2019-2020年八年級語文上學期期中試題 新人教版.doc
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2019-2020年八年級語文上學期期中試題 新人教版一、積累與運用(1-6題每題2分,第7題每空1分,共22分)1. 下列加點字的注音有誤的一項是( )(2分)A糾正(ji) 要塞(si) 潰退(ku) 管轄(Xi) B封鎖(su) 提防(t) 船艙(cng) 燭芯(xn) C瓦礫(l) 腋窩(y) 地窖(jio) 追擊炮(pi)D恍若(hung) 瞥見(pi) 驚駭(hi) 阻遏()2. 下列詞語書寫全對的一項是( )(2分)A長途拔涉 低眉順眼 禍不單行 克扣 B窮愁潦倒 微不足到 步履蹣跚 吊唁C風塵苦旅 大庭廣眾 連聲喏喏 顛沛D雞零狗碎 莫名其妙 生死禍福 取締3. 對下面句子中加點詞語的分析,錯誤的一項是( )(2分) A“哥兒,你牢牢記??!”她極其鄭重地說?!懊魈焓钦鲁跻?,清早一睜開眼睛,第一句話就得對我說:阿媽,恭喜恭喜!,?!保ā皹O其”說明長媽媽對這件事情的重視和認真程度。) B有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。(“鑲嵌”形象地寫出了老王僵直的狀態(tài)。) C偶爾出去一趟,回來時,一副若有所失的模樣。(“若有所失”表現(xiàn)了父親對所造新房的那種不滿意的心態(tài))D他總是把無窮的幽怨和緊迫的告急調理成文縐縐的語句,鄭重地裝進信封,然后,把一顆顆破碎和焦灼的心親自帶向遠方。(“鄭重”說明了信客對人們的囑托的認真態(tài)度,表現(xiàn)了他高度重視工作的責任心。)4.下列句子中有語病的一項是( )(2分)A學生食品是否安全,關系我國青少年能否健康成長,這是一個必須引起全社會關注的問題。 B紀錄片海之南于2013年12月16日至22日在央視科教頻道探索發(fā)現(xiàn)欄目播出,該片從生態(tài)、美食、風物、民族、民俗、城市文明和海洋精神等方面,講述了一個詩意而神奇的海南。C為應對南海地區(qū)不斷升級的緊張局勢,我國派出3艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護漁任務。 D通過觀看中央電視臺藝術人生節(jié)目,使我了解到“大衣哥”朱之文是一個樸實平易的人。5. 下列有關文學常識的表述,不正確的一項是( )(2分)A桃花源記的作者是陶淵明,以漁人“發(fā)現(xiàn)桃源訪問桃源離開桃源”為線索,虛構了一個和平、寧靜、平等、安樂,和社會現(xiàn)實完全對立的桃源仙境,這種生活正是作者所向往的。B愛蓮說和陋室銘的作者都是唐朝的,兩篇文章都是托物言志的名文,都表現(xiàn)了作者高潔的情操。 C杜甫是唐朝的大詩人,他的詩作總體上反映了唐王朝由盛而衰的變化過程,因此其詩號稱“詩史”。石壕吏的歷史背景是“安史之亂”,內容凄婉而悲涼,表達了作者對勞動人民的同情。 D禮記是儒家經典之一,由西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成,共49篇。“禮運”是禮記篇名,大約是戰(zhàn)國末年或秦漢之際儒家學者托名孔子答問的著作。6. 下列句子中不是環(huán)境描寫的一項是( )(2分)A到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音;白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。 B請假設人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府,其外貌是神廟,是宮殿,那就是這座名園。 C天氣很冷,四下里很靜,除了炮彈的炸裂聲外,沒有任何其他聲音。 D凄風。苦雨。天昏。地暗。7. 古詩文默寫(10分)(1)望岳中表現(xiàn)詩人登臨泰山極頂的決心和堅毅豪邁氣概的句子是:“_,_”(2) 石壕史中反映官史殘暴對待百姓的句子是:“_,_”(3) 春望中形象表達詩人對妻兒強烈思念的詩句是:“_,_”。(4)黃鶴樓中抒寫思鄉(xiāng)愁情的詩句是:“_,_”。(5)“_,波撼岳陽城”望洞庭湖贈張丞相(6)“少壯不努力,_”長歌行二、綜合性學習(6分)(一)用一句話概括下面新聞的主要內容。(不超過20字)(2分) 5月24日是我市城市防空防災警報試鳴日。上午10時至1 0時20分,全市城市警報發(fā)放系統(tǒng)統(tǒng)一進行警報試鳴,同時市人防辦聯(lián)合相關部門組織全市機關、學校、企業(yè)、社區(qū)等單位進行應急疏散演練。 10時整,預先警報準時響起,隨后空襲警報、災害警報、解除警報在預定時間響起。三角輪胎廠、市政府機關、文登師范大學等單位的應急疏散演練畫面實時展現(xiàn)在市應急指揮中心大屏幕上,整個演練現(xiàn)場秩序井然。10時20分,警報試鳴結束,應急疏散演練順利結束,本次活動進一步提高了公眾應對災害事故的能力,讓防空減災意識滲透到了每個市民心中。8.答: _(二)某班同學在完成綜合性學習活動“獻給母親的歌的過程中,搜集到如下材料。請你按照要求,回答問題。 材料一: 有一回我搖車出了小院,想起一件什么事又返身回來,看見母親仍站在原地,還是送我走時的姿勢,望著我拐出小院去的那處墻角,對我的回來竟一時沒有反應。 )材料二 : 每天吃過晚飯,往往九點來鐘,我們上床睡,母親則坐在床角,將僅僅20瓦光的燈泡吊在頭頂,湊著昏暗的燈光為我們補綴衣褲。 (梁曉聲母親) 材料三: 你入學的新書包有人給你拿;你雨中的花折傘有人給你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦。啊!這個人就是娘,這個人就是媽。 (車行母親)9. 以上三則材料,沒有體現(xiàn)出母親辛勞的一則是_(2分)10. 根據材料二或材料三提供的情景,仿照示例,把下面的句子補充完整。(2分) 示例:母愛是兒女離家時親切的叮嚀,那份牽掛陪伴我們遠行; 母愛是_。三、閱讀理解(42分)(一)閱讀春望一詩,回答后面問題(3分)春望國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。11. 從體裁上看,這是一首_。(1分)12. 對“國破山河在,城春草木深”兩句的分析,不恰當的一項是 ( )(2分)A這兩句詩寫春望所見。一個“破”字,視野從國都到山河,令人怵目驚心;一個“深”字,視野從城垣到草木,令人滿目凄然,詩人的感情由隱到顯,由弱到強,步步推進。B.這兩句詩對仗工巧,圓熟自然?!皣啤睂Α俺谴骸?兩意相反?!皣啤钡臍堅珨啾谕挥猩鷻C的“城春”對比,對照強烈。C.“國破”寫國都淪陷,城池殘破,“山河在”寫山河依舊,意思相反;“城春”寫春景明媚,“草木深”敘荒蕪之狀,前后不同。這種詩意的變化,突出了山河破敗的景象。D這兩句詩以寫景為主,句中“國”“山河”“城”“草木”都是詩人親眼所見的景物。(二)閱讀下面文言文,回答13-16題(13分)陋室銘劉禹錫山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。13. 解釋下列加點的字(4分)(1)斯是陋室_ (2) 可以調素琴_(3) 陶后鮮有聞_ (4) 宜乎眾矣_14. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)苔痕上階綠,草色入簾青。_ (2) 蓮之愛,同予者何人?_15. 下列句子朗讀節(jié)奏的劃分,不正確的一項是( )(2分)A山不/ 在高,有仙/ 則名 B苔痕/ 上/ 階綠,草色/ 入/ 簾青C南陽/ 諸葛廬,西蜀/ 子云亭 D濯清漣/ 而不妖16. 兩篇短文都用了什么表現(xiàn)手法?甲文作者認為陋室不陋,這表達了他怎樣的思想感情?(3分)_(三)、閱讀下文,回答17-21題(12分)我說道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地( )到鐵道邊,慢慢( )身下去,尚不大難。可是他( )過鐵道,要( )上那邊月臺,就不容易了。他用兩手( )著上面,兩腳再向上( );他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘予散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。17填人上文括號里的動詞最恰當的一項是 ( ) (2分)A走 彎 穿 跨 攀 縮 B走 移 越 跨 拉 縮C走 探 爬 登 拉 縮 D走 探 穿 爬 攀 縮18這段話主要描寫父親的_、_、_(3分)19文中先后兩次寫“我”流淚,各表現(xiàn)了“我”什么樣的思想感情?(2分)第一次流淚表現(xiàn):_。 第二次流淚表現(xiàn):_。20“我的眼淚又來了”中的“又”字用得好,為什么?請從內容和結構上說明理由。(3分)_21. 文段著重描寫父親買橘子時的背影的主要原因是什么?(2分)_(四)閱讀下文,回答22-26題(14分)血色黃昏血色黃昏,硝煙滾滾。 日軍56師團長驅直入,已徹底切斷滇緬國際通道,進占怒江西岸,在惠通橋沿岸同國軍接火。中日雙方幾十萬部隊擺開了決戰(zhàn)架勢。怒江不保,昆明危在旦夕。整個大后方已感觸到戰(zhàn)爭的迫近。距惠通橋不到50公里的泥濘公路上,開來5輛重型卡車。第一輛車上,坐著一個穿少校制服的大胡子。 兩小時前,他接到集團軍總部的命令:不惜一切代價,將彈藥及食品送上惠通橋南高地。那里,國軍耿振華的師已到了彈盡糧絕的地步,一個師打得只剩不到一個團的兵力了,全體官兵已有4天沒進過一口食物,士兵們連槍都端不起來了,而他們接到的命令是必須再堅守24小時,不惜一兵一卒?;萃虿槐#谰€必毀于一旦,后果將不堪設想??ㄜ囋诠飞席偪竦貜椞蚯皼_去。大胡子少校手提一挺輕機槍,兩眼血紅。作為帶隊長官,他明白遲到一個小時的后果是什么。 不該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進炮彈坑里,熄火了。隨后的4輛卡車也被迫停下來。前面的路面都布滿炮彈坑。 押車官兵全部下了車,奔跑著搬石頭填炮彈坑,推車,累得氣喘吁吁。也就是在這個時候,四野里聚集來不少餓得皮包骨頭的饑民,怯生生地圍著卡車轉,也不知是誰喊了一聲:車里有白饃!頓時,四野里的饑民打了強心針般振奮起來,呼啦沖上去鉆進車廂,搶吃起饅頭來!大胡子少校手提輕機槍沖到被搶的車前,嘴角抽搐著,兩眼滴血,一咬牙將槍端起來對準饑民,只聽一片嘩嘩的槍栓聲,全體押車官兵持槍圍住了饑民。就在這時,大胡子少校的雙眼直直盯著車尾,然后痛苦地閉上了雙眼。在車尾,一個十二三歲的小女孩,餓得雙眼深陷,渾身瘦骨駭人地撐著肉皮,一雙雙臟兮兮的手抓住饅頭,嘴里還咬著一只饅頭,遮住了半張瘦臉,雙眼驚駭而哀憐地望著大胡子少校。大胡子少校渾身戰(zhàn)栗著,兩幅畫面在眼前交替晃過:一邊,是餓著肚子同鬼子拼命的國軍兄弟;一邊是手無寸鐵餓得只剩一口氣的小女孩!他丟下機槍,面對饑民跪了下去,一拳砸在頭上:“鄉(xiāng)親們哪,前面守怒江的弟兄們已經4天沒有吃飯了,他們空著肚子在和鬼子拼刺刀啊,你們” 四野霎時一片寂靜:所有人如石雕一般。 小女孩怯生生地挪到大胡子少校面前,將手里的饅頭遞到大胡子少校手上,然后取下嘴里的饅頭也遞上去:“叔叔,我不知道這些饃饃是送到前線去的,這個饃饃我咬了一口,請他們別嫌棄,請他們吃飽了多殺鬼子好嗎?”大胡子一下抱起小女孩,只是一個勁兒地點頭。他將臉貼著小女孩的臉問:“你叫什么名字?”小女孩有氣無力地答道:“我叫尤小翠?!贝蠛宇澛曊f道:“好妹妹,等我們打敗了鬼子,我一定要讓你吃上白饃。一定讓你吃飽好嗎?”小女孩吃力地點點頭,臉上露出稚氣的笑容。所有的饑民們此時都將拿在手里的饅頭默默地送回了車上。然后用最后一點力氣抱起一塊塊填彈坑的石頭 車隊終于怒吼著向怒江方向沖去 一周后,大胡子少校和耿振華師長來到陷車的地方,大胡子少校手里提著一小袋饅頭,耿師長手里也有一個饅頭,一個發(fā)黃的有一個缺口的白饃。他們找一個名叫尤小翠的小女孩。一個老大娘將他們弓到一座新的小墳包面前,老大娘說:“她家7口人,她是最后一個死去的,她在3天前餓死了!”大胡子少校和耿師長咚地跪在新墳前。凄厲的槍聲伴了一聲嚎叫:“小翠妹,所有的中國軍人會為你報仇!小日本,中國人是不會死絕的!” 34年后。一位國軍起義將軍臨死前拿出一個有缺口且發(fā)黃的饅頭,說:“把這饅頭的故事講給小青年們聽”22請用簡潔、準確的語言概括文章的情節(jié)。(3分) 開端:大胡子少校奉命運送物資到前線,車陷彈坑中 發(fā)展:_高潮:_結局:_23. 文中寫到兩次“跪”,它們分別包含著怎樣的心理或情感?(4分)(1)大胡子少校面對饑民“跪”:_。(2)少校和師長在新墳前“跪”:_。24.分析文中“一個十二三歲的小女孩,餓得雙眼深陷,渾身瘦骨駭人地撐著肉皮”一句中加點詞的表達效果?(2分)_25.文中的“尤小翠”是一個怎樣的孩子?(2分)_26最后一段話在全文中有什么作用?(3分)_四、作文(50分)27. 請以“說說我自己”為題,寫一篇文章。提示與要求:可以寫你的經歷、見聞,也可以寫你的感悟、認識。可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等,否則會被扣分。抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。考慮到內容的充實,文章不要少于600字。裝訂線內請勿答題學校 班級 姓名 考號: 騰八中xx學年度八年級上學期期中考語 文 答 題 卡時間:150分鐘 滿分:120分一、積累與運用(1-6題每題2分,第7題每空1分,共22分)題號123456答案7. 古詩文默寫(10分)(1) “_, _”(2) “_,_”(3) “_,_”(4) “_,_”(5) “_, (6) “_” 二、綜合性學習(6分)(一)(2分) 8._。(二)(4分) 9. _(2分)10. (2分)示例:母愛是兒女離家時親切的叮嚀,那份牽掛陪伴我們遠行; 母愛是_。三、閱讀理解(42分)(一)(3分)11. _。(1分) 12. ( )(2分)(二)(13分)13. 解釋下列加點的字(4分)(1)斯_ (2)調_(3) 鮮_ (4)眾_14.(4分)(1)_ (2) _15.( )(2分)16.(3分)_(三)(12分)17( ) (2分)18_、_、_(3分)19.(2分)第一次:_。 第二次:_。20(3分)_21. (2分)_(四)(14分)22(3分) 開端:大胡子少校奉命運送物資到前線,車陷彈坑中 發(fā)展:_高潮:_結局:_23.(4分)(1) _ (2) _24.(2分)_25.(2分)_26(3分)_四、作文(50分)27. 請以“說說我自己”為題,寫一篇文章。裝訂線內請勿答題600- 配套講稿:
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