八年級(jí)政治上冊(cè) 探究導(dǎo)學(xué)課型 第四單元 交往藝術(shù)新思維課件(打包9套) 新人教版1.zip
八年級(jí)政治上冊(cè) 探究導(dǎo)學(xué)課型 第四單元 交往藝術(shù)新思維課件(打包9套) 新人教版1.zip,八年級(jí)政治上冊(cè),探究導(dǎo)學(xué)課型,第四單元,交往藝術(shù)新思維課件打包9套,新人教版1,年級(jí),政治,上冊(cè),探究,導(dǎo)學(xué)課型,第四,單元,交往,藝術(shù),新思維,課件,打包,新人
第九課心有他人天地寬第一框海納百川有容乃大 情境導(dǎo)入 藺相如因?yàn)?完璧歸趙 有功而被封為上卿 位在廉頗之上 廉頗很不服氣 藺相如得知后 盡量回避 容讓 藺相如的門客以為他畏懼廉頗 然而藺相如說 秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó) 是因?yàn)橛形液土畬④?我對(duì)廉將軍容忍 退讓 是把國(guó)家的危難放在前面 把個(gè)人的私仇放在后面啊 這話被廉頗聽到 就有了廉頗 負(fù)荊請(qǐng)罪 的故事 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1 知道寬容的含義 懂得為什么要寬容2 知道怎樣做到寬容3 懂得寬容的重要意義4 理解寬容要注意的事項(xiàng) 1 寬容的含義 原因 要求 有氣量 差異 求同存異 體諒 尊重他 人 賠禮道歉 真誠(chéng) 接納 理解 原諒 2 寬容有哪些重要作用 1 寬容是一種 寬容能 補(bǔ)人之過 諒人之短 能贏得友誼 獲得 2 寬容是一種 一個(gè)人真誠(chéng)地寬容 他的境界就上升了一個(gè)層級(jí) 一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容 他就掌握了一種 的有效方法 美德 解人之難 揚(yáng)人之長(zhǎng) 更多的朋友 境界 別人的過失 自我提高 3 寬容 寬容能使對(duì)方 重新審視自己的行為 寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱 仇視 體驗(yàn)到寬容帶來(lái)的 利人利己 從中吸取教訓(xùn) 心靈的安寧和滿 足 3 寬容應(yīng)注意哪些問題 1 寬容是有 的 不是盲目的 2 寬容要講究 4 怎樣做到寬容自己 悅納自己 1 不挑剔和 自己 不自慚形穢 2 不妄自菲薄 全盤否定自己 不 3 容許自己 給自己留下改過遷善的機(jī)會(huì) 給自己留下信心和希望 原則 策略 苛求 妄自尊大 犯錯(cuò)誤 辨一辨 寬容意味著事事都要做出忍讓 點(diǎn)撥 這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的 1 寬容并不意味著我們是非不分 愛憎不明 也不是曲直不辨 麻木不仁 2 寬容 是有原則的 不是盲目的 我們決不遷就 壞人 惡人 在原則問題上不能讓步 想一想 寬容與縱容有什么區(qū)別 點(diǎn)撥 1 寬容不是縱容 受到別人無(wú)意的傷害時(shí) 要能夠?qū)捜輨e人的過錯(cuò) 而對(duì)于有意的傷害 特別是惡意的傷害或攻擊 應(yīng)奮起反擊 必要時(shí)應(yīng)訴諸法律 2 寬容是有原則的 而縱容是沒有原則的 兩者不是一回事 如在違反法律 危害國(guó)家民族利益等問題上 我們不能夠退讓 1 金無(wú)足赤人各有別 關(guān)鍵詞 武則天寬容武則天時(shí)代的宰相婁師德以仁厚寬恕 恭勤不怠聞名于世 當(dāng)時(shí)名相狄仁杰瞧不起婁師德 想把他排擠出朝廷 他也不計(jì)較 后來(lái)武則天告訴狄仁杰 我之所以了解你 正是婁師德向我推薦的 狄仁杰聽了慚愧不已 1 狄仁杰為什么會(huì)慚愧不已 2 如果要你對(duì)犯了狄仁杰這樣錯(cuò)誤的人說幾句話 你會(huì)說什么呢 點(diǎn)撥 1 因?yàn)樗淖运姜M隘和婁師德的寬宏大量形成了鮮明的對(duì)比 2 我們的生活需要寬容 我們需要學(xué)會(huì)寬以待人 2 寬容他人悅納自己 關(guān)鍵詞 潘基文國(guó)際寬容日2014年11月16日 聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文在國(guó)際寬容日致辭時(shí)指出 我強(qiáng)烈敦促世界各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人保護(hù)人民不受迫害 鼓勵(lì)寬容所有人 不管其國(guó)籍 宗教 語(yǔ)言 種族 性取向?yàn)楹?也不管他們是否有其他的使我們看不到我們的共同人性的不同之處 聯(lián)合國(guó)決心通過加強(qiáng)不同文化和民族之間的相互了解來(lái)促進(jìn)寬容 1 為什么我們要促進(jìn)寬容 2 在生活中如何做到寬容 點(diǎn)撥 1 我們的生活需要寬容 寬容是一種美德 我們?yōu)槿藢捜菥湍芙馊酥y 補(bǔ)人之過 諒人之短 就能贏得友誼 獲得更多的朋友 一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過失 他的境界就上升了一個(gè)層級(jí) 一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容 他就掌握了一種自我提高的有效方法 寬容利人利己 寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn) 重新審視自己的行為 寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱 仇視 體驗(yàn)到心靈的安寧和滿足 2 無(wú)意之中傷害到別人 要體諒 尊重他人的感受 真誠(chéng)地賠禮道歉 請(qǐng)求他人原諒 對(duì)別人無(wú)意之中的傷害 對(duì)別人的 對(duì)不起 也要真誠(chéng)接納 理解 原諒 不能得理不讓人 更不可冤冤相報(bào) 知識(shí)歸納 情感升華 寬容有 度 我的感悟 1 寬容是有原則的 不是盲目的 如果觸犯了法律即使道歉也要追究責(zé)任 2 寬容并不意味著是非不分 愛憎不明 也不是曲直不辨 麻木不仁 在原則問題上不能讓步 第四單元交往藝術(shù)新思維第七課友好交往禮為先第一框禮貌顯魅力 情境導(dǎo)入 一個(gè)年輕人要去張村 可他不認(rèn)識(shí)路 半路上他遇見一個(gè)老人 年輕人喊道 喂 老頭 這里離張村還有多遠(yuǎn) 老人脫口而出 無(wú)禮 年輕人走了足足五里 卻一直沒有見到叫張村的地方 年輕人停下來(lái)想了又想 似乎明白了什么道理 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1 懂得講文明 有禮貌是做人的基本品德 是社會(huì)交往的需要 是尊重他人的表現(xiàn)2 在實(shí)際生活中 逐步學(xué)會(huì)以禮待人 與人交往時(shí)做到語(yǔ)言文明 態(tài)度和氣 舉止優(yōu)雅 并能夠在不同的情境中表達(dá)自己的禮貌 1 什么是禮貌 處理 的一種規(guī)范 是人們?cè)谌粘=煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的 人與人之間關(guān)系 道德準(zhǔn)則 2 為什么要講禮貌 1 禮貌是 的具體表現(xiàn) 禮貌反映我們自身的 展示我們的 講文明 有禮貌 包含著對(duì)他人的 等良好的品質(zhì) 這些優(yōu)良品質(zhì)是友好交往的 2 禮貌是 的體現(xiàn) 禮貌既滿足了人們 的需要 又滿足了人的 禮貌表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng) 它影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和 的好壞 關(guān)系到 的尊嚴(yán) 尊重 素質(zhì) 風(fēng)采 尊重 寬容 謙讓 與人為善 道德基礎(chǔ) 文明 以禮相待 社 會(huì)風(fēng)氣 國(guó)家和民族 自尊 3 禮貌的主要表現(xiàn)有哪些 它們各自的作用和要求是什么 交往和諧 惡語(yǔ)傷人 粗話臟話 尊重對(duì)方 受尊重感 距離 友誼和團(tuán)結(jié) 待人和氣 高雅的氣質(zhì) 基本要求 真心誠(chéng)意 彬彬有禮 悟一悟 凡人之所以貴于禽獸者 以有禮也 點(diǎn)撥 1 這句名言的意思是人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別之一 是人知禮 如果人不知禮 就和禽獸沒有什么區(qū)別了 2 講禮貌是一個(gè)人基本的道德修養(yǎng) 記一記 辨一辨 文明禮貌是個(gè)人的私事 對(duì)國(guó)家形象影響不大 點(diǎn)撥 此觀點(diǎn)錯(cuò)誤 禮貌不只是個(gè)人的私事 它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng) 影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞 關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán) 1 禮貌是尊重 關(guān)鍵詞 有禮貌 1 漫畫 從小有禮貌 中的同學(xué)是什么樣的人 2 漫畫 從小有禮貌 告訴我們什么道理 點(diǎn)撥 1 他們是講文明 有禮貌的人 2 禮貌對(duì)每個(gè)人的一生起著非常重要的作用 禮貌是尊重的具體體現(xiàn) 如果對(duì)人不禮貌 就會(huì)對(duì)人造成傷害 妨礙我們與人交往 禮貌是文明的體現(xiàn) 在待人處事的過程中 每個(gè)人都有以禮相待的需要 是否文明禮貌 絕不只是個(gè)人私事 也不是無(wú)足輕重的小事 它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng) 影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞 關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán) 我們每個(gè)人都應(yīng)該做到文明禮貌 在講禮貌的過程中顯示出我們的個(gè)人魅力 2 謝謝 的魅力 關(guān)鍵詞 語(yǔ)言文明待人和氣舉止端莊小孫被評(píng)為全市 文明小標(biāo)兵 老師和同學(xué)們都說他無(wú)愧于這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào) 在平常的學(xué)習(xí)和生活中 小孫語(yǔ)言文明 待人和氣 舉止端莊 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí) 生活上有困難時(shí) 他都樂于幫助 以真誠(chéng) 友善之心關(guān)愛身邊的人 同學(xué)們都樂意與他交朋友 1 小孫具備哪些與人交往的素養(yǎng) 2 這些素養(yǎng)在人際交往中起什么作用 點(diǎn)撥 1 小孫具有語(yǔ)言文明 態(tài)度親和 舉止端莊的素養(yǎng) 2 文明用語(yǔ)能使交往和諧 為人際關(guān)系增色 態(tài)度親和能使我們?cè)鎏斫煌镊攘?拉近彼此之間的距離 舉止端莊能反映我們高雅的氣質(zhì) 反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度 知識(shí)歸納 情感升華 出言不遜我的感悟 1 我們?cè)谏钪幸v文明 有禮貌 2 我們?cè)诠娚钪?說話要注意場(chǎng)合 和氣文雅 分寸適度 不講臟話 也不強(qiáng)詞奪理 惡語(yǔ)傷人 第三框平等尊重你我他 情境導(dǎo)入 當(dāng)年 杜魯門新當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng) 有人向他母親祝賀 你有這樣的兒子 一定十分自豪 杜魯門的母親回答 是的 不過 我還有一個(gè)兒子 同樣讓我驕傲 他現(xiàn)在正在地里挖土豆 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1 正確理解人生而平等的內(nèi)涵 懂得平等待人2 知道社會(huì)上還有處于不利地位的人群 學(xué)會(huì)平等對(duì)待和無(wú)私地幫助他們3 懂得人與人之間需要相互尊重 理解尊重他人 尊重社會(huì) 尊重自然 1 人與人之間平等的表現(xiàn)是什么 集中表現(xiàn)在 地位上的平等 1 在人格上 我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體 都有做人的 都不容輕視 2 在法律地位上 我們每個(gè)人都平等地享有 平等地履行 人格和法律 尊 嚴(yán) 法定的權(quán)利 法定的義務(wù) 2 平等待人的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和正確態(tài)度是什么 1 現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ) 2 正確態(tài)度 增強(qiáng) 平等對(duì)待他人 互相取長(zhǎng)補(bǔ)短 3 社會(huì)上還有哪些處于不利地位的人群 我們對(duì)待他們的正確態(tài)度應(yīng)該是什么 1 其他處于不利地位的人群 殘疾人 老年人 2 正確態(tài)度 那些處于不利地位的人 自覺維護(hù)他們的 為他們提供 人與人之間的差異 平等意識(shí) 女性 未成年人 平等對(duì)待 力所能及的幫助 合法權(quán)益 4 尊重他人 尊重社會(huì) 尊重自然的原因和要求各是什么 相互尊重 平等 友善 理解 社會(huì)主義國(guó)家 他人的尊重 社會(huì)規(guī)則 公共環(huán)境和設(shè)施 自然的恩賜 責(zé)任和義務(wù) 尊重自然 生態(tài)文明 美麗中國(guó) 填一填 如何表達(dá)你對(duì)他人的尊重 1 對(duì)待處境尷尬的人 2 對(duì)待父母 老師 3 對(duì)待同學(xué) 朋友 點(diǎn)撥 1 盡可能讓眾人覺得這是曲解 笑料 在眾人哈哈大笑中結(jié)束這種尷尬局面 2 孝敬父母 理解父母 尊敬老師 3 互相信任 彼此尊重 辨一辨 雖然是紅燈 但是馬路上沒有車輛和行人來(lái)往 應(yīng)抓緊時(shí)間過馬路 點(diǎn)撥 觀點(diǎn)錯(cuò)誤 尊重社會(huì) 就要遵守社會(huì)規(guī)則 維護(hù)公共秩序 遵紀(jì)守法等 這是我們應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù) 闖紅燈是不尊重社會(huì)的表現(xiàn) 違反了交通法規(guī) 想一想 我們?yōu)槭裁床荒芤悦踩∪?點(diǎn)撥 因?yàn)閮H從外貌判斷一個(gè)人 或者以外貌作為 區(qū)別對(duì)待 他人的根據(jù) 那是極其膚淺的 歷史和現(xiàn)實(shí)中的許多偉人其貌不揚(yáng) 但他們深受世人的敬仰 相反 有的人 金玉其外 卻 敗絮其中 并不被人們所認(rèn)可 1 人生而平等 關(guān)鍵詞 推進(jìn)男女平等和女性賦權(quán)為紀(jì)念 三八 國(guó)際婦女節(jié)和北京世界婦女大會(huì)20周年 聯(lián)合國(guó)大會(huì)2015年3月6日舉行高級(jí)別會(huì)議 呼吁國(guó)際社會(huì)加快推進(jìn)男女平等和女性賦權(quán) 聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文發(fā)表講話稱 20年前的 北京宣言 指出 推進(jìn)兩性平等和女性賦權(quán)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)未來(lái)的關(guān)鍵 20年來(lái) 世界在推動(dòng)男女平等和女性賦權(quán)方面有一定改善 但進(jìn)展仍緩慢不均 女性在參政 經(jīng)濟(jì)收入及受教育等領(lǐng)域還遠(yuǎn)落后于男性 國(guó)際 社會(huì)必須承認(rèn)在兩性平等和女性賦權(quán)方面存在的差距并確定前進(jìn)的方向 1 聯(lián)合國(guó)大會(huì)為什么呼吁國(guó)際社會(huì)加快推進(jìn)男女平等和女性賦權(quán) 2 關(guān)注女性等社會(huì)上處于不利地位群體有何意義 點(diǎn)撥 1 因?yàn)樵谏钪羞€存在男女不平等 侵害女性合法權(quán)益的現(xiàn)象 為了維護(hù)男女平等的地位 所以要呼吁國(guó)際社會(huì)加快推進(jìn)男女平等和女性賦權(quán) 提醒各國(guó)要維護(hù)女性的合法權(quán)益 2 關(guān)注女性等社會(huì)上處于不利地位的群眾可使他們獲得基本的生存條件 平等的發(fā)展機(jī)會(huì)和自我發(fā)展的能力 關(guān)注社會(huì)上處于不利地位的群眾才會(huì)形成良好的社會(huì)氛圍 才能維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 才能促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步 不斷走向公平與正義 關(guān)注社會(huì)上處于不利地位的人群 體現(xiàn)了人類追求平等的目標(biāo) 符合構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本要求 2 尊重從我做起 關(guān)鍵詞 出國(guó)旅游亂扔垃圾隨著中國(guó)國(guó)力的日漸強(qiáng)大 出國(guó)旅游成為國(guó)人娛樂的一種新方式 然而 中國(guó)游客在外國(guó)的名聲卻不太好 不懂禮貌 亂扔垃圾 亂涂亂畫 種種陋習(xí)讓中國(guó)游客在外國(guó)游客面前無(wú)地自容 隨地亂扔垃圾是國(guó)人海外旅游最普遍的一種陋習(xí) 大概是在國(guó)內(nèi)旅游被慣壞了 國(guó)人不管去哪兒旅游 亂扔垃圾幾乎成為中國(guó)游客的標(biāo)志 1 材料中隨地亂扔垃圾是一種什么行為 2 你想對(duì)這些亂扔垃圾的游客說些什么 點(diǎn)撥 1 不尊重自然 2 人類來(lái)自自然 人類的生存離不開自然的恩賜 人類有責(zé)任和義務(wù)尊重?zé)o私奉獻(xiàn)的大自然 我們應(yīng)當(dāng)樹立尊重自然 順應(yīng)自然 保護(hù)自然的生態(tài)文明理念 為建設(shè)美麗中國(guó)盡己所能 而不能向大自然亂扔垃圾 知識(shí)歸納 情感升華 到此一游 我的感悟 我們應(yīng)該尊重社會(huì) 尊重自然 1 遵守社會(huì)規(guī)則 承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任 2 愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施 維護(hù)公共秩序 踐行社會(huì)道德 遵紀(jì)守法等 3 樹立尊重自然 順應(yīng)自然 保護(hù)自然的生態(tài)文明理念 為建設(shè)美麗中國(guó)盡己所能 第二框換位思考與人為善 情境導(dǎo)入 羅斯福當(dāng)海軍助理部長(zhǎng)時(shí) 有一天一位好友來(lái)訪 談話間朋友問及海軍在加勒比海某島建立基地的事 這位朋友要打聽的事在當(dāng)時(shí)是不便公開的 但既是好朋友相求 那如何拒絕是好呢 只見羅斯福望了望四周 然后壓低嗓子向朋友問道 你能對(duì)不便外傳的事情保密嗎 能 好友急切地回答 那么 羅斯福微笑著說 我也能 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1 正確理解 己所不欲 勿施于人 的含義 要求和實(shí)質(zhì)2 知道 己欲立而立人 己欲達(dá)而達(dá)人 的含義3 懂得換位思考 與人為善4 學(xué)會(huì)理解他人 1 己所不欲 勿施于人 的內(nèi)涵 要求和實(shí)質(zhì)各是什么 不喜歡 平等 尊重 友善 尊重 理解 2 己欲立而立人 己欲達(dá)而達(dá)人 的內(nèi)涵是什么 1 在謀求自己生存與發(fā)展的同時(shí) 也要 生存與發(fā)展 2 不能只顧滿足自己的欲望而忽視他人的存在 更不能 來(lái)謀求自己的利益 3 希望別人怎樣對(duì)待自己 也就應(yīng)該以 對(duì)待別人 3 什么是換位思考 與人為善 設(shè)身處地為他人著想 即想人所想 至上 幫助別人 犧牲他人的 利益 同樣的方式 理解 4 人與人之間為什么需要諒解 怎樣諒解他人 1 原因 人與人之間少不了諒解 諒解是理解的一個(gè)方面 也是一種 諒解是一種愛護(hù) 一種 一種寬容 一種 2 要求 深入體察對(duì)方的 達(dá)成諒解 諒解不涉及 和不辱沒人格的錯(cuò)誤 寬容 體貼 理解 內(nèi)心世界 原則性問題 5 換位思考的原因 要求和實(shí)質(zhì)各是什么 心理體驗(yàn) 設(shè)身處地 對(duì)方的立場(chǎng) 切身關(guān)注 理解 6 為什么要理解他人 與人為善 1 如果我們不懂得 就難以接納和理解他人 更談不上奉獻(xiàn)愛心 2 當(dāng)我們以 的眼光看人時(shí) 就會(huì)獲得 感激 和 欣賞他人 欣賞 尊重 信任 理 解 友善 悟一悟 善是精神世界的太陽(yáng) 點(diǎn)撥 1 善在我們的世界里猶如太陽(yáng)一樣重要 沒有了善 我們將無(wú)法存活 我們每個(gè)人的心中必須要天天升起這輪太陽(yáng) 2 與人為善就是與己為善 對(duì)人有善心 理解愛護(hù)他人 自己也會(huì)獲得相應(yīng)的快樂 辨一辨 己所不欲 勿施于人 就是寬容別人 委屈自己 點(diǎn)撥 觀點(diǎn)錯(cuò)誤 己所不欲 勿施于人 就是自己不喜歡做的事 就不要強(qiáng)加在別人身上 我們?cè)谌穗H交往中 要善解人意 對(duì)人持平等 尊重和友善的態(tài)度 想一想 寬容講究的策略有哪些 點(diǎn)撥 1 寬容要講究策略 當(dāng)我們受到別人無(wú)意的傷害時(shí) 要善于寬容別人的過錯(cuò) 切不可冤冤相報(bào) 以牙還牙 在可能的情況下 還要以我們的寬容感化當(dāng)事人 使其改過 對(duì)待家人 同學(xué) 朋友 不能斤斤計(jì)較 而要寬厚待人 與人為善 2 寬容不等于縱容 不等于放棄原則 決不遷就 壞人 惡人 在原則問題上不能讓步 1 己所不欲 勿施于人 關(guān)鍵詞 公交車美德車剛下過一場(chǎng)大雨 公交車上上來(lái)一個(gè)中年男子 上車后他順手就把濕雨傘放在了前座的空座椅上 當(dāng)車行駛至下一站時(shí) 上來(lái)一名青年男子一不留神坐到了那個(gè)濕座位上又迅速站起 原來(lái)他的褲子被傘上的水浸濕了 為此兩人發(fā)生了爭(zhēng)吵 此時(shí)駕駛員指著車廂內(nèi)掛著的 己所不欲 勿施于人 的論語(yǔ)名句 平緩地對(duì)兩位乘客說 出門遇到下雨 咱們誰(shuí)都不希望 出門也不方便 咱都為對(duì)方想想 吵架真沒必要 心里不高興千萬(wàn)別再和別人吵架 心情會(huì)更糟 這樣對(duì)誰(shuí)也不好 聽了駕駛員的話 車廂內(nèi)的乘客也紛紛勸解這兩個(gè)人 兩人聽后不但不吵了反而不好意思了 連忙向司機(jī)擺手 此事就此化解 車廂又恢復(fù)了原來(lái)的平靜 1 簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)上述材料的認(rèn)識(shí) 2 在生活中怎樣才能做到 己所不欲 勿施于人 點(diǎn)撥 1 己所不欲 勿施于人 是中華民族的傳統(tǒng)美德 如果時(shí)時(shí)處處都能站在別人的角度思考問題 體驗(yàn)他人的情感世界 我們就能融洽 友善地與人相處了 2 在人際交往中 要善解人意 對(duì)人持平等 尊重和友善的態(tài)度 2 理解至上 善待他人 關(guān)鍵詞 轉(zhuǎn)學(xué)以自我為中心小崗轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的學(xué)校 這里的同學(xué)都在學(xué)習(xí) 生活上關(guān)照他 可他卻以自我為中心 對(duì)別人漠不關(guān)心 同學(xué)們向他請(qǐng)教問題 他總找各種理由推托 期中考試前 他因害怕班長(zhǎng)超過他 竟把班長(zhǎng)的復(fù)習(xí)資料藏了起來(lái) 后來(lái) 同學(xué)們對(duì)他慢慢疏遠(yuǎn)了 1 同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)疏遠(yuǎn)小崗 2 小崗要想繼續(xù)得到同學(xué)們的友誼 應(yīng)該怎么做 3 如果你是小崗的同學(xué) 你會(huì)怎樣對(duì)待他的錯(cuò)誤 點(diǎn)撥 1 同學(xué)們疏遠(yuǎn)小崗是因?yàn)樗活櫇M足自己的需求而忽視他人的存在 以犧牲他人的利益為代價(jià)來(lái)謀求自己的利益 2 小崗要想繼續(xù)得到同學(xué)們的友誼 就應(yīng)該關(guān)心他人 尊重他人 理解他人 多站在他人的角度思考問題 體驗(yàn)他人的情感世界 融洽 友善地與人相處 3 換位思考 與人為善 諒解寬容小崗的錯(cuò)誤 知識(shí)歸納 情感升華 起外號(hào)我的感悟 己所不欲 勿施于人 自己不愿意 就不要以此對(duì)待他人 同學(xué)交往中要善解人意 對(duì)人持平等 尊重和友善的態(tài)度 第二框合作 競(jìng)爭(zhēng) 情境導(dǎo)入 在裝滿沙丁魚的魚槽里放進(jìn)了一條以魚為主要食物的鯰魚 鯰魚進(jìn)入魚槽后 由于環(huán)境陌生 便四處游動(dòng) 沙丁魚見了鯰魚十分緊張 左沖右突 四處躲避 加速游動(dòng) 這樣一來(lái) 一槽沙丁魚歡蹦亂跳地回到了漁港 原來(lái)鯰魚進(jìn)入魚槽 使沙丁魚感到威脅而緊張起來(lái) 加速游動(dòng) 于是沙丁魚便活著到了港口 這就是著名的 鯰魚效應(yīng) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1 知道合作與競(jìng)爭(zhēng)的辯證關(guān)系2 知道在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵 理解其重要意義3 懂得怎樣在合作中競(jìng)爭(zhēng)4 學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中如何處理好自己與他人的關(guān)系5 知道團(tuán)隊(duì)精神的含義 表現(xiàn)和核心 1 合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是怎樣的 你中有我 我中有你 相互依存 2 在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵 意義和要求各是什么 通力合作 團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力 充分地 合理地 和諧交融 尊重 自身的優(yōu)勢(shì) 成敗 相對(duì)的 3 在合作中競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo) 4 為什么要在競(jìng)爭(zhēng)中合作 1 競(jìng)爭(zhēng)本身并不是目的 而是達(dá)到 的手段 2 在競(jìng)爭(zhēng)中 得越好 力量就越強(qiáng) 成功的可能性就越大 取長(zhǎng)補(bǔ)短 攜手共進(jìn) 更高目標(biāo) 合作 5 如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作 1 體現(xiàn) 的原則 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手要相互促進(jìn) 共同提高 這是競(jìng)爭(zhēng)合作的真諦 2 處理好 的關(guān)系 學(xué)會(huì)欣賞他人 學(xué)會(huì) 別人 要站在對(duì)方的位置上考慮 3 形成 精神 雙贏 自己與他人 理解和諒解 團(tuán)隊(duì) 6 什么是團(tuán)隊(duì)精神 它的核心是什么 相互支持 無(wú)私奉 獻(xiàn) 集體 樂于奉獻(xiàn) 團(tuán)隊(duì)的利益 悟一悟 高尚的競(jìng)爭(zhēng)是一切卓越才能的源泉 點(diǎn)撥 1 這句名言表明高尚的品德是一切才能的基礎(chǔ) 2 競(jìng)爭(zhēng)能使人的智慧和力量得到充分的發(fā)掘和施展 3 我們要在合作競(jìng)爭(zhēng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短 攜手共進(jìn) 辨一辨 在事業(yè)發(fā)展中 朋友之間要講合作 對(duì)手之間要講競(jìng)爭(zhēng) 點(diǎn)撥 觀點(diǎn)錯(cuò)誤 1 在生活和事業(yè)中 合作與競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是一對(duì)緊密相連的孿生兄弟 與朋友的合作中有競(jìng)爭(zhēng) 與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)中同樣存在合作 2 競(jìng)爭(zhēng)與合作對(duì)立統(tǒng)一 二者相互滲透 相輔相成 合作中有競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng)不忘記合作 只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作 我們的事業(yè)才能成功 1 在合作中競(jìng)爭(zhēng) 關(guān)鍵詞 中國(guó)和新西蘭電視合拍協(xié)議2014年11月20日 在習(xí)近平主席和新西蘭總理約翰 基的共同見證下 兩國(guó)在惠靈頓簽署電視合拍協(xié)議 這是中國(guó)政府同外國(guó)政府簽署的首個(gè)電視合拍協(xié)議 這一雙邊協(xié)議將令中 新雙方的電視制作機(jī)構(gòu)更方便地進(jìn)行合作 并與本土制作一樣獲得政府的資金獎(jiǎng)勵(lì)和幫扶 1 你認(rèn)為中國(guó)和新西蘭在惠靈頓簽署電視合拍協(xié)議的目的是什么 2 你認(rèn)為怎樣才能取得在合作中競(jìng)爭(zhēng)的良好效果 點(diǎn)撥 1 合作共贏 2 在合作中競(jìng)爭(zhēng) 要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí) 善于找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì) 揚(yáng)長(zhǎng)避短 敢與他人競(jìng)爭(zhēng) 要正確看待合作中的競(jìng)爭(zhēng) 不以成敗論英雄 要體現(xiàn) 雙贏 的原則 2 在競(jìng)爭(zhēng)中合作 關(guān)鍵詞 第四輪中美人文交流高層磋商美國(guó)東部時(shí)間2014年11月21日 國(guó)家主席習(xí)近平向正在華盛頓舉行的第四輪中美人文交流高層磋商致賀信 習(xí)近平在賀信中表示 值此第四輪中美人文交流高層磋商之際 我謹(jǐn)表示熱烈的祝賀 中美關(guān)系是當(dāng)今世界最重要的雙邊關(guān)系之一 構(gòu)建不沖突不對(duì)抗 相互尊重 合作共贏的中美新型大國(guó)關(guān)系 必須依賴兩國(guó)民眾和各界積極支持和廣泛參與 1 從競(jìng)爭(zhēng)與合作的角度看 中美是一種怎樣的關(guān)系 2 你認(rèn)為中美之間的合作應(yīng)該體現(xiàn)什么原則 為什么 點(diǎn)撥 1 競(jìng)爭(zhēng)與合作并存 在競(jìng)爭(zhēng)中合作的關(guān)系 2 應(yīng)體現(xiàn) 雙贏 的原則 中美兩國(guó)作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不能相互排斥 造成兩敗俱傷 而要相互促進(jìn) 共同提高 這是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦 知識(shí)歸納 情感升華 國(guó)考 最熱職位 七千選一 我的感悟 從漫畫可以看出公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)非常激烈 1 在競(jìng)爭(zhēng)中我們要善于找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢(shì) 揚(yáng)長(zhǎng)避短 敢與他人競(jìng)爭(zhēng) 2 成功與失敗是相對(duì)的 面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的成功 應(yīng)再接再厲 更進(jìn)一步 不可孤芳自賞 3 面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的失敗 不應(yīng)彷徨苦悶 灰心喪氣 而應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 奮起直追 第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏第一框競(jìng)爭(zhēng) 合作 情境導(dǎo)入 美國(guó)俄亥俄州 湯姆連續(xù)兩年獲得南瓜大賽的首獎(jiǎng) 得獎(jiǎng)后 湯姆毫不猶豫地將種子分給鄰居 一個(gè)鄰居不解地問 你把種子送給我們 難道不怕我們的南瓜超過你的 湯姆則回答 我把種子送給大家 其實(shí)也是在幫助自己 原來(lái) 各家瓜地相連 湯姆把自己的優(yōu)良品種分給鄰居 可以防止蜜蜂在傳授花粉的過程中 將劣質(zhì)花粉傳到自己的優(yōu)良品種上 避免優(yōu)良品種的退化 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1 認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)2 了解競(jìng)爭(zhēng)的積極作用與消極作用3 知道競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則和競(jìng)爭(zhēng)的目的4 理解平等競(jìng)爭(zhēng)與合作共享的意義 1 競(jìng)爭(zhēng)的作用有哪些 激發(fā)我們的潛 能 客觀地評(píng)價(jià)自己 富有生氣 驕傲自 大 緊張和焦慮 虛榮心 忌妒心理 2 怎樣培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 1 忌妒是競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品 做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者 就要消除 2 競(jìng)爭(zhēng)要基于公平的規(guī)則進(jìn)行 是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則 3 確立正確的 競(jìng)爭(zhēng)在于超越自我 開發(fā)潛能 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 提高 取長(zhǎng)補(bǔ)短 忌妒心 理 道德和法律 競(jìng)爭(zhēng)目的 工作效率 共同進(jìn)步 3 什么是忌妒心理 一種微妙 強(qiáng)烈而又隱蔽的 是拿別人的成績(jī)懲罰自己 對(duì)我們的發(fā)展有很大的危害 4 合作與共享的關(guān)系是怎樣的 1 合作的 屬于大家 由大家共享 2 合作是共享的 共享是合作的 消極情感 消 極心理 成果 基礎(chǔ) 必然結(jié)果 5 合作的核心是什么 為什么 1 核心 發(fā)揚(yáng) 精神 2 原因 社會(huì)生活中 個(gè)人的力量畢竟是有限的 誰(shuí)都不可能 而單獨(dú)存在 集體主義 脫離 群體 6 合作的作用有哪些 1 使我們擁有面對(duì)困難的勇氣和 的力量 2 是 的土壤 合作能 啟發(fā)思維 開闊視野 激發(fā)創(chuàng)造性 并能培養(yǎng)同情心 利他心和 合作容易獲得他人的 增加成功的可能 精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅 能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?戰(zhàn)勝困難 事業(yè)成功 聚集力量 奉獻(xiàn)精神 支持和幫助 互助互惠 悟一悟 不敢同冠軍較量 就永遠(yuǎn)爭(zhēng)不到冠軍 點(diǎn)撥 1 這句名言是說沒有戰(zhàn)勝一切的信心就絕不能拿到最高榮譽(yù) 2 我們要勇敢 積極地參與競(jìng)爭(zhēng) 辨一辨 眾人同心 其利斷金 合作可以幫助我們戰(zhàn)勝一切困難 點(diǎn)撥 觀點(diǎn)錯(cuò)誤 1 一個(gè)具有合作精神 合作能力的人 也容易獲得他人的支持和幫助 因而大大增加了成功的可能 2 但合作可以幫助我們戰(zhàn)勝任何困難的說法是錯(cuò)誤的 夸大了合作的作用 想一想 在確定合作目標(biāo)和動(dòng)機(jī)時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng) 點(diǎn)撥 合作的目標(biāo)和動(dòng)機(jī)積極 健康 向上 為維護(hù)國(guó)家和人民的利益 促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展而合作 1 平等競(jìng)爭(zhēng) 關(guān)鍵詞 反興奮劑禁賽鳳凰體育訊 北京時(shí)間2014年11月11日消息 世界羽聯(lián)正式發(fā)文宣布馬來(lái)西亞羽毛球運(yùn)動(dòng)員李宗偉因?yàn)檫`反反興奮劑規(guī)定 被暫時(shí)禁賽 世界羽聯(lián)是根據(jù)李宗偉在2014年8月底參加羽毛球世錦賽時(shí)采集的尿樣藥檢結(jié)果呈陽(yáng)性做出暫時(shí)禁賽決定的 1 李宗偉違反反興奮劑規(guī)定 被禁賽說明了什么 2 這啟示我們?nèi)绾稳ジ?jìng)爭(zhēng) 點(diǎn)撥 1 李宗偉服用興奮劑 違背了競(jìng)爭(zhēng)中的公平原則 如果在競(jìng)爭(zhēng)中采取不正當(dāng)?shù)氖侄?輕則違背道德良心 重則觸犯國(guó)家法律 2 我們要做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者 培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)基于一定的原則進(jìn)行 任何一種競(jìng)爭(zhēng)都應(yīng)該是公平競(jìng)爭(zhēng) 應(yīng)該本著公平的法則參與競(jìng)爭(zhēng) 我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中要遵守道德和法律 我們參與競(jìng)爭(zhēng)的目的 在于超越自我 開發(fā)潛能 激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 取長(zhǎng)補(bǔ)短 共同進(jìn)步 2 合作共享 關(guān)鍵詞 蜜蜂寒冬抱成一團(tuán)一只蜜蜂無(wú)法度過嚴(yán)酷的寒冬 一群蜜蜂則不同 據(jù)說蜂箱中的蜜蜂在過冬的時(shí)候 往往要抱成一團(tuán) 最外面的一層是工蜂 它們拼命地扇動(dòng)著翅膀 像厚厚的衣服一樣 阻隔住外面的寒冷 在這樣嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的 包裹 之下 里面的溫度恒定在13 左右 舒適如春 被工蜂 包裹 在里面的 不僅有蜂王和雄蜂 還有另外的工蜂 餓了 它們依靠夏天采集來(lái)的蜜 以獲得足夠的能量 但它們并不總是在里面待著 到了一定的時(shí)間 它們還需要出來(lái) 同外面的工蜂 換崗 1 從蜜蜂過冬的故事中你獲得了哪些啟示 2 你還知道哪些類似蜜蜂過冬的事例 試列舉一例 點(diǎn)撥 1 社會(huì)生活中 誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在 因?yàn)閭€(gè)人的力量畢竟是有限的 我們只有與他人合作 才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量 合作有分工 要求各方承擔(dān)責(zé)任 完成各自的任務(wù) 最終才能獲得成功 合作 是事業(yè)成功的土壤 任何事業(yè)的成功 都需要良好的合作 一個(gè)具有合作精神 合作能力的人 也容易獲得他人的支持和幫助 因而大大增加了成功的可能 精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅 互助互惠能使我們?nèi)〉酶蟮膭倮?我們應(yīng)樹立正確的合作意識(shí) 認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量 發(fā)揚(yáng)集體主義精神 積極維護(hù)集體的利益 2 如螞蟻逃生 狼群捕食等 知識(shí)歸納 情感升華 合作我的感悟 合作有助于事業(yè)的成功 1 精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的喜悅 2 互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?第二框禮儀展風(fēng)采 情境導(dǎo)入 一個(gè)老人因患中耳炎 乘公共汽車去醫(yī)院 途中 一青年在老人的旁邊 聞到異味 罵道 你這老頭子耳朵怎么這么臭啊 老人說 因?yàn)樗犃伺K話 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1 知道禮儀的來(lái)源和重要性 了解禮儀的表現(xiàn)2 明確講禮儀的原因和要求 懂得言行要合乎禮儀3 理解和掌握基本的社交禮儀 1 禮儀是如何產(chǎn)生的 它有什么重要性 1 產(chǎn)生 緣于最初的 并隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化 2 重要性 是一個(gè)人 一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家 的象征 人類交往 精神文明 2 禮儀的表現(xiàn)有哪些 1 個(gè)人禮儀 表現(xiàn)在 動(dòng)作優(yōu)雅 姿態(tài)瀟灑 手勢(shì)得當(dāng) 行為檢點(diǎn) 儀表端莊 著裝得體 講究衛(wèi)生等許多方面 2 公共禮儀 在家庭日常生活中 學(xué)校集體活動(dòng)中 社會(huì)交往活動(dòng)中 都有相應(yīng)的禮儀要求 表情自然 舉止文明 3 為什么要講禮儀 1 自覺做到講禮儀 不僅關(guān)系 的形象 而且直接關(guān)系到周圍的人 關(guān)系到我們的集體 甚至關(guān)系到我們 的形象 2 按禮儀要求去做 有助于我們進(jìn)一步提升 和 會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親 更容易被人接納 3 不講禮儀 就可能 也使自己難堪 甚至無(wú)法適應(yīng) 我們自身 民族和國(guó)家 道德水平 精神境 界 傷害別人 現(xiàn)代 社會(huì) 4 三種合乎禮儀的姿態(tài)及其作用分別是什么 1 最常用的合乎禮儀的三種姿態(tài) 坐如鐘 行如風(fēng) 2 作用 能展示我們內(nèi)心的自信 蓬勃的朝氣 有助于強(qiáng)健我們的身體 給我們以 5 保持發(fā)自內(nèi)心的微笑的作用有哪些 1 體現(xiàn)了我們的 心靈的善美 對(duì)人的 2 拉近了我們與他人的 站如松 振奮的精神 美的感受 真誠(chéng) 尊重 距離 6 掌握現(xiàn)代禮儀的原因及要求是什么 不可缺少 的條件 具體 要求 前提 基本要求 學(xué)習(xí) 思考 科學(xué)的態(tài)度 精華 現(xiàn)代社會(huì)的要求 與時(shí)俱進(jìn) 入鄉(xiāng)隨俗 民族禁忌 悟一悟 不學(xué)禮 無(wú)以立 點(diǎn)撥 1 如果不學(xué)會(huì)文明禮貌和基本禮節(jié) 那么在社會(huì)中我們就會(huì)很難立足 2 禮儀是現(xiàn)代社會(huì)所必需的素質(zhì) 我們要掌握社交禮儀的基本要求 做一個(gè)習(xí)禮儀 懂禮儀 講禮儀的人 辨一辨 個(gè)人禮儀純屬個(gè)人私事 與他人 學(xué)校無(wú)關(guān) 點(diǎn)撥 此觀點(diǎn)錯(cuò)誤 講禮儀不僅關(guān)系我們自身的形象 而且直接關(guān)系到周圍的人 關(guān)系到我們的集體 甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象 連一連 1 因禮儀而優(yōu)雅 關(guān)鍵詞 新春網(wǎng)絡(luò)寄語(yǔ)南京市江寧區(qū)教育局2015年1月19日消息 南京市關(guān)心下一代工作委員會(huì) 南京市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室和南京市教育局聯(lián)合下發(fā)了 關(guān)于開展 禮儀南京 2015新春網(wǎng)絡(luò)寄語(yǔ) 征集活動(dòng)的通知 請(qǐng)結(jié)合實(shí)際 認(rèn)真抓好貫徹落實(shí) 1 南京市教育局為什么要開展 禮儀南京 2015新春網(wǎng)絡(luò)寄語(yǔ) 征集活動(dòng) 2 我們應(yīng)從哪些方面去規(guī)范自己的個(gè)人禮儀 點(diǎn)撥 1 講禮儀不僅關(guān)系我們自身的形象 而且直接關(guān)系到周圍的人 如我們的父母 關(guān)系到我們的集體 甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象 按禮儀去做 有助于我們進(jìn)一步提升道德水平和精神境界 展示我們的風(fēng)采 有禮儀往往會(huì)給我們的第一印象加分 帶來(lái)意想不到的結(jié)果 得體的禮儀習(xí)慣會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中事半功倍 2 應(yīng)從舉止文明 動(dòng)作優(yōu)雅 姿態(tài)瀟灑 手勢(shì)得當(dāng) 表情自然 行為檢點(diǎn) 儀表端莊 著裝得體 講究衛(wèi)生等方面去規(guī)范 2 社交禮儀ABC 關(guān)鍵詞 冬至餃子冬至 俗稱 冬節(jié) 是中國(guó)二十四節(jié)氣之一 在這一天北半球白天最短 黑夜最長(zhǎng) 而過了冬至 白天就會(huì)一天天變長(zhǎng) 黑夜會(huì)慢慢變短 在古代 國(guó)人就有 陰極之至 陽(yáng)氣始生 日南至 日短之至 日影長(zhǎng)之至 故曰冬至 的說法 在 清嘉錄 中 還有 冬至大如年 之說 足以見古人對(duì)冬至十分重視 而在中華大地上 更是流傳下來(lái)豐富多彩的冬至飲食習(xí)俗 1 對(duì)于冬至日吃餃子這一中國(guó)人延續(xù)幾千年的習(xí)俗 你是如何看待的 2 我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家 各民族都有自己獨(dú)特的禮儀習(xí)俗 對(duì)少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗 我們應(yīng)如何對(duì)待 點(diǎn)撥 1 我們應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗 繼承其精華 剔除其糟粕 把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會(huì)的要求結(jié)合起來(lái) 做到與時(shí)俱進(jìn) 2 尊重少數(shù)民族的禮儀習(xí)俗 要 入鄉(xiāng)隨俗 不能違反民族禁忌 要維護(hù)民族團(tuán)結(jié) 知識(shí)歸納 情感升華 禮我的感悟 1 自覺做到講禮儀 不僅關(guān)系到我們自身的形象 而且直接關(guān)系到周圍的人 關(guān)系到我們的集體 甚至關(guān)系到我們的民族和國(guó)家的形象 2 要注重個(gè)人儀態(tài) 站如松 坐如鐘 行如風(fēng) 時(shí)常保持發(fā)自內(nèi)心的微笑 提升個(gè)人修養(yǎng)和魅力 3 要掌握一些基本的社交禮儀 做一個(gè)習(xí)禮儀 懂禮儀 講禮儀的人 第二框做誠(chéng)信的人 情境導(dǎo)入 有一個(gè)國(guó)王 他要選一個(gè)王子 便給每個(gè)孩子一粒種子 讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)種出最美的鮮花 幾個(gè)月后 孩子們捧著美麗的鮮花給國(guó)王 只有一個(gè)小男孩捧著光禿禿的花盆 國(guó)王便選了這個(gè)小男孩做王子 原來(lái)國(guó)王給孩子們的種子是炒過的 種不出鮮花 只有他最誠(chéng)實(shí) 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1 理解誠(chéng)實(shí)和守信的關(guān)系 知道誠(chéng)信守則的具體要求2 理解誠(chéng)實(shí)與謊言 隱私的關(guān)系3 把握誠(chéng)信的核心是善 1 誠(chéng)實(shí)與信任之間的關(guān)系是怎樣的 1 堅(jiān)持誠(chéng)實(shí) 就會(huì)贏得 2 誠(chéng)實(shí)是獲得信任的 對(duì)人誠(chéng)實(shí)自然會(huì)獲得人們的信任 對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生 3 信任的 永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí) 信任 前提 信任危機(jī) 基礎(chǔ) 2 誠(chéng)信的守則有哪些 為什么要遵守這些守則 尊重客觀事實(shí) 出發(fā)點(diǎn) 個(gè)人私利 實(shí)事求是 多數(shù)人利 益 一己私利 長(zhǎng)遠(yuǎn) 利益 因小失大 法律 國(guó)家法律 3 如何處理對(duì)人誠(chéng)實(shí)與尊重他人隱私的關(guān)系 1 以誠(chéng)待人 以信交友 是人際交往的 我們應(yīng)當(dāng)恪守誠(chéng)實(shí)的品德 2 尊重隱私又是待人坦誠(chéng)的 是維持良好關(guān)系 有效溝通的 尊重他人隱私 未經(jīng)本人同意不得將其公開 也是我們?cè)诮煌袘?yīng)有的品德 3 當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí) 我們要結(jié)合具體情境 權(quán)衡利弊 按照實(shí)際情況妥善處理 基本準(zhǔn)則 前提 基 礎(chǔ) 堅(jiān)持原則 4 如何正確處理誠(chéng)實(shí)與說謊之間的關(guān)系 1 誠(chéng)實(shí)與說謊是 的 做誠(chéng)實(shí)的人就不應(yīng)該撒謊 2 在特定的 中 有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相 說些 但這不是出于個(gè)人的 私利 而恰恰是維護(hù) 的需要 從根本上說 善意的謊言并不違背 的道德 5 誠(chéng)信的核心是什么 誠(chéng)信的核心是 水火不相容 交往情境 善意的謊言 對(duì)方利益 誠(chéng)實(shí) 善 悟一悟 言必誠(chéng)信 行必忠正 孔子點(diǎn)撥 不說假話 言出必行 做事坦蕩正直 要做正確的事 對(duì)自己負(fù)責(zé) 辨一辨 所有的謊言都違背誠(chéng)實(shí)的道德 點(diǎn)撥 觀點(diǎn)錯(cuò)誤 1 做誠(chéng)實(shí)的人是不應(yīng)該說謊的 但我們的生活環(huán)境是復(fù)雜的 在某些特殊的情況下 出于對(duì)別人的關(guān)懷 體貼 鼓勵(lì) 安慰的目的 需要我們隱瞞事情的某些真相 2 這種出于善意的目的 而對(duì)真實(shí)的情況加以掩飾 是將心比心 與人為善 是美德的表現(xiàn) 在生活中 我們把它稱為 善意的謊言 善意的謊言 不違背誠(chéng)實(shí)的道德 想一想 小亮發(fā)現(xiàn)小明考試作弊 小明要求小亮為他保守秘密 小亮應(yīng)該怎么辦呢 點(diǎn)撥 小亮應(yīng)該拒絕并勸說小明向老師坦白 因?yàn)樾∶骺荚囎鞅资沁`紀(jì)行為 不屬于個(gè)人隱私 友情與考試紀(jì)律沖突時(shí) 我們應(yīng)維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性 1 誠(chéng)信守則 關(guān)鍵詞 誠(chéng)信老爹吳恒忠2015年3月10日 潼南舉行了 好人在身邊 誠(chéng)信在心間 微訪談 全國(guó)道德模范 誠(chéng)實(shí)守信模范 吳恒忠等嘉賓來(lái)到現(xiàn)場(chǎng) 講述了自己的誠(chéng)信故事 家住潼南花巖鎮(zhèn)龍懷村六十多歲的吳恒忠老人 兒子車禍離世后 信守承諾 替子還債 感人故事在當(dāng)?shù)貍鳛榧言?人們親切地稱他為 誠(chéng)信老爹 吳恒忠獲得第四屆全國(guó)道德模范榮譽(yù)稱號(hào) 受到隆重表彰 1 從材料中可以看出吳恒忠是什么樣的人 2 吳恒忠被評(píng)為全國(guó)道德模范說明了什么 點(diǎn)撥 1 是誠(chéng)實(shí)守信的人 2 堅(jiān)持誠(chéng)實(shí) 就會(huì)贏得信任 誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提 對(duì)人誠(chéng)實(shí)自然會(huì)獲得人們的信任 對(duì)人不誠(chéng)實(shí)就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī) 信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí) 對(duì)人守信 對(duì)事負(fù)責(zé) 是誠(chéng)信的基本要求 堅(jiān)持實(shí)事求是 是誠(chéng)信做人的守則之一 誠(chéng)信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí) 實(shí)事求是地表達(dá)事物的本來(lái)面目 是誠(chéng)實(shí)守信的出發(fā)點(diǎn) 誠(chéng)信老爹 用自己的實(shí)際行動(dòng)遵守了誠(chéng)信的守則 是我們學(xué)習(xí)的榜樣 2 誠(chéng)信的智慧 關(guān)鍵詞 從不說謊誠(chéng)實(shí)正直小梅是一個(gè)老實(shí)聽話 從不說謊的好學(xué)生 家人和老師都為小梅擁有這種誠(chéng)實(shí)正直的品質(zhì)而感到自豪 可是 小梅卻為自己不會(huì)說謊而感到苦惱 班上最近轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)其貌不揚(yáng)的新同學(xué) 在同學(xué)們議論這位新同學(xué)時(shí) 小梅實(shí)話實(shí)說 我覺得她長(zhǎng)得好丑啊 那位同學(xué)得知后 對(duì)小梅很有意見 從此不再理她 1 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助小梅解除苦惱 2 小梅怎樣才能成為一個(gè)誠(chéng)信的人 點(diǎn)撥 1 我們生活的環(huán)境是復(fù)雜的 人的思維方式 行為方式也不是一成不變的 在特定的交往情境中 有時(shí)需要我們隱瞞事情的某些真相 說些 善意的謊言 一個(gè)人隱瞞事情的某些真相如果不是出于一己私利 而恰恰是為了維護(hù)對(duì)方的利益 這就是 善意的謊言 從根本上說 善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德 小梅是誠(chéng)實(shí)的 但沒有注意說話的方式 造成了同學(xué)的誤解 2 正確理解誠(chéng)信原則 與人為善 出以公心 永不自欺 就能擁有誠(chéng)信的智慧 做一個(gè)誠(chéng)信的人 知識(shí)歸納 情感升華 失信 黑名單 我的感悟 1 加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè) 落實(shí)主體責(zé)任 建立實(shí)施 黑名單 制度 公布失信企業(yè)名單 促進(jìn)行業(yè)自律 2 建立企業(yè) 黑名單 制度 無(wú)疑是為了更好地適應(yīng)民眾對(duì)生活水平與質(zhì)量的要求 適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步 適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì)的基本法則 第十課誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)第一框誠(chéng)信是金 情境導(dǎo)入 1987年8月8日在杭州武林廣場(chǎng) 5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火 這把火燒醒了溫州人的誠(chéng)信意識(shí) 15年后 溫州人用誠(chéng)信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán) 在 中國(guó)十大鞋王 中 溫州皮鞋有三大品牌名列其中 溫州人將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為 誠(chéng)信日 目標(biāo)導(dǎo)學(xué) 1 把握誠(chéng)信的含義 了解 一諾千金 的內(nèi)涵 理解失信的危害2 了解誠(chéng)信的基本要求是 對(duì)人守信 對(duì)事負(fù)責(zé) 3 懂得作出承諾就要兌現(xiàn)4 理解如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人 1 什么是誠(chéng)信 即誠(chéng)實(shí)守信 1 誠(chéng) 誠(chéng)實(shí)無(wú)欺 誠(chéng)實(shí)做人 誠(chéng)實(shí)做事 實(shí)事求是 2 信 有信用 講信譽(yù) 守信義 內(nèi)誠(chéng)于己 外信于人 2 如何理解 君子一言 駟馬難追 和 人而無(wú)信 不知其可也 兩句古訓(xùn) 1 君子一言 駟馬難追 人在理智狀態(tài)下一旦許下 就要忠實(shí)地 2 人而無(wú)信 不知其可也 做人不講 不知他怎么可以 履行承諾 諾言 立 身處世 信用 3 為人處事為什么要誠(chéng)信 1 在交往中不兌現(xiàn)自己的承諾 失信于人 就會(huì)產(chǎn)生 2 為人誠(chéng)實(shí) 言而有信 能得到別人的 也是自身 的升華 4 誠(chéng)信的基本要求是什么 對(duì)人守信 信任危機(jī) 信任 道德 對(duì)事負(fù)責(zé) 5 怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人 1 要有 的態(tài)度 做老實(shí)人 辦老實(shí)事 2 慎重對(duì)待承諾 承諾是一件 的事情 輕易承諾而不兌現(xiàn) 是一種 沒有把握答應(yīng)別人的要求時(shí) 不 一旦有所承諾 就應(yīng)該 3 誠(chéng)信做人體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的 之中 積極負(fù)責(zé) 嚴(yán)肅 不良的品 輕易許下諾言 努力兌現(xiàn) 小事 質(zhì) 辨一辨 大事講誠(chéng)信 小事就不必太計(jì)較了 點(diǎn)撥 觀點(diǎn)錯(cuò)誤 1 生活本身就是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的 生活中的每一件事都需要我們認(rèn)真面對(duì) 2 人的道德水平如何往往就是在小節(jié)中體現(xiàn)出來(lái) 誠(chéng)信做人也是體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中 3 所以 小節(jié)無(wú)害論 的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的 不利于我們的健康成長(zhǎng) 悟一悟 生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵 點(diǎn)撥 實(shí)實(shí)在在做事是個(gè)人得以立足 事業(yè)得以成功的保證 敷衍了事 弄虛作假 就做不好事 更做不成大事 1 言而有信一諾千金 關(guān)鍵詞 誠(chéng)信興商宣傳月 2014年10月9日商務(wù)部網(wǎng)站消息 商務(wù)部 中宣部 中央文明辦 發(fā)改委等18個(gè)部門和單位聯(lián)合印發(fā)通知 正式啟動(dòng)2014年 誠(chéng)信興商宣傳月 活動(dòng) 活動(dòng)主題是 合力共筑 誠(chéng)信強(qiáng)國(guó) 2014年的宣傳月活動(dòng)重點(diǎn)宣傳貫徹 社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要 2014 2020年 中央文明委 關(guān)于推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化的意見 等方針政策 主辦部門統(tǒng)籌指導(dǎo)相關(guān)單位在官方網(wǎng)站開辟 誠(chéng)信興商 新聞和專題專欄 開展誠(chéng)信教育系列活動(dòng) 指導(dǎo)相關(guān)全國(guó)性行業(yè)商協(xié)會(huì)通過 中國(guó)信用企業(yè)網(wǎng)絡(luò)展 中國(guó)信用企業(yè)發(fā)布 活動(dòng)渠道 宣傳推廣行業(yè)信用評(píng)價(jià)結(jié)果 1 開展 誠(chéng)信興商宣傳月 活動(dòng)說明了什么 2 為什么要開展 誠(chéng)信興商宣傳月 活動(dòng) 點(diǎn)撥 1 開展 誠(chéng)信興商宣傳月 活動(dòng)足以看出誠(chéng)實(shí)守信對(duì)個(gè)人 對(duì)國(guó)家的重要作用 2 誠(chéng)實(shí)守信 是中華民族的傳統(tǒng)美德 誠(chéng)信是為人處事的基本原則 為人誠(chéng)實(shí) 言而有信 能得到別人的信任 也是自身道德的升華 做老實(shí)人 辦老實(shí)事 是人們崇尚的行為準(zhǔn)則 是個(gè)人得以立足 事業(yè)得以成功的保證 我們?yōu)槿颂幨乱`行誠(chéng)信 可以打造誠(chéng)信的經(jīng)營(yíng)環(huán)境 為加強(qiáng)我國(guó)商務(wù)領(lǐng)域信用體系建設(shè) 建立統(tǒng)一開放競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系奠定了基礎(chǔ) 對(duì)于樹立誠(chéng)信立商 誠(chéng)信經(jīng)商 誠(chéng)信活商 誠(chéng)信興商起到積極作用 2 對(duì)人守信對(duì)事負(fù)責(zé) 關(guān)鍵詞 男孩包在我身上不能兌現(xiàn)李壯是個(gè)熱心 豪爽的男孩 平時(shí)不論誰(shuí)找他幫忙 他總是一口答應(yīng) 沒問題 包在我身上了 可是由于種種原因 他答應(yīng)的事情往往不能兌現(xiàn) 事后也不給對(duì)方解釋清楚 漸漸地 大家有事再也不愿意找他了 甚至有的同學(xué)還有意疏遠(yuǎn)他 李壯非常委屈 覺得大家都不理解他 1 你覺得李壯的問題出在哪里 2 請(qǐng)你出主意幫助他解決 點(diǎn)撥 1 李壯的問題在于輕易許諾 2 不輕易許諾是守信的重要保證 在與他人的合作中 許諾要慎重 無(wú)論是答應(yīng)對(duì)方所提出的要求 還是向?qū)Ψ皆S諾 都要量力而行 一切從自己的實(shí)際能力以及客觀可能性出發(fā) 同時(shí) 還應(yīng)考慮是否符合法律和道德的要求 切勿信口開河 但是 承諾一旦作出 就必須兌現(xiàn) 知識(shí)歸納 情感升華 誠(chéng)信是金我的感悟 誠(chéng)信是金 是與他人合作交往的通行證 1 我們?yōu)槿颂幨?與人交往 要誠(chéng)實(shí)守信 2 為人誠(chéng)實(shí) 言而有信 就能得到別人的信任 也是自身道德的升華 3 我們?cè)谏钪幸龅綄?duì)人守信 對(duì)事負(fù)責(zé)
收藏
編號(hào):4111129
類型:共享資源
大小:2.69MB
格式:ZIP
上傳時(shí)間:2019-12-31
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
八年級(jí)政治上冊(cè)
探究導(dǎo)學(xué)課型
第四單元
交往藝術(shù)新思維課件打包9套
新人教版1
年級(jí)
政治
上冊(cè)
探究
導(dǎo)學(xué)課型
第四
單元
交往
藝術(shù)
新思維
課件
打包
新人
- 資源描述:
-
八年級(jí)政治上冊(cè) 探究導(dǎo)學(xué)課型 第四單元 交往藝術(shù)新思維課件(打包9套) 新人教版1.zip,八年級(jí)政治上冊(cè),探究導(dǎo)學(xué)課型,第四單元,交往藝術(shù)新思維課件打包9套,新人教版1,年級(jí),政治,上冊(cè),探究,導(dǎo)學(xué)課型,第四,單元,交往,藝術(shù),新思維,課件,打包,新人
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請(qǐng)勿作他用。