2019-2020年高中語(yǔ)文 第3專題《記念劉和珍君》課堂作業(yè)（一）蘇教版必修5.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文 第3專題《記念劉和珍君》課堂作業(yè)（一）蘇教版必修5 一、給下列加點(diǎn)字注音 賃屋（ ） 攢射（ ） 懲創(chuàng)（ ） 菲?。? ） 喋血（ ） 虐殺（ ） 黯然（ ） 尸?。? ） 浸漬（ ） 血污（ ） 二、解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ) 正告________________。造化__________________。殞身不恤________________。 屠戮________________。憚____________________。長(zhǎng)歌當(dāng)哭________________。 緋紅________________。躊躇 ________________。躊躇滿志________________。 三、選詞填空 ①A.碟 B.諜 C.喋 D.牒 間____ 飛_____ 通_____ _____ 血 _____ _____ 不休 ②A. 撲 B.仆 C.赴 單刀_____會(huì) 前_____后繼 _____朔迷離 ③A.殞 B.隕 _____ 石 _____身不恤 ④A.黯然 B.毅然 C.奮然 D.欣然 a. 工地上千萬盞電燈光芒四射，連天上的星月也_____失色。 b. 他_____接受了黨組織交給的光榮任務(wù)。 c. 當(dāng)理智與情感發(fā)生沖突時(shí)，她_____放棄了情感。 d. 真的猛士會(huì)踏著烈士的鮮血_____前行。 四、選擇題　　 1.詞語(yǔ)辨析（ ） ①此時(shí)的山村早已在_____的月色中睡著了。 ②這次淡話，他的觀點(diǎn)雖然有些偏激，但也_____。 A.渺茫 無可厚非　　 　B.渺茫 無可非議 C.微茫 無可非議　　 　D.微茫 無可厚非 2.選出關(guān)聯(lián)詞使用最恰當(dāng)?shù)囊唤M（ ） 　　 但我對(duì)于這些傳說，_____至于頗為懷疑。我_____是不憚以最壞的惡意，來推測(cè)中國(guó)人的，_____我還不料，_____不信竟會(huì)下劣兇殘到這地步。_____始終微笑著的和藹的劉和珍君，_____何至于無端在府門前喋血呢？ A.竟　 不但 　而且 　還 　尚且 　更 B.更　 向來 　然而 　更 　況且 　竟 C.更　 雖然 　但是 　還 　尚且 　竟 D.竟　 向來 　然而　 更 　況且 　更 3.對(duì)下文理解最為恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） 　　可是我實(shí)在無話可說。我只覺得所住的并非人間。四十多個(gè)青年的血，洋溢在我的周圍，使人艱于呼吸視聽，那里還能有什么言語(yǔ)？長(zhǎng)歌當(dāng)哭，是必須在痛定之后的。而此后幾個(gè)所謂學(xué)者文人的陰險(xiǎn)的論調(diào)，尤使我覺得悲哀。我已經(jīng)出離憤怒了。我將深味這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前。 A.對(duì)段政府的殘酷屠殺，作者感到極大的哀痛和憤怒，因此要寫文章進(jìn)行斗爭(zhēng)。 B.“長(zhǎng)歌當(dāng)哭，是必須在痛定之后的”是本段的中心句，表明自己要在痛定之后來寫作文章進(jìn)行反擊。 五、閱讀下面文字，回答問題。 　　人類血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械模螞r是徒手。 1.本段文字運(yùn)用了哪種論證方法？（ ） A.舉例論證　 B.對(duì)比論證 　C.比喻論證 　D.類比論證　　　　　　 2.“其”指代的是（ ） A.煤的形成 B.大量木材 C.結(jié)果卻只是一小塊 D.人類血戰(zhàn)前行的歷史 3.魯迅先生對(duì)徒手請(qǐng)?jiān)傅膽B(tài)度是（ ） A.贊成 B.不贊成 C.認(rèn)為有可取之處 D.指出其消極的方面