2019-2020年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 專題02 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 函數(shù)的概念及其表示易錯(cuò)點(diǎn).doc
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2019-2020年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí) 專題02 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 函數(shù)的概念及其表示易錯(cuò)點(diǎn) 主標(biāo)題：函數(shù)的概念及其表示易錯(cuò)點(diǎn) 副標(biāo)題：從考點(diǎn)分析函數(shù)的概念及其表示易錯(cuò)點(diǎn)，為學(xué)生備考提供簡潔有效的備考策略。 關(guān)鍵詞：函數(shù)，定義域，值域，易錯(cuò)點(diǎn) 難度：2 重要程度：4 內(nèi)容： 【易錯(cuò)點(diǎn)】 1．對函數(shù)概念的理解． (1)如圖： 以x為自變量的函數(shù)的圖象為②④.(√) (2)函數(shù)y＝1與y＝x0是同一函數(shù)．() 2．函數(shù)的定義域、值域的求法 (3)函數(shù)y＝ln(1－x)的定義域?yàn)?0,1)．() (4)函數(shù)f(x)＝的值域?yàn)?0,1]．(√) 3．分段函數(shù)求值 (5)(xx濟(jì)南模擬改編)設(shè)函數(shù)f(x)＝則f(f(3))＝.(√) (6)函數(shù)f(x)＝若f(a)＝，則實(shí)數(shù)a的值為或－2.(√) 4．函數(shù)解析式的求法 (7)已知f(x)＝2x2＋x－1，則f(x＋1)＝2x2＋5x＋2.(√) (8)已知f(－1)＝x，則f(x)＝(x＋1)2.() [剖析] 1．一個(gè)方法 判斷兩個(gè)函數(shù)是否為相同函數(shù)．一是定義域是否相同，二是對應(yīng)關(guān)系即解析式是否相同(注意解析式可以等價(jià)化簡)，如(2)． 2．三個(gè)防范 一是求函數(shù)的定義域要使給出解析式的各個(gè)部分都有意義，如(3)； 二是分段函數(shù)求值時(shí)，一定要分段討論，注意驗(yàn)證結(jié)果是否在自變量的取值范圍內(nèi)，如(6)； 三是用換元法求函數(shù)解析式時(shí)，一定要注意換元后的范圍，如(8).下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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