安徽省銅陵市高中數(shù)學(xué) 第三章《直線與方程》自練自檢 直線與方程學(xué)案新人教A版必修2.doc
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直線與方程章節(jié)反饋 反饋形式：40分鐘自主性反饋+60分鐘互動(dòng)展示提升 自練自檢環(huán)節(jié) 互評(píng)釋疑環(huán)節(jié) 問(wèn)題解決展示提升環(huán)節(jié) 知識(shí)建構(gòu)（內(nèi)容學(xué)法時(shí)間） 互動(dòng)策略 展示方案 （內(nèi)容方式時(shí)間） 【考點(diǎn)1】?jī)A斜角與斜率 （必修二82-89） 傾斜角概念： 斜率k與傾斜角的關(guān)系： 經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直線的斜率公式： 兩直線平行：l1∥l2 → 兩直線垂直：l1⊥l2 → 典題分析 1. 若直線k的斜率滿(mǎn)足，則該直線的傾斜角的取值范圍是 。 2. 已知點(diǎn)P（-1，2），A（-2，-3），B（3，0），經(jīng)過(guò)點(diǎn)P的直線l與線段AB有公共點(diǎn)時(shí)，則l的斜率k的取值范圍為： 。 3. 已知點(diǎn)A（-3，-5），B（1，3），C(5,11)三點(diǎn)，證明這三點(diǎn)在同一直線上。 ①兩人小對(duì)子間相互批改，解決問(wèn)題并相互做出對(duì)方出的題目. ②四人共同組 互動(dòng)重點(diǎn)： 結(jié)合議題中的具體問(wèn)題探討疑難，重點(diǎn)交流 議題一：“直線的斜率和傾斜角” 議題二：“直線方程的求法和選擇運(yùn)用” 議題三：“直線交點(diǎn)，兩點(diǎn)間距離，點(diǎn)到直線距離的求解方法” 議題四：“綜合知識(shí)運(yùn)用” 小組任務(wù)安排 板書(shū)組: 組員在科研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下安排1-2人進(jìn)行板書(shū)規(guī)劃，其他同學(xué)互動(dòng)預(yù)展； 非板書(shū)組： 1、 在組長(zhǎng)的主持下確定好需要展示的題目； 2、 確定好本組所擴(kuò)展的題目； 3、 進(jìn)行展示任務(wù)分工，做好展示前的準(zhǔn)備； 【議題1】（方案提示：①?gòu)男甭屎蛢A斜角關(guān)系入手，計(jì)算直線斜率②整理直線的位置關(guān)系，判斷斜率關(guān)系） 1. 如果直線ax+2y+2=0與直線3x-y-2=0平行，則系數(shù)a= （ ） A、 -3 B、-6 C、 D、 2.如圖1，直線l1、l2、l3的斜率分別為k1、k2、k3，則必有（ ） A. k1下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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