2019年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 3.6 鈉及其化合物題組訓(xùn)練.doc
《2019年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 3.6 鈉及其化合物題組訓(xùn)練.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 3.6 鈉及其化合物題組訓(xùn)練.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 3.6 鈉及其化合物題組訓(xùn)練題組一金屬鈉與H2O、醇、酸反應(yīng)的實質(zhì)1將一小塊金屬鈉分別投入盛a水、b乙醇、c稀H2SO4的三個小燒杯中,反應(yīng)速率由快到慢的順序為_。解析:鈉與上述三種物質(zhì)反應(yīng)的實質(zhì)都是鈉與H間的置換反應(yīng),H濃度的大小決定了反應(yīng)速率的快慢,由三種物質(zhì)電離H的能力可知H濃度的大小順序為cab,因而反應(yīng)速率為cab。答案:cab題組二金屬鈉與鹽溶液、堿溶液反應(yīng)的實質(zhì)2將金屬鈉放入盛有下列溶液的小燒杯中,既有氣體,又有白色沉淀產(chǎn)生的是_。MgSO4溶液NaCl溶液Na2SO4溶液飽和澄清石灰水Ca(HCO3)2溶液CuSO4溶液飽和NaCl溶液解析:2Na2H2O=2NaOHH2,中Mg22OH=Mg(OH)2;中反應(yīng)消耗水,溶液溫度升高,Ca(OH)2的溶解度降低,析出Ca(OH)2產(chǎn)生沉淀;中Ca2HCOOH=CaCO3H2O;生成的Cu(OH)2是藍色沉淀,不符合題意;水減少,c(Na)增大,使NaCl(s)Na(aq)Cl(aq)平衡向左移動。答案:3有人設(shè)計出一種在隔絕空氣條件下讓鈉與FeSO4溶液反應(yīng)的方法以驗證反應(yīng)實質(zhì)。實驗時,往100 mL大試管中先加40 mL煤油,取3粒米粒大小的金屬鈉放入大試管后塞上橡皮塞,通過長頸漏斗加入FeSO4溶液使煤油的液面至膠塞,并夾緊彈簧夾(如圖)。仔細觀察,回答下列問題:(1)如何從試劑瓶中取用金屬鈉?剩余的Na能否放回原試劑瓶?_。(2)有關(guān)鈉反應(yīng)的現(xiàn)象是_。(3)大試管的溶液中出現(xiàn)的現(xiàn)象:_。(4)裝置中液面的變化:大試管內(nèi)_;長頸漏斗內(nèi)_。(5)寫出鈉與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。答案:(1)用鑷子從試劑瓶中取一塊金屬鈉,用濾紙吸干表面上的煤油,用小刀在玻璃片上切米粒大小的鈉做實驗用,剩余的鈉要放回原試劑瓶,不要隨意丟棄。(2)有氣泡生成,鈉熔化成小球且在煤油和FeSO4溶液界面處上下跳動,最終完全溶解(3)下層溶液出現(xiàn)白色絮狀沉淀(4)下降上升(5)2NaFeSO42H2O=Fe(OH)2Na2SO4H2題組三過氧化鈉的強氧化性4比較下列四組反應(yīng),回答下列問題。一組:Na2O2CO2Na2O2SO2二組:Na2O2FeCl3(溶液)Na2O2FeCl2(溶液)三組:SO2通入品紅溶液中,加熱Na2O2加入到品紅溶液中,加熱四組:NaOH溶液滴入紫色石蕊試液Na2O2固體加入到紫色石蕊試液中問題:(1)寫出、兩反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)判斷、反應(yīng)中可能發(fā)生的現(xiàn)象,為什么?(3)判斷、反應(yīng)中可能發(fā)生的現(xiàn)象,為什么?(4)判斷、反應(yīng)中可能發(fā)生的現(xiàn)象?答案:(1)2Na2O22CO2=2Na2CO3O2Na2O2SO2=Na2SO4(2)、反應(yīng)均會有紅褐色沉淀生成并有氣體放出。中氣體明顯少于中氣體,F(xiàn)eCl3與NaOH反應(yīng)生成Fe(OH)3,F(xiàn)e(OH)3是不溶性的紅褐色沉淀;中Fe2具有強還原性,易被Na2O2氧化并生成Fe(OH)3,Na2O2與溶液中的水劇烈反應(yīng)會有O2產(chǎn)生。(3)溶液紅色褪去,加熱后又恢復(fù)紅色;溶液紅色褪去,加熱后不能恢復(fù)紅色。原因是SO2的漂白性不穩(wěn)定,Na2O2的漂白性是因其具有強氧化性。(4)溶液變藍,溶液先變藍后褪色。原因是Na2O2與H2O反應(yīng)生成NaOH,呈堿性,同時Na2O2又有漂白性。題組四有關(guān)Na2O2的定量計算5物質(zhì)的量相同的N2、O2、CO2混合后,通過Na2O2顆粒一段時間,測得體積變?yōu)樵旌蠚怏w體積的(同溫同壓下),此時N2、O2、CO2的物質(zhì)的量之比為()A110B690C341 D332解析:設(shè)反應(yīng)前N2、O2、CO2的體積都為3,則反應(yīng)前總體積為9,反應(yīng)后總體積為8。2Na2O22CO2=2Na2CO3O2V 2 1 1 2 1 (98)1即反應(yīng)消耗CO22體積,生成O21體積,故反應(yīng)后:V(N2)3,V(O2)314V(CO2)321,三者的體積比即為物質(zhì)的量之比,為341。答案:C題組五過氧化鈉性質(zhì)多重性的實驗探究6某研究性學(xué)習(xí)小組就Na2O2的有關(guān)性質(zhì)探究如下:向滴有酚酞的水中投入一定量的Na2O2,觀察到先有大量氣泡產(chǎn)生,溶液變紅,過一會兒溶液又變?yōu)闊o色。對上述實驗中溶液變紅,過一會兒又褪色的原因,甲、乙兩同學(xué)提出了不同的解釋:甲同學(xué)認為是Na2O2與水反應(yīng)放出氧氣,氧氣有氧化性,將酚酞氧化而使溶液褪色;乙同學(xué)則認為是Na2O2與水反應(yīng)時產(chǎn)生了H2O2,H2O2的強氧化性使酚酞褪色。(1)乙同學(xué)設(shè)計了如下實驗來證明自己的猜想是正確的:在滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加3%的H2O2溶液并振蕩。若乙同學(xué)的猜想正確,可觀察到的現(xiàn)象是_。甲同學(xué)針對乙同學(xué)的上述驗證實驗提出還應(yīng)增做實驗才能更直接證明Na2O2與水反應(yīng)生成了H2O2,甲同學(xué)提出要增加的實驗是什么?_。(2)試設(shè)計簡單實驗證明甲同學(xué)的解釋是否正確(畫出簡易裝置圖,說明簡要步驟)。_。答案:(1)溶液的紅色褪去在滴有酚酞的水中加入足量過氧化鈉,待反應(yīng)完成后向溶液中加入少量二氧化錳粉末,有氣體放出,證明過氧化鈉與水反應(yīng)時有H2O2生成。(2)向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中通入氧氣,若紅色褪去,證明甲同學(xué)的推測正確,反之,則不正確。實驗裝置圖如圖所示(可用廣口瓶等其他儀器代替燒杯,合理即可)7(1)在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑。請選擇適當?shù)幕瘜W(xué)試劑和實驗用品,用下圖中的實驗裝置進行試驗,證明過氧化鈉可作供氧劑。A是制取CO2的裝置。寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。B中盛飽和NaHCO3溶液,其作用是_。寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_。D中盛放的試劑是_,其目的是_。試管F中收集滿氣體后,下一步實驗操作是_。(2)某學(xué)生判斷SO2和Na2O2反應(yīng)能生成硫酸鈉,你認為他的判斷合理嗎?_,簡要說明理由:_。該同學(xué)無法判斷反應(yīng)中是否有氧氣生成,擬使用如圖所示裝置進行實驗(圖中鐵架臺等裝置已略去)裝置中B的作用是_,D的作用是_。為確認反應(yīng)產(chǎn)物,該同學(xué)設(shè)計了以下實驗步驟,你認為應(yīng)進行的操作按順序排列是_(選填序號)。A用帶火星的細木條靠近干燥管口a,觀察細木條是否著火燃燒B將C裝置中反應(yīng)后的固體物質(zhì)溶于適量水配成溶液C在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸鋇溶液,觀察是否有沉淀生成D在配成的溶液中先加入鹽酸,再加入氯化鋇溶液,觀察是否有氣泡或沉淀生成答案:(1)CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O除去CO2氣體中的HCl2Na2O22CO2=2Na2CO3O2NaOH溶液吸收未反應(yīng)的CO2把E中的導(dǎo)管移出水面,關(guān)閉分液漏斗活塞,用拇指堵住試管口,取出試管,立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣(2)合理由于過氧化鈉具有強氧化性,能將4價的硫氧化為6價的硫而生成硫酸鈉干燥SO2氣體,防止水蒸氣進入C裝置與Na2O2反應(yīng)防止空氣中的水蒸氣和CO2進入C裝置與Na2O2反應(yīng)生成氧氣,同時吸收過量SO2氣體,便于氧氣的檢驗和防止污染空氣ABD題組六Na2CO3、NaHCO3的除雜方法8為除去括號內(nèi)的雜質(zhì),所選用的試劑或方法不正確的是()ANa2CO3溶液(Na2SO4),加入適量的Ba(OH)2溶液,過濾BNaHCO3溶液(Na2CO3),應(yīng)通入過量的CO2氣體CNa2O2 粉末(Na2O),將混合物在氧氣中加熱DNa2CO3溶液(NaHCO3),選用適量的NaOH溶液解析:加入適量Ba(OH)2溶液后,碳酸根離子也會因生成碳酸鋇沉淀而隨硫酸鋇沉淀過濾出去,而且引入新雜質(zhì)OH。答案:A題組七與Na2CO3、NaHCO3有關(guān)的定量計算9將0.4 g NaOH和1.06 g Na2CO3混合并配制成溶液,向溶液中滴加0.1 molL1的鹽酸。下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是()解析:鹽酸先與NaOH反應(yīng)再與Na2CO3反應(yīng),所以剛開始加入鹽酸,沒有氣體生成,B項不正確;Na2CO3與鹽酸反應(yīng)時,先生成NaHCO3,然后NaHCO3再與鹽酸反應(yīng)生成CO2,且二者消耗鹽酸的物質(zhì)的量相等,由題給數(shù)據(jù)可得C項符合題意。答案:C題組八有關(guān)碳酸鈉的制取及性質(zhì)實驗探究10Na2CO3的制取方法及綜合實驗探究(1)我國化學(xué)家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝,其生產(chǎn)流程可簡要表示如下:往飽和食鹽水中依次通入足量的NH3、CO2(氨堿法),而不先通CO2再通NH3的原因是_。從生產(chǎn)流程圖可知,可循環(huán)利用的物質(zhì)是_。寫出沉淀池中、煅燒爐中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)如何用CO2和50 mL 2 molL1 NaOH溶液制取50 mL 1 molL1 Na2CO3溶液?寫出簡要的實驗步驟:_。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。答案:(1)由于CO2在NaCl溶液中的溶解度很小,先通入NH3使食鹽水呈堿性,能夠吸收大量CO2氣體,產(chǎn)生較高濃度的HCO,才能析出NaHCO3晶體食鹽水,CO2NH3CO2H2ONaCl=NaHCO3NH4Cl、2NaHCO3Na2CO3CO2H2O(2)將50 mL 2 molL1 NaOH溶液等分成兩份,在一份NaOH溶液中通入過量的CO2氣體,再將兩溶液混合,即得50 mL 1 molL1 Na2CO3溶液NaOHCO2=NaHCO3、NaHCO3NaOH=Na2CO3H2O11變量控制思想在實驗探究中的應(yīng)用設(shè)計以下探究實驗:某一研究性學(xué)習(xí)小組做了以下實驗:常溫下,向某純堿(Na2CO3)溶液中滴入酚酞,溶液呈紅色。提出問題產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?提出猜想甲同學(xué)認為是配制溶液所用的純堿樣品中混有NaOH所致。乙同學(xué)認為是_。設(shè)計方案請你設(shè)計一個簡單的實驗方案給甲和乙兩位同學(xué)的說法以評判(包括操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。實驗操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論步驟1:步驟2:答案:Na2CO3水解產(chǎn)生的堿所致步驟1:取適量純堿的酚酞紅色溶液于試管中步驟2:滴加過量的BaCl2溶液預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論:若產(chǎn)生白色沉淀,溶液紅色完全褪去,則乙同學(xué)說法正確;若產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍呈紅色,則甲同學(xué)說法正確。題組九堿金屬元素12試管內(nèi)裝有足量的煤油和水的混合物,靜置后投入一小塊堿金屬,可觀察到金屬在煤油和水的界面附近上下往復(fù)運動,下列說法中不正確的是()A此堿金屬可能是鉀或鈉B反應(yīng)一段時間煤油會燃燒C堿金屬上下運動是由于與水反應(yīng)產(chǎn)生了氫氣D若是金屬鋰則不能觀察到上述現(xiàn)象解析:該金屬在煤油和水的界面附近運動,說明其密度介于煤油和水之間,金屬鋰的密度小于煤油,因而A、D正確,上下運動是由于與水反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的推動作用和浮力作用,C正確。答案:B1xx北京理綜卷下列解釋實驗現(xiàn)象的反應(yīng)方程式正確的是()A切開的金屬Na暴露在空氣中,光亮表面逐漸變暗2NaO2=Na2O2B向AgCl懸濁液中滴加Na2S溶液,白色沉淀變成黑色2AgClS2=Ag2S2ClCNa2O2在潮濕的空氣中放置一段時間,變成白色黏稠物2Na2O22CO2=2Na2CO3O2D向NaHCO3溶液中加入過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色沉淀2HCOCa22OH=CaCO3CO2H2O解析:A項,切開的金屬鈉暴露在空氣中,光亮表面變暗的原因是鈉被氧化生成Na2O,反應(yīng)方程式為4NaO2=2Na2O,故A項錯誤;C項,Na2O2放置在潮濕的空氣中發(fā)生的反應(yīng)有2Na2O22CO2=2Na2CO3O2和2Na2O22H2O=4NaOHO2,故C項錯誤;D項,向NaHCO3溶液中加入過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色沉淀的反應(yīng)方程式為HCOCa2OH=CaCO3H2O,故D項錯誤。答案:B2xx安徽理綜卷我省盛產(chǎn)礦鹽(主要成分是NaCl,還含有SO等其他可溶性雜質(zhì)的離子)。下列有關(guān)說法正確的是()A由礦鹽生產(chǎn)食鹽,除去SO最合適的試劑是Ba(NO3)2B工業(yè)上通過電解氯化鈉溶液制備金屬鈉和氯氣C室溫下,AgCl在水中的溶解度小于在食鹽水中的溶解度D用酚酞試液可鑒別飽和食鹽水和飽和純堿溶液解析:A項,除去粗鹽中的SO,應(yīng)選用BaCl2,若選用Ba(NO3)2,將引入難以除去的NO。B項,電解NaCl溶液,得到NaOH,Cl2和H2。C項,根據(jù)沉淀溶解平衡,AgCl在水中的溶解度大于在食鹽水中的溶解度。答案:D- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 3.6 鈉及其化合物題組訓(xùn)練 2019 年高 化學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 及其 化合物 組訓(xùn)
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2599621.html