2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 7.1.1 溶液的酸堿性教案 (新版)滬教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 7.1.1 溶液的酸堿性教案 (新版)滬教版課題7.1.1溶液的酸堿性(第1課時(shí))教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)酸性溶液和堿性溶液,知道生活中常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性;2. 學(xué)會(huì)用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;3學(xué)會(huì)運(yùn)用觀(guān)察、對(duì)比實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息并進(jìn)行規(guī)范的表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)檢驗(yàn)溶液的酸堿性,初步對(duì)溶液進(jìn)行分類(lèi)。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)檢驗(yàn)溶液的酸堿性,初步對(duì)溶液進(jìn)行分類(lèi)。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn) 討論 比較 歸納教學(xué)媒體 實(shí)驗(yàn)儀器1.二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊試液變,說(shuō)明其中含有 ,其原理是(化學(xué)方程式) 。2.濃氨水能使無(wú)色酚酞試液變 色。3.生活中有酸味的物質(zhì)有 等。【新知導(dǎo)學(xué)】: 1.溶液的分類(lèi):按溶液的酸堿性可將溶液分為 性溶液、 性溶液、 性溶液。 2.酸堿指示劑的認(rèn)識(shí):酸堿指示劑用于檢驗(yàn)溶液的酸堿性的試劑,酸堿性不同的溶液會(huì)使指示劑呈現(xiàn)不同的顏色。常見(jiàn)酸堿指示劑有:紫色石蕊試液、無(wú)色酚酞試液等。紫色石蕊試液遇酸性溶液變_,遇中性溶液不變色,遇堿性溶液變_。無(wú)色酚酞試液遇堿性溶液變_,遇中性和酸性溶液_。一、 合作、研討與點(diǎn)撥活動(dòng)一、溶液酸堿性的探究小組實(shí)驗(yàn):請(qǐng)分別在點(diǎn)滴板相應(yīng)空格內(nèi),滴加相關(guān)試液(1-2滴)觀(guān)察顏色的變化,并將呈現(xiàn)的顏色分別記錄在相應(yīng)的空格內(nèi)試液白醋稀鹽酸純堿溶液(Na2CO3)石灰水蒸餾水食鹽水紫色石蕊試液酸堿性無(wú)色酚酞試液反思:1、能否用無(wú)色酚酞試液證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸? 2、證明濃氨水中微粒不斷運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中選用了無(wú)色酚酞試液用作指示劑,那能否換用紫色石蕊試液呢?活動(dòng)二、石蕊試紙的使用獨(dú)立思考:根據(jù)石蕊試紙的制作過(guò)程,猜想紅色、藍(lán)色石蕊試紙分別可以檢驗(yàn)何種溶液的酸堿性自主學(xué)習(xí):閱讀教材,小結(jié)出石蕊試紙使用方法實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:得出結(jié)論:活動(dòng)三、自制酸堿指示劑閱讀:P34三、總結(jié)、反思與提升1、本節(jié)課你學(xué)到了什么?2、(提升)氣體的酸堿性如何檢測(cè)?四、自檢、反饋與鞏固【課堂作業(yè)】【課后訓(xùn)練】【板書(shū)設(shè)計(jì)】【教學(xué)反思】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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