(出示課件)(2)說一說:小猴哪些行為表現(xiàn)出對老師的尊敬和熱愛,從而讓開心娃娃復(fù)活了呢?2.交流:你是怎樣尊敬老師、熱愛老師的呢?3.小結(jié)。(三)辯論舞臺他們誰做的對1.出示“師生問好圖”。(1)看圖討論。他們誰做的對?為什么?(2)師生表演。如果你見到老師,你會怎么做?演一演。(3)小結(jié)。2.出示“幫助老師圖”。(1)辨一辨。(2)組織學(xué)生討論交流。(3)小結(jié)。教學(xué)過程 教師活動內(nèi)容、方式及學(xué)生活動內(nèi)容方式(四)真情傳送多種方式表真情1.你準(zhǔn)備怎樣向老師表達(dá)你的愛呢?2結(jié)合“實踐園”,學(xué)生說一說,再做一做。3.完成作品,全班交流。教學(xué)反思 第( )篇- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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