九年級音樂上冊 第1單元《紫竹調(diào)》教案1 花城版.doc
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紫竹調(diào)1教學(xué)目標(biāo) 1、了解民族管弦樂知識,能區(qū)分民族樂器種類2、欣賞江南絲竹紫竹調(diào)熟悉紫竹調(diào)的旋律,對比民歌版紫竹調(diào),了解中國民族民間音樂加花演奏手法2學(xué)情分析 九年級的學(xué)生對音樂的興趣非常偏重,更重于唱歌,對音樂知識和欣賞內(nèi)容教學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出明顯的態(tài)度冷淡。學(xué)生借助樂理知識理解音樂的能力會有所提高,但仍需要努力激發(fā)對其學(xué)習(xí)的興3重點難點 1、認識民族管弦樂器2、了解江南絲竹3、熟悉紫竹調(diào)旋律,欣賞絲竹紫竹調(diào)與民歌紫竹調(diào)音樂對比4、認識加花含義4教學(xué)過程 4.1 第一學(xué)時 4.1.1教學(xué)活動 活動1【導(dǎo)入】一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課 導(dǎo)入,引出新課題(圖片、音響、問題)在多媒體放入一張唯美的二胡相片,同時播放民族管弦樂春江花月夜,并提出問題。問:“同學(xué)們在這首樂曲上聽到了那些樂器?給你帶來一種什么樣的風(fēng)格聽覺”。引出新課題民族管弦樂(大標(biāo)題)活動2【講授】二、新授課 在多媒體放出中國民族管弦樂隊與西方交響樂隊圖片進行對比,解說民族管弦樂的含義跟背景,學(xué)生對民族管弦有了初步的了解后,陳列出主要民族樂器圖片,讓學(xué)生回答所看到的圖片是什么樂器?然后播發(fā)每個不同樂器的音色,進行對比,達到對民族器樂的認知認識了民族器樂后接著引出民族管弦樂的種類,分為絲竹樂吹打樂民族管弦樂(根據(jù)課題安排,本節(jié)課時只對江南絲竹樂進行詳說)根據(jù)絲竹樂,告訴學(xué)生關(guān)于絲竹樂含義,它包括了那些樂器?它的種類包括了什么,分別是:1、江南絲竹2、廣東音樂3、福建南音4、弦索樂。都屬于絲竹樂種類活動3【活動】聽一聽 讓學(xué)生了解江南絲竹的代表曲目有歡樂歌、行街、紫竹調(diào)然后引出課題江南絲竹紫竹調(diào)。并對江南絲竹紫竹調(diào)的背景和內(nèi)容還有演奏手法“加花”進行解說后聽一遍民歌版紫竹調(diào)再聽一遍絲竹版紫竹調(diào)熟悉下整體旋律活動4【練習(xí)】動手編創(chuàng) 熟悉旋律后,把加花演奏手法詳細解說,然后再讓學(xué)生重新聽,民歌版紫竹調(diào)并提出問題:同學(xué)們在聽這首歌的時候注意它的旋律與節(jié)奏是怎樣的?學(xué)生回答后,播放絲竹版的紫竹調(diào)與民歌版的旋律節(jié)奏進行對比,讓學(xué)生回答異同?;卮鸷?告知學(xué)生紫竹調(diào)如何運用加花手法,讓學(xué)生了解加花演奏手法,讓學(xué)生動手創(chuàng)編,簡單運用加花方發(fā)創(chuàng)編旋律?;顒?【講授】板書 民族管弦樂江南絲竹紫竹調(diào)五聲音階:1 2 3 5 6活動6【作業(yè)】布置作業(yè) 基礎(chǔ)題:聽三首不同風(fēng)格種類的民族管弦樂曲拓展題:學(xué)唱紫竹調(diào)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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