山東省東營市中考化學(xué)復(fù)習(xí) 專題一 氣體的制取與凈化練習(xí).doc

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專題一氣體的制取與凈化 1．根據(jù)下列儀器和裝置回答有關(guān)問題。 (1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①　　　　。 (2)實(shí)驗(yàn)室用A、C、D、E組合制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　，用E裝置收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管放入集氣瓶口的適宜時(shí)刻是　　　　　　　　。 (3)請組裝一套適合固體和液體反應(yīng)并能控制反應(yīng)的開始和停止的發(fā)生裝置　　　　　　　　　。 (4)若使用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w，可在F裝置中加入　　　　，氣體應(yīng)從 　　　　　　　　　(填“a”或“b”)口進(jìn)。 2．某一種氣體可能是氮?dú)?、水蒸氣、二氧化碳、氫氣和一氧化碳中的一種或幾種，某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來分析研究該氣體的成分。 該學(xué)生觀察到如下化學(xué)現(xiàn)象：裝置A中澄清的石灰水變渾濁，裝置B中白色無水硫酸銅變藍(lán)，裝置C中濃硫酸無明顯變化，裝置D中黑色的氧化銅變?yōu)橐环N亮紅色物質(zhì)，裝置E中澄清的石灰水變渾濁，裝置F中白色的無水硫酸銅變藍(lán)。該學(xué)生從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中得出如下結(jié)論：氣體中①肯定不含二氧化碳，②肯定含一氧化碳，③肯定含水蒸氣，④肯定含氫氣，⑤可能含氮?dú)狻Ｕ埬惴治觯? (1)上述不正確的結(jié)論是(填代號)　　　　，你認(rèn)為不正確的原因是 。 (2)當(dāng)使本實(shí)驗(yàn)有可能得出更多的正確結(jié)論，可將各實(shí)驗(yàn)儀器重新連接，你認(rèn)為的連接次序是(從左到右填寫儀器代號)　　　　　　　　　　　。 3．(xx東營中考)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氣體。請閱讀資料卡，回答有關(guān)問題。 資料：1．第八屆國際天然氣水合物大會(huì)于2014年7月29日在北京召開。據(jù)中國地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，我國計(jì)劃于xx年開始著手開發(fā)“可燃冰”(如圖)?！翱扇急敝饕煞质羌淄樗衔?，主要分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，1 m3的“可燃冰”可在常溫下釋放164 m3的甲烷和0.8 m3的淡水，被認(rèn)為是一種潛力較大的能源之一。 2．通常情況下，甲烷是沒有顏色，沒有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水，很容易燃燒。甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體。 (1)儀器a、b的名稱是　_________、　_________　。 (2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是　_____　；將反應(yīng)物裝入試管前，應(yīng)先檢查裝置的　_____　。簡述用排水集氣法收集一瓶甲烷氣體的操作方法　____________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______________；點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的　________。 (3)通過對實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)，共同點(diǎn)是　____　(填序號)。 a．需要加熱 b．需要催化劑 c．反應(yīng)物中沒有氣體參加 d．反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素 (4)根據(jù)物質(zhì)的組成對甲烷分類，它屬于　_______________，具有的物理性質(zhì)是　__________________________________________　。甲烷除用作燃料外，還是一種很重要的化工原料，在催化劑的作用下，可以將COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH)。若該反應(yīng)的原子利用率為100%(反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子)，則COx中的x為　___　，該反應(yīng)類型是　____________。 (5)可燃冰的開采和利用，能緩解人類面臨的能源危機(jī)。但開采、利用可燃冰的過程中，還存在著開采技術(shù)以及開采過程中可能引發(fā)的溫室效應(yīng)、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平衡等諸多問題。從科學(xué)探究的角度，你認(rèn)為開采、利用”可燃冰”還應(yīng)進(jìn)一步做好　______________________________________________ ________________________　。 參考答案 1．(1)長頸漏斗　(2)2H2O2 2H2O＋O2↑　導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí) (3)ABD　(4)濃硫酸　a 2．(1)①③④　裝置A中澄清的石灰水變渾濁說明含有二氧化碳；裝置B、F中無水硫酸銅變藍(lán)色可能是從澄清石灰水中帶出來的水蒸氣 (2)BACDFE 【解析】 (1)裝置B中白色無水硫酸銅變藍(lán)，裝置C中濃硫酸無明顯變化，裝置D中黑色的氧化銅變?yōu)橐环N亮紅色物質(zhì)，裝置E中澄清的石灰水變白色渾濁，裝置F中白色的無水硫酸銅變藍(lán)色。氣體先通過A，裝置A中澄清的石灰水變白色渾濁，說明氣體中含有二氧化碳；然后通過裝置B，裝置B中白色無水硫酸銅變藍(lán)，可能是從澄清石灰水中帶出來的水蒸氣，所以不能證明原氣體中含有水蒸氣；裝置D中黑色的氧化銅變?yōu)橐环N亮紅色物質(zhì)且裝置E中澄清的石灰水變白色渾濁，說明該氣體中含有一氧化碳；裝置F中白色的無水硫酸銅變藍(lán)色，可能是從E中帶出來的水蒸氣，不能證明D中產(chǎn)生了水，也就不能證明原氣體中是否含有氫氣；所以原氣體中一定含有二氧化碳、一氧化碳，可能含有水蒸氣、氫氣和氮?dú)?，所以①③④說法不正確，②⑤正確。(2)水能使無水硫酸銅變藍(lán)，先通過無水硫酸銅可檢驗(yàn)是否含有水；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，再通過石灰水可檢驗(yàn)是否含有二氧化碳；再通過濃硫酸可除去原來的水蒸氣，通過氧化銅是檢驗(yàn)是否含有還原性氣體，再通過無水硫酸銅，可檢驗(yàn)是否有水生成，因?yàn)闅錃膺€原氧化銅生成銅和水，所以是為了檢驗(yàn)是否有氫氣的；最后通過澄清石灰水可驗(yàn)檢有沒有二氧化碳生成，由于一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，所以是為了檢驗(yàn)是否含有一氧化碳的。 3．(1)錐形瓶　集氣瓶 (2)AC(或AD)　氣密性　氣泡連續(xù)均勻地放出時(shí)，把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中，甲烷充滿集氣瓶后，將導(dǎo)管從瓶口移開，在水下用玻璃片蓋住瓶口，把集氣瓶移出水槽，倒放在桌上(合理即可)　純度　(3)cd (4)有機(jī)物(或化合物)　沒有顏色、氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水　2　化合反應(yīng) (5)研究并解決開采過程中可能出現(xiàn)的種種問題(合理即可)