2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第10章 概率學(xué)案 文 新人教版.doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第10章 概率學(xué)案 文 新人教版 一、隨機事件及其概率 1.事件的分類 2.頻率與概率 (1)在相同的條件下重復(fù)n次試驗,觀察某一事件A是否出現(xiàn),稱n次試驗中事件A出現(xiàn)的次數(shù)nA為事件A出現(xiàn)的頻數(shù),稱事件A出現(xiàn)的比例fn(A)=為事件A出現(xiàn)的頻率. (2)對于給定的隨機事件A,由于事件A發(fā)生的頻率fn(A)隨著試驗次數(shù)的增加穩(wěn)定于概率P(A),因此可以用頻率fn(A)來估計概率P(A). 【拓展延伸】 頻率與概率的區(qū)別 頻率與概率有本質(zhì)的區(qū)別,不可混為一談.頻率隨著試驗次數(shù)的改變而變化,概率卻是一個常數(shù),它是頻率的科學(xué)抽象.當(dāng)試驗次數(shù)越來越多時,頻率向概率靠近,只要次數(shù)足夠多,所得頻率就可以近似地當(dāng)作隨機事件的概率. 二、事件的關(guān)系與運算 名稱 定義 符號表示 包含關(guān)系 如果事件A發(fā)生,則事件B一定發(fā)生,這時稱事件B包含事件A(或稱事件A包含于事件B) B?A (或A?B) 相等關(guān)系 若B?A,且A?B,那么稱事件A與事件B相等 A=B 并事件 (和事件) 某事件發(fā)生當(dāng)且僅當(dāng)事件A發(fā)生或事件B發(fā)生,則稱此事件為事件A與事件B的并事件(或和事件) A∪B (或A+B) 交事件(積事件) 某事件發(fā)生當(dāng)且僅當(dāng)事件A發(fā)生且事件B發(fā)生,則稱此事件為事件A與事件B的交事件(或積事件) A∩B(或AB) 互斥事件 若A∩B為不可能事件,那么稱事件A與事件B互斥 A∩B=? 對立事件 若A∩B為不可能事件,A∪B為必然事件,那么稱事件A與事件B互為對立事件 【拓展延伸】 1.并(和)事件的三層含義 ①事件A發(fā)生,事件B不發(fā)生;②事件A不發(fā)生,事件B發(fā)生;③事件A,B都發(fā)生.即事件A,B至少有一個發(fā)生. 2.互斥事件的三種情形 ①事件A發(fā)生且事件B不發(fā)生;②事件A不發(fā)生且事件B發(fā)生;③事件A與事件B都不發(fā)生. 三、概率的幾個基本性質(zhì) 1.概率的取值范圍:0≤P(A)≤1. 2.必然事件的概率:P(E)=1. 3.不可能事件的概率:P(F)=0. 4.概率的加法公式: 如果事件A與事件B互斥,則P(A+B)=P(A)+P(B). 5.對立事件的概率: 若事件A與事件B互為對立事件,則P(A)=1-P(B). 【拓展延伸】 概率加法公式的推廣 1.當(dāng)一個事件包含多個結(jié)果時要用到概率加法公式的推廣,即P(A1∪A2∪…∪An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An). 2.P()=1-P(A1∪A2∪…∪An)=1-P(A1)-P(A2)-…-P(An). 注意涉及的各事件要彼此互斥. [基礎(chǔ)能力提升] 1.下列說法正確的是( ) ①事件發(fā)生的頻率與概率是相同的; ②隨機事件和隨機試驗是一回事; ③在大量重復(fù)試驗中,概率是頻率的穩(wěn)定值; ④兩個事件的和事件是指兩個事件至少有一個發(fā)生. A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【解析】 由概率與頻率的關(guān)系可知①錯誤,③正確,因為隨機試驗與隨機事件不同,故②錯誤,所以選B. 【答案】 B 2.一個人做擲骰子(均勻的正方體形狀的骰子)游戲,在他連續(xù)擲5次都擲出奇數(shù)點朝上的情況下,擲第6次,奇數(shù)點朝上的概率是( ) A. B. C. D. 【解析】 由于每次試驗出現(xiàn)哪個結(jié)果是等可能的,故擲第6次,奇數(shù)點朝上的概率為. 【答案】 A 3.袋中裝有3個白球,4個黑球,從中任取3個球,則①恰有1個白球和全是白球;②至少有1個白球和全是黑球;③至少有1個白球和至少有2個白球;④至少有1個白球和至少有1個黑球.在上述事件中,是對立事件的為( ) A.① B.② C.③ D.④ 【解析】 至少有1個白球和全是黑球不同時發(fā)生,且一定有一個發(fā)生. ∴②中兩事件是對立事件. 【答案】 B 4.從一箱產(chǎn)品中隨機地抽取一件,設(shè)事件A={抽到一等品},事件B={抽到二等品},事件C={抽到三等品},且已知P(A)=0.65,P(B)=0.2,P(C)=0.1,則事件“抽到的不是一等品”的概率為( ) A.0.7 B.0.65 C.0.35 D.0.5 【解析】 “抽到的不是一等品”與事件A是對立事件, ∴所求概率P=1-P(A)=0.35. 【答案】 C 1.一個技巧——從集合角度理解互斥和對立事件 從集合的角度看,幾個事件彼此互斥,是指由各個事件所含的結(jié)果組成的,集合彼此的交集為空集,事件A的對立事件所含的結(jié)果組成的集合,是全集中由事件A所含的結(jié)果組成的集合的補集. 2.兩種方法——解決互斥事件的概率 (1)直接法:將所求事件的概率分解為一些彼此互斥的事件的概率的和,運用互斥事件的求和公式計算. (2)間接法:先求此事件的對立事件的概率,再用公式P(A)=1-P()求解,即運用逆向思維(正難則反). (文)第二節(jié) 古典概型 [基礎(chǔ)知識深耕] 一、基本事件的特點 1.任何兩個基本事件是互斥的. 2.任何事件(除不可能事件)都可以表示成基本事件的和. 【方法技巧】 古典概型中基本事件的探求方法 (1)枚舉法:適合給定的基本事件個數(shù)較少且易一一列舉出的. (2)樹狀圖法:適合于較為復(fù)雜的問題中的基本事件的探求,注意在確定基本事件時(x,y)可以看成是有序的,如(1,2)與(2,1)不同.有時也可以看成是無序的,如(1,2)(2,1)相同. 二、古典概型 1.定義 具有以下兩個特點的概率模型稱為古典概率模型,簡稱古典概型. 2.古典概型的概率公式 P(A)=. 【方法技巧】 巧用集合中的元素個數(shù)求古典概型的概率 從集合的角度去看待概率,在一次試驗中,等可能出現(xiàn)的全部結(jié)果組成一個集合I,基本事件的個數(shù)n就是集合I的元素個數(shù),事件A是集合I的一個包含m個元素的子集.故P(A)==. [基礎(chǔ)能力提升] 1.下面關(guān)于古典概型的說法正確的個數(shù)為( ) ①我們所說的試驗都是古典概型; ②“在適宜條件下,種下一粒種子觀察它是否發(fā)芽”屬于古典概型,其基本事件是“發(fā)芽與不發(fā)芽”; ③擲一枚硬幣兩次,出現(xiàn)“兩個正面”“一正一反”“兩個反面”,這三個結(jié)果是等可能事件; ④從市場上出售的標(biāo)準(zhǔn)為5005 g的袋裝食鹽中任取一袋,測其重量,屬于古典概型. A.0 B.1 C.2 D.3 【解析】 依據(jù)“有限性和等可能性”可知①②③④均錯誤. 【答案】 A 2.一個家庭有兩個小孩,則所有可能的基本事件有 ( ) A.(男,女),(男,男),(女,女) B.(男,女),(女,男) C.(男,男),(男,女),(女,男),(女,女) D.(男,男),(女,女) 【解析】 由基本事件的特點可知,該問題的所有可能基本事件為(男,男),(男,女),(女,男),(女,女). 【答案】 C 3.甲、乙、丙三名同學(xué)站成一排,甲站在中間的概率是( ) A. B. C. D. 【解析】 甲、乙、丙三名同學(xué)站成一排,有6個基本事件,其中甲站在中間的基本事件有2個,故所求概率為P==. 【答案】 C 4.從1,2,3,4這四個數(shù)中一次隨機地取兩個數(shù),則其中一個數(shù)是另一個數(shù)的兩倍的概率是________. 【解析】 從1,2,3,4中隨機取兩個數(shù),不同的結(jié)果為{1,2},{1,3},{1,4},{2,3},{2,4},{3,4},共有6個基本事件.滿足一個數(shù)是另一個數(shù)兩倍的取法有{1,2},{2,4}共兩種,∴所求事件的概率P==. 【答案】 1.一個判斷標(biāo)準(zhǔn)——古典概型的判斷 試驗結(jié)果有限且等可能. 2.兩種常用方法——古典概型計數(shù)法 (1)列舉法;(2)樹狀圖法. 第三節(jié) 幾何概型 [基礎(chǔ)知識深耕] 一、幾何概型 1.定義 如果每個事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的長度(面積或體積)成比例,則稱這樣的概率模型為幾何概率模型,簡稱幾何概型. 2.特點 (1)無限性:試驗中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果(基本事件)有無限多個; (2)等可能性:每個試驗結(jié)果發(fā)生的可能性是均等的 【拓展延伸】 古典概型與幾何概型的異同點 幾何概型是與古典概型最為接近的一種概率模型,兩者的共同點是基本事件是等可能的,不同點是基本事件數(shù)一個是有限的,一個是無限的,基本事件可以抽象為點.對于幾何概型,這些點盡管是無限的,但它們所占據(jù)的區(qū)域是有限的,根據(jù)等可能性,這個點落在區(qū)域的概率與該區(qū)域的幾何度量成正比,而與該區(qū)域的位置和形狀無關(guān). 二、幾何概型的概率公式 P(A)=. 【拓展延伸】 在幾何概型中,如果A是隨機事件, (1)若A是不可能事件,則P(A)=0肯定成立;如果隨機事件所在的區(qū)域是一個單點,由于單點的長度、面積和體積都是0,則它出現(xiàn)的概率為0,顯然它不是不可能事件,因此由P(A)=0不能推出A是不可能事件. (2)若A是必然事件,則P(A)=1肯定成立;如果一個隨機事件所在的區(qū)域是從全部區(qū)域中扣除一個單點,則它出現(xiàn)的概率是1,但它不是必然事件,因此由P(A)=1不能推出A是必然事件. [基礎(chǔ)能力提升] 1.下列說法正確的是( ) ①在一個正方形區(qū)域內(nèi)任取一點的概率是零. ②幾何概型中,每一個基本事件就是從某個特定的幾何區(qū)域內(nèi)隨機地取一點,該區(qū)域中的每一點被取到的機會相等. ③在幾何概型定義中的區(qū)域可以是線段、平面圖形、立體圖形. ④隨機模擬方法是以事件發(fā)生的頻率估計概率. A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④ 【解析】 由幾何概型的特征可知①②③④均正確. 【答案】 D 2.某路公共汽車每5分鐘發(fā)車一次,某乘客到乘車點的時刻是隨機的,則他候車時間不超過2分鐘的概率是( ) A. B. C. D. 【解析】 試驗的全部結(jié)果構(gòu)成的區(qū)域長度為5,所求事件的區(qū)域長度為2,故所求概率為P=. 【答案】 C 圖1031 3.如圖1031,矩形ABCD中,點E為邊CD的中點.若在矩形ABCD內(nèi)部隨機取一個點Q,則點Q取自△ABE內(nèi)部的概率等于( ) A. B. C. D. 【解析】 “點Q取自△ABE內(nèi)部”記為事件M,由幾何概型得P(M)===. 【答案】 C 4.如圖1032所示,矩形長為6,寬為4,在矩形內(nèi)隨機地撤300顆黃豆,數(shù)得落在橢圓外的黃豆數(shù)為96,以此試驗數(shù)據(jù)為依據(jù)可以估計橢圓的面積為________. 圖1032 【解析】 由幾何概型得=, 即S橢圓=16.32. 【答案】 16.32 1.一個區(qū)別——古典概型同幾何概型的區(qū)別 區(qū)分古典概型和幾何概型最重要的是看基本事件的個數(shù)是有限個還是無限多個. 2.三種轉(zhuǎn)化——長度型、面積型及體積型幾何概型 (1)一般地,一個連續(xù)變量可建立與長度有關(guān)的幾何概型,只需把這個變量放在坐標(biāo)軸上即可; (2)若一個隨機事件需要用兩個變量來描述,則可用這兩個變量的有序?qū)崝?shù)對來表示它的基本事件,然后利用平面直角坐標(biāo)系就能順利地建立與面積有關(guān)的幾何概型; (3)若一個隨機事件需要用三個連續(xù)變量來描述,則可用這三個變量組成的有序數(shù)組來表示基本事件,利用空間直角坐標(biāo)系建立與體積有關(guān)的幾何概型.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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