《中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)題 分式(含解析).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)題 分式(含解析).doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
xx中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)題:分式
一、選擇題
1. 計算的結(jié)果是
A. B. C. D.
2. 化簡x2x?1+11?x的結(jié)果是( )
A. x+1 B. 1x+1 C. x?1 D. xx?1
3. 若分式x2?1x+1的值為零,那么x的值為( )
A. x=?1或x=1 B. x=0 C. x=1 D. x=?1
4. 下列各式:a?b2,x+3x,5+yπ,a+ba?b,1m(x+y)中,是分式的共有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
5. 下列代數(shù)式:①x?4x+4;②3xx2+1;③3|a?1|;④3mm+1;⑤3y?3+2;⑥b+1?b2?1;⑦(x?2)0中,在字母取任何值的情況下都有意義的代數(shù)式個數(shù)為( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
6. 下列各題中,所求的最簡公分母,錯誤的是( )
A. 13x與a6x2最簡公分母是6x2
B. 1m+n與1m?n的最簡公分母是(m+n)(m?n)
C. 13a2b3與13a2b3c最簡公分母是3a2b3c
D. 1a(x?y)與1b(y?x)的最簡公分母是ab(x?y)(y?x)
7. 把分式xyx+y(x+y≠0)中的x,y都擴(kuò)大3倍,那么分式的值( )
A. 擴(kuò)大為原來的3倍 B. 縮小為原來的13
C. 擴(kuò)大為原來的9倍 D. 不變
8. 若a+b+c=0,則a(1b+1c)+b(1c+1a)+c(1a+1b)的值為( )
A. 0 B. ?1 C. 3 D. ?3
9. 如果(a?3b2)2(ab3)2=3,那么a8b4等于( )
A. 6 B. 9 C. 12 D. 81
10. 下列計算結(jié)果正確的有( )
①3xx2?x3x=1x;
②8a2b2?(?3a4b2)=?6a3;
③aa2?1a2a2+a=1a?1;
④ab?1b=a;
⑤(?a2b)?(?b2a)(a2b2)=1ab.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
二、填空題
11. 計算:(y?2x)2= ______ .
12. 已知a?1a=3,則?12a2+32a=______.
13. 函數(shù)y=1x+2?3?x中自變量x的取值范圍是______.
14. 已知x為正整數(shù),當(dāng)時x=______時,分式62?x的值為負(fù)整數(shù).
15. 若3x=127,則x= ______ .當(dāng)n= ______ 時,(32)n=38.
16. 分式32x?2,1x2+x,xx2?1的最簡公分母是______.
17. 若實數(shù)x,y滿足1x?1y=5,則分式3x?2xy?3yx+xy?y的值等于______.
18. 若4x?3y?6z=x+2y?7z=0(xyz≠0),則代數(shù)式2x2?3y2?10z25x2+2y2?z2的值等于______ .
19. 對于x>0,規(guī)定f(x)=xx+1,例如f(2)=22+1=23,f(12)=1212+1=13,那么f(12011)+f(12010)+…+f(13)+f(12)+f(1)+f(2)+…+f(2011)= ______ .
20. 計算:(?1)2008?(π?3)0+2sin60°?tan45°= ______ .
三、計算題
21. 已知1a+1b=5(a≠b),求ab(a?b)?ba(a?b)的值.
22. 先化簡,再求值:(3xx?2?xx+2)?x2?4x,再選擇一個使原式有意義的x代入求值.
23. 計算:|2?tan60°|?(π?3.14)0+(?12)?2+1212.
24. 在學(xué)習(xí)了分式的乘除法之后,老師給出了這樣一道題,計算:(a+1a)(a2+1a2)(a4+1a4)(a8+1a8)(a2?1),同學(xué)們都感到無從下手,小明將a2?1變形為a(a?1a),然后用平方差公式很輕松地得出結(jié)論.知道他是怎么做得嗎?
【答案】
1. C 2. A 3. C 4. C 5. A 6. D 7. A
8. D 9. B 10. D
11. y24x2
12. ?12
13. ?2
下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息?點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵!
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9
積分
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
-
中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)題
分式含解析
中考
數(shù)學(xué)
專題
復(fù)習(xí)題
分式
解析
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-3713101.html