九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二十七章 圓 27.2 與圓有關(guān)的位置關(guān)系 切線長(zhǎng)學(xué)案(新版)華東師大版.doc
《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二十七章 圓 27.2 與圓有關(guān)的位置關(guān)系 切線長(zhǎng)學(xué)案(新版)華東師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二十七章 圓 27.2 與圓有關(guān)的位置關(guān)系 切線長(zhǎng)學(xué)案(新版)華東師大版.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
切線長(zhǎng)一、教學(xué)目標(biāo):1.能準(zhǔn)確應(yīng)用切線長(zhǎng)定理去解決有關(guān)計(jì)算題、證明題。二、新課講授:(一)切線長(zhǎng)定理:1.復(fù)習(xí):直線和圓有什么位置關(guān)系?切線的判定定理和性質(zhì)定理,它們?nèi)绾危?.從上面的問(wèn)題我們可以看出,過(guò)O上任一點(diǎn)A都可以作_條切線,并且_條,根據(jù)下面提出的問(wèn)題操作思考并解決這個(gè)問(wèn)題問(wèn)題:請(qǐng)你拿出一張紙,在你手中的紙上畫(huà)出O,并畫(huà)出過(guò)A點(diǎn)的唯一切線PA,連結(jié)PO,沿著直線PO將紙對(duì)折,設(shè)圓上與點(diǎn)A重合的點(diǎn)為B,這時(shí),OB是O的一條半徑嗎?PB是O的切線嗎?利用圖形的軸對(duì)稱(chēng)性,說(shuō)明圓中的PA與PB,APO與BPO有什么關(guān)系?我們把_ , _,叫做這點(diǎn)到圓的切線長(zhǎng)。 如圖,已知PA.PB是O的兩條切線求證:PA=PB,OPA=OPB 由此我們得到:_ 。 例1.已知PA.PB分別切O于A.B兩點(diǎn),C是AB上任一點(diǎn),過(guò)C作O的切線分別交PA.PB于D.E,若PDE的周長(zhǎng)為12,則PA長(zhǎng)為多少?練習(xí):1. 如圖,直線AB.BC.CD分別與O相切于E.F、G,且AB/CD,若OB6cm,OC8cm,則BOC_, BE+CG= ,O的半徑是_。2. 如圖,AB.AC與O相切于B.C,A=50,點(diǎn)P是圓上異于B.C的一動(dòng)點(diǎn),則BPC的度數(shù)為 。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二十七章 27.2 與圓有關(guān)的位置關(guān)系 切線長(zhǎng)學(xué)案新版華東師大版 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第二 十七 有關(guān) 位置 關(guān)系 切線 長(zhǎng)學(xué)案 新版 華東師大
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3359960.html