數(shù)學(xué)九年級下湘教版2.2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1課件.ppt
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義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書,SHUXUE 九年級下,湖南教育出版社,第2章 二次函數(shù),2.2 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(第1課時),畫二次函數(shù) 的圖象.,列表:由于自變量x可以取任意實數(shù),因此讓x取0和一些負(fù)數(shù),一些正數(shù),并且算出相應(yīng)的函數(shù)值,列成下表:,,,,,,,,,,,,,,,,,,3,4.5,2.5,3.125,2,2,1,0.5,0.5,0.125,0,0,-0.5,0.125,-1,0.5,-2,2,-2.5,3.125,-3,4.5,描點: 在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),以x取的值為橫坐標(biāo),相應(yīng)的 函數(shù)值為縱坐標(biāo),描出相應(yīng)的點,如圖,列表,連線:,觀察和分析:從圖(1)看出,點A和點A ,點B和點B ,……,它們有什么關(guān)系?,點A和點A關(guān)于y軸對稱,點B和點B 也是……,由此你能作出什么猜測?,我猜測 的圖象關(guān)于y軸對稱.,從圖還可看出,y軸右邊描出的各點,當(dāng)橫坐標(biāo)增大時,縱坐標(biāo)怎樣變化?,縱坐標(biāo)隨著增大,的圖象在y軸右邊的所有點都具有這樣的性質(zhì)嗎 ?,我猜想都有這一性質(zhì).,可以證明上述兩個猜測都是正確的,即 的圖象關(guān)于y軸對稱;圖象在y軸右邊的部分,函數(shù)值隨自變量取值的增大而增大,簡稱為“右升”.,連線:根據(jù)上述分析,我們可以用一條光滑曲線把原點和y軸右邊各點順次連接起來;然后利用對稱性,畫出圖象在y軸左邊的部分(把y軸左邊的對應(yīng)點和原點用一條光滑曲線順次連接起來),這樣就得到了 的圖象.如圖,,,,,,,,,,,,,,,,,,我們已經(jīng)正確畫出了 的圖象,因此,現(xiàn)在可以從圖象(見圖)看出 的其他一些性質(zhì)(除了上面已經(jīng)知道的關(guān)于y軸對稱和“右升”外):,圖象在對稱軸左邊的部分,函數(shù)值隨自變量取值的增大而_________,簡稱為“左降”;,對稱軸與圖象的交點是____________;,圖象的開了向_____________;,O(0,0),上,減小,當(dāng) x =___________時,函數(shù)值最____________.,0,小,類似地,當(dāng)a0時, 的圖象也具有上述性質(zhì),于是我們在畫 的圖象時,可以先畫出圖象在y軸右邊的部分,然后利用對稱性,畫出圖象在y軸左邊的部分,在畫右邊部分時,只要“列表、描點、連線”三個步驟就可以了(因為我們知道了圖象的性質(zhì)).,畫二次函數(shù) 的圖象.,解 列表:,,,,,,,,,,,,,,,,,,描點和連續(xù):畫出圖象在y軸右邊的部分,如圖,在同一坐標(biāo)系中畫出二次函數(shù) 及 的圖象.,,,,,,描點,連線,列表,,,,,,,描 點,連 線,列 表,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 數(shù)學(xué) 九年級 下湘教版 2.2 二次 函數(shù) 圖象 性質(zhì) 課件

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